異地高考推進的路線與啟示

　　異地高考，無疑是過去五年最受社會關注的教育公平問題。分析這一問題的解決路線，不但有利於尋找進一步推進的方法，也對其他教育問題的解決不無啟迪。

　　從2008年國務院發文要求各地政府以“流入地為主，公辦為主”為原則解決進城務工人員隨遷子女接受義務教育的問題後，如何解決他們接受義務教育後的升學問題，就已引起教育部門和社會關注。從2009年起，教育部有關負責人就曾在公開場合表態，要探索解決隨遷子女接受義務教育後的當地升學的辦法。而在2010年7月頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（下文簡稱《綱要》）中，明確提到“制訂進城務工人員隨遷子女義務在當地參加升學考試的辦法”，這表明解決異地高考問題，被正式提上議事日程。