大學弒師案解析：學生缺少敬畏之心 老師缺少師德

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    一位是43歲，個性鮮明的教授，一位是22歲，即將畢業的學子，政法大學男生砍死教授，是什麼讓師生關係變得如此緊張？校方表示，曖昧傳聞純屬流言，殺人動機有待警方調查。這究竟是偶然的個案，還是文明教育的失敗？《新聞1+1》為您解析。

網上傳砍死程教授的男生照片

    事件經過 22歲大四學生砍死43歲教授

    10月28號，該校法學院程春明教授在這裡不幸遇難。當時程春明教授正準備為學生上禮教法總論課程時，一名男學生突然從後門衝入教室，用手中的菜刀砍向程春明頸部，程春明教授因失血過多，當晚七點不治身亡。行兇的學生隨後自首，被警察帶走。

    行兇學生是中國政法大學政治與公共管理學院的大四本科生。事發後，有學生在網上發帖稱，嫌疑人的女朋友與程春明曾有曖昧關係，嫌疑人不堪忍受。

    付成勵，1986年出生，天津生源，事發前就讀于中國政法大學政治與公共管理學院，而其同班同學不多的回憶中，付成立是一個很平淡無奇的人，付成勵曾擔任過社團幹部，拉過贊助，性格開朗。詳細>>>

    脆弱的校園心理健康防線

    其實這個背後有很多的事情的確帶有突發性，就是説每一個人有每一個人的性格，可能平常現在校園裏頭不像我們二十年前上大學的時候，你有任何蛛絲馬跡，全門清，大家的關係非常非常緊密，現在相對於二十年或者十幾年前的大學校園裏，人與人之間的距離要疏遠多了，沒有那麼細緻。

    孫雲曉（中國青少年研究中心副主任）：因為現在為什麼多次發生這樣的事情，其中一個很重要的原因，我們忽視一個很大的問題，就是説我們可能會認為老師做的都是對的，教育者很神聖，對老師的尊敬是應該的，怎麼會發生這樣的事情呢？實際上你會發現，師生關係是不是融洽會帶來很大的問題，有的時候好的師生關係勝過許多教育本身。詳細>>>

    學校管理資源配置失衡

    我覺得校園內的心理干預也是這些年才慢慢發展起來的，但是由於連年的擴招，已經産生了一種教師跟學生之間的資源配比已經開始不平衡，有的地方已經供不上。現在你説你孩子有任何蛛絲馬跡，你肯定能發現，為什麼？天天盯著他，現在一擴招，學生加多了，老師沒加那麼多，很多管理變成粗線條的管理，的確很難。所以我覺得不斷的這種偶發的事情也在提醒如何去做好日常的工作，沒有日常工作的心理救援做基礎，我們總是事後再去做的話，的確有困難。 詳細>>>

    弒師案背後是複雜的緊張的師生關係

　　剛剛過去的教師節余溫尤存，這起案件震驚了人們，雖然是一個極端個案，但引發了人們對於師生關係的熱烈討論，有人指出，這是文明教育的悲劇，有人分析，校園暴戾之氣有轉型社會矛盾相對多發的原因，也有廣大青少年遭受暴力污染的因素，還有人指出，如今師生關係變得畸形，已經成為了權力或者金錢關係。 詳細>>>

    學生的敬畏之心重要，老師的師德更重要

    主持人：大家只相遇，不相處，這是大學現在很正常的一種情況了。過去，老師和學生經常交心，所以你會有家人的感覺，而現在我做完我的事兒就走，大家都在忙得很，學生大一就敢來實習，大家都在忙，然後距離越拉越遠，然後對老師沒有敬畏感。

    白岩松：沒錯。但是反過來，依然不能譴責學生，還是老師的問題，這一個大的老師的概念，我們教給學生什麼了？要不師的後面為什麼要有一個德字啊，師德呀……詳細>>>