教育部：高考復讀生成因複雜 該現象有望緩解

　　隨著各地高校招生工作陸續結束，社會對高考復讀現象的關注再度高漲。教育部有關負責人昨日（7日）表示，高考復讀生的形成有著非常複雜的原因，這一現象在現階段不可避免，但有望隨著高考制度的改革得到緩解。

　　教育部高校學生司副司長姜鋼説，隨著我國高等教育事業的不斷發展，民眾對高等教育的需求在不斷上移，過去家長希望孩子只要能上大學就行，現在由於大多數家庭都是獨生子女，家長不僅希望孩子上大學，還要上名牌大學，這就導致復讀現象開始增加。近年來，就業壓力的加大也是復讀生增多的重要誘因之一，大城市裏未上大學的學生面臨的就業壓力遠比上大學要大得多。

　　姜鋼指出，改革開放30年來，經濟結構的變化使社會上人員的流動與改革開放初期相比發生了很大變化。人們從低層向高層流動主要是通過接受教育特別是高等教育獲得的，曾經出現的“搞導彈的不如賣雞蛋的”情況已不復存在，這些都導致老百姓對子女接受好教育的關注度不斷增長，復讀人數的增加與這些情況的變化有直接的關係。

　　姜鋼強調，目前高考復讀人數並非一些媒體報道的那麼龐大，根據近年來的統計，復讀人數約佔當年高考報名人數的15%到20%。高考復讀生中很大一部分人是因為沒有考上自己滿意的大學，復讀生主要集中在考上專科和高職層次高校的這批考生，考上本科的流失率相對較少。此外，由於各地經濟社會發展水平不同，各地復讀生的規模和情況也不一樣。

　　“隨著我國高等教育事業的發展，高考招生制度的不斷完善，高考復讀的現象將有望緩解。”他説。

　　（綜合新華社、本報記者郭少峰報道）

責編：汪蛟龍