[全國優秀志願者候選人] 陳波事跡介紹

    陳波是“大學生西部志願者”，來自黔東南州岑鞏縣，2010年7月畢業于銅仁職業技術學院人文社科系音樂表演專業。邁出大學校門的他當得知西部欠缺基層幹部的時候，就萌發了去西部服務的念頭。在學校報了名並通過筆試、面試的考驗，堅定選擇了“西部志願者”這條路，最後欣然接受學校的安排，分到遵義市匯川區板橋鎮中寺村工作。

　　陳波服務的中寺村是一個偏僻且貧困的鄉村，在那裏他的主要工作是負責遠程教育、黨建、關工委、基層共青團和農家書屋的管理，但剛到這裡，雖然生活條件艱苦，水要去井裏打，而且交通不便，但陳波很快就習慣了這樣的生活方式。他立下一條軍令狀，每天早上起來第一件事就是對著鏡子説：“我就是來服務基層、錘煉自己的，這點困難不算什麼，我一定行的”。

　　作為一名熱愛音樂的志願者，又想起自己曾經的學習環境，他很想為孩子們做點什麼。於是他向村領導提出想到學校兼職的想法。但由於村裏工作任務重，人手不夠被拒絕了。可他並沒有氣餒，他利用週末和節假日時間為村子周圍的留守兒童免費補課，開始只有兩三個人，後來慢慢發展到10余個。在補習作文輔導和口才與演講中他了解到，發現這裡的學生自律性比較差，補課不帶課本、筆記本，遲到、上課講話、吃東西、下座位。他把這些行為告訴學生家長，一個孩子的奶奶説：“農村孩子就是這樣，很多父母都外出打工，像我們這些老頭又是文盲，不識字，根本管不了孩子的學習。”很多孩子對樂理知識也一點都不懂， “四分音符”、“八分音符”、拍子、旋律等完全沒慨念。要教導他們，必須從零開始，改變教學思路。

　　針對實際情況，他考慮首先要轉變學生的學習觀念，培養學生的學習興趣，只有對學習産生興趣，學生才會主動學習。於是他與家長商量，進行愛心陪護、親情溝通，用獎勵、鼓勵來教育學生。在不斷努力下，通過經常鼓勵，方有點滴進步，尤其是及時表揚，讓學生們記住自己是最棒的，大家都覺得自己變了，在不斷進步。上課時的壞毛病也基本克服。當然偶爾也會開點小差，可當他用眼睛盯著他們時，學生會不好意思。這説明他們有了自尊，學生們真的進步了。

　　陳波的這一舉動很快在中寺村傳開了，經他補課的孩子個個成績有了提高，有的甚至從原來的最後幾名衝到了班級前茅。他得到了學生家長的一致好評。這一消息很快也傳到了村支書的耳中，鋻於陳波有這樣的愛心，村委聯絡了中寺小學，特准許他到學校給孩子們兼職上課。　　就這樣他成為中寺小學一名兼職老師，每週三和週五到學校給學生上課。都是一些培訓課，有三年級的作文輔導、三年級至六年級學生口才與演講及歌唱表演。中寺小學有217名學生，教師11人，這裡沒有專職音樂教師，音樂課全是由班主任和任課老師代上，而更多時候是很少上音樂課，老師的教學方式還停留在傳唱上，也就是老師唱一句，學生唱一句。老師不教，學生就不會，學生從來就沒有適用的教學器具。為了讓學生直觀感受音樂的魅力，他用歌聲和幽默使學生感到既新鮮，又好奇，學生的積極參與使課上得很成功。

　　經過半年教學，三年級學生的作文水平有了明顯進步，語言組織能力和書面表達均有了明顯提高。15個學習口才與演講的學生變得自信了，55個學習歌唱表演的學生的學習和生活變得積極樂觀了。兼職期間他利用下班時間特別關注了文恩鳳、馬小玉、田星星和黃利龍四個孩子，這幾個孩子家庭情況特殊，文恩鳳是被年已六旬的鄰家爺爺收養的孩子；馬小玉父親聾啞，且母親身體殘疾；田星星家境貧困，是一個單親家庭的孩子，父親長期在外打工；黃利龍母親是個文盲，父親長期在外從事運輸工作。經過一天天送學上門，這4個孩子的成績取得了明顯的進步，興趣愛好也豐富了，再也不是老師眼中的“調皮”娃。　　成長貧寒家庭的他，深知處在困境的孩子更追求上進，更需要幫助。除了平時多利用下班時間輔導他們，也會在經濟方面給予一定的補助。當他看見文恩鳳赤裸著雙腳走在上學的路上，他的心禁不住的酸痛，於是利用出差的機會給她添置鞋襪。看見馬小玉家父母拖著疲憊的身軀給在田間的時候，他情不自禁地加入他們的隊伍，只想減輕他們的壓力，給予他們一份鼓勵。此時的他忘記自己的家鄉在遙遠的岑鞏，這裡就是他的家，這些孩子和他們的親人就是他的親人。

　　陳波雖在板橋鎮服務只有一年零二個月的時間，但他利用有限的時間充分發揮自己的特長和愛心，同時扮演著多種角色。除了認真完成板橋鎮人民政府的服務工作，還利用自身專業優勢當起了農村小學的口才與演講、作文輔導及音樂老師。同時，下班後、週末等休息時間為附近的留守兒童補習功課。在孩子們眼裏他是一個好老師、好哥哥。他還在節假日去幫助殘疾家庭、空巢老人、五保老人。平時他住在村裏的辦公室，因為樂於助人很快和周圍的鄉鄰打成一片。無論是張家大爺要換個燈泡，還是李家大媽要生個爐子，只要叫一聲“陳波”他便迅速趕到。説起這些，鄰里們對他個個都豎起大拇指。

　　2011年1月23日，春節臨近，大雪雖然過去，但寒冬的襲擊並未退去。陳波了解到板橋鎮五保供養中心許多孩子都回到了自己家中過年或者有親戚來看望，只有兩位留守兒童黃朝才和馬天敏父母都不在了，兩個可憐的孩子孤獨無助，期盼著溫暖的懷抱和父母的溫存。陳波再次帶領志願者們來到供養中心，和小朋友一起玩遊戲，並對他們進行學業指導和心理撫慰。不僅如此，陳波還將自己生活費拿出來給兩個孩子買新年禮物，與孩子親切的摟著以至難捨難分。在那裏，志願者們同時慰問了孤寡老人，忍著刺骨的冰水給他們換洗被褥、打掃房間，與他們交流談心、一起唱歌跳舞、拉家常。頓時，整個供養中心歡笑聲、讚嘆聲不絕於耳，。他們像久別重逢的親人，老人和孩子們的臉上都洋溢著溫馨與幸福。

　　由於工作需要，他先後在板橋鎮中寺村辦事處、工會服務，現在被安排在板橋鎮黨政辦工作，但不管他在那裏工作，他心裏的那份愛一直都在，並且用實際行動踐行志願者的服務宗旨。剛來到新崗位沒有多久，他和板橋鎮的其他幾名志願者商量著要成立一個團體，要去幫扶那些需要幫助的孩子們，經過實地的考查，得到校方支持，於是選擇了板橋鎮婁山關村紅軍小學。就這樣陳波組織成立了愛心團體。這團體有一個很好聽的名字，叫Angel愛心團。Angel愛心團志願者們將根據學校需求和小朋友的具體情況分別以學業輔導、興趣輔導、親情陪伴、感受關懷、自護教育、愛心捐贈等形式對他們進行幫扶。分別在週一、週三和週五的中午不定期給紅軍小學的16名留守兒童和孩子們上課。Angel愛心團成員來到紅軍小學沒多久，就很快受到了學校老師和學生的好評。

　　 當有人問陳波：“你整天又出錢又出力的，圖個啥呀？”他笑著説：“不圖啥，就因為我是志願者，是來這裡服務的，如果我們的服務得到了老百姓認可就是我們最大的滿足”。這句樸實的話雖然簡單，這個黑黑矮矮的小夥子雖然平凡，但他的行為卻觸動了每一個人的靈魂，讓簡單的話變的瑰麗，讓平凡的事變的偉大。