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弘揚雷鋒精神 建設文明社會——公益路上,我們“雷”厲“鋒”行
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發佈時間:2010年11月12日 10:48 | 進入復興論壇 | 來源:CNTV
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魏剛,有一顆愛孩子的心,1997年開始志願為社會和青少年服務,業餘時間進行心理諮詢和救助。2004年就被聘為呼鐵一小的校外輔導員。曾用了3個月的調研和採訪,從一個新的角度去詮釋“12.14”小英雄平凡的生活,編寫出兒童詩劇《雪花之歌》,並在內蒙古電視臺少兒頻道展播。在清水河縣北堡鄉口子上村希望小學,他帶領有愛心的孩子們為學校建立“昕語圖書室”,利用業餘時間為青城孩子們編寫“100首紫丁香童謠”,一部分為“我的家鄉是青城”,一部分為“八榮八恥歌”,無償地送給一些小學和幼兒園。在假日為孩子們開設情景劇校外課堂,2007年編寫和排練《我們在一起》少兒劇;在2008年為配合迎接奧運會、宣傳奧運會,專門為社區的孩子編寫了《福娃到草原.》的情景劇,捎到非常好的效果。2009年,為假日的小學生宣講《弟子規》,2010年暑假組織所屬辦事處社區的孩子開展(我們愛動物)知識競賽。同時,2009年他還受內蒙古科技館的邀請編排少兒科普劇《守望草原》,從保護環境、保護草原的主旨書寫保護草原和保護生態的重要性,獲得全國比賽三等獎,首開內蒙古科普劇的先河。他關注農民工子女入學之後心理的變化,就經常到一些學校進行公益性的講座,傳播心理健康知識,輸送先進的心理調整知識和技能,各種講座和演講近100場。他是呼和浩特女子勞教所的“愛心使者”團隊的一員,為勞教學員們提供精神上的支持、行動上的方法、心理上的解脫,“五一”、“十一”、“元旦”都留下他的足跡。2006年,在內蒙古第三監獄進行公益活動中,成為了那裏的業餘心理健康指導老師。並救助一名被判14年的青年,為更好幫教這個青年,他與第三監獄簽訂了“聯邦聯教”協議,他全額資助這個青年參加自考。如今已經完成了自考的絕大部分課程,還差2門課程。2005年7月又開通的“13384895176”動態心理諮詢熱線,到現在共接通到20000多個電話,併為300多名青少年進行了面對面的諮詢,為100多個家庭做親子教育的指導,救助了23名沒有志向、消極生活、輕視生命的青少年。
他是呼和浩特第一位將“幼兒發展心理學”運用到教學當中的老師,作為呼和浩特市清水灣幼兒園的幼兒心理健康發展顧問,積極探索新時代幼兒教育的新理念和新模式;他是第一位“運用心理劇治療青少年心理治療的心理諮詢師”,在日常的心理諮詢和救治中運用最新的技能挽救更多的孩子;他還是第一位“創辦綠絲帶行動——為高考學生心理保駕護航”,連續3年開闢心理講座,走進校園、走進家庭,每年都會幫助不少“考試焦慮和恐懼”的初中生、高中生,並作為組織者,組織心理諮詢師在高考考場開闢“心理諮詢點”,受到有關部門的高度讚譽。作為內蒙古心理諮詢師協會的副秘書長,他在內蒙古自治區和呼和浩特地區積極推動心理健康教育和社會化心理服務,作為新城區團建顧問,與新城區團委合作策劃、創建了呼和浩特市第一家公益社區青少年心理服務中心。
在2009年8月由他&&負責,內蒙古古心理諮詢師協會與呼和浩特市團委共同承擔了“12355”心理諮詢平臺服務,作為首席心理諮詢師,他抓隊伍建設,注重技能培養,擴大活動範圍,積極拓展工作。近一年中,我帶領30多位心理諮詢志願者,為呼和浩特市的青少年和家庭開設了一條“心理的虹橋”,一年來接到電話300多個,接待30多位來訪者,使呼和浩特市不少的學生和家庭流傳——12355是孩子快樂的出發地。他熱衷人性的關懷和真誠的付出,2009年安徽青年在青城的見義勇為受到全社會的關注,魏剛老師在第一時間來到孫金平的身邊,義務為他做心理的疏導和危機干預,通過10多次的心理疏導使孫金平的身體和心理得到了很好的恢復。
2009年內蒙古自治區關心下一代工作先進個人。在企業內部他是“感動三院”(其工作的上級單位為鐵道部第三勘察設計院——天津)十大人物。第一屆(2006)感動內蒙古人物評選的80位候選人(共204位),第二屆(2008)感動內蒙古人物評選提名獎獲得者——愛心使者(團隊)的核心成員。2010年6月成為呼和浩特市優秀校外輔導員,被聘為呼和浩特市少工委紅領巾顧問。