災區新建希望小學被稱為最結實的校舍

　　兩條3層樓長的紅色條幅懸挂在灰白相間的6層樓上，一條寫著“愛心捐助，義薄雲天”，另一條是“重教興學，功照日月”。條幅旁邊，3個和窗戶一般大的金字——“希望居”在陽光下熠熠生輝。

　　這是一所小學的宿舍樓，坐落在四川省廣元市蒼溪縣漓江鎮，可抗7級地震，被當地居民稱為“鎮裏最高最結實的樓房”。

　　從10月28日開始，漓江鎮中心小學多了一個新名字——諾亞舟希望小學。當天，由諾亞舟教育控股有限公司捐資建造的新教學綜合樓、宿舍樓“希望居”舉行了竣工儀式。新教學綜合樓取名“樹人樓”，依然是建築群中的“高個子”。

　　在汶川大地震災後重建“三年任務兩年基本完成”的節點上，中國青少年發展基金會和16家捐贈單位探訪四川省廣元地區27所希望小學。這是汶川大地震發生以來，中國青基會首次大規模組織捐贈人親臨實地，考察以自己單位命名的希望小學的建設使用情況。

　　告別“下鋪仨人”蜷著腿睡覺的日子

　　“希望居”內，每間宿舍都配有單獨的洗漱臺和洗手間，“除了洗澡和吃飯，所有的生活事務都能在自己的宿舍裏解決。”二年級學生李小妹説。

　　“我所在的小學宿舍也只配備了單獨的櫃子和桌子，獨立衛生間確實罕見。”看到眼前的情形，曾在東部沿海地區讀小學的某企業探訪員工感到很意外。

　　地震前，李小妹和全班20多個姐妹住在學校附近的一間大民房裏，4張床舖緊貼著，上鋪兩人，下鋪仨人，“每天晚上得蜷著腿才能躺得下。”

　　現在，每間宿舍擺放6到8張床舖，單人單床，床舖之間，裝有洗漱用具和衣物的櫃子靠墻依次排開。

　　希望小學校長黃新為説，學校現在寄宿的學生有近400人，佔學校學生總人數的70%。學校由諾亞舟教育控股有限公司及其員工捐資220萬元人民幣、蒼溪縣人民政府配套270萬元人民幣共同興建，於今年2月29日竣工，最多可容納800名學生就讀。

　　舊教學樓沒有音樂舞蹈室、多媒體教室、實驗室，而這些教室現在在“樹人樓”都有。“學校現在裝了許多過去想都不敢想的現代教學設備，投影儀、電腦……”校長黃新為看到前來尋訪的捐方，疾步向前握手錶達謝意。

　　汶川大地震後，中國青基會動員社會各界愛心力量在四川、陜西、甘肅等災區捐建了160所希望小學。據中國青基會工作人員介紹，2010年9月開學時，已有136所希望小學竣工並投入使用，其餘的學校將在今年年底前陸續竣工。

　　師資缺口繼續考驗著中國青基會

　　裝有現代化設備的教室有了，而面向3到6年級開放的多媒體課，劉小鳳卻沒什麼印象，除了看旁邊的男同學敲敲鍵盤，就是看看課外書。

　　已做兩年班主任的侯釗松對新教學樓既歡喜又無奈。“孩子們看到新鮮器物很興奮，但我也確實不懂那些設備。”震後兩年裏，暑假一到，侯釗松就盼著大學生志願者來，“他們能把這些閒置的設備利用起來。”

　　上個月剛送走一批成都來的大學生，黃新為正為學校缺計算機教師、體育教師發愁。他還介紹，實驗室本是供高年級開設科學課使用的，卻因沒有相關實驗材料迄今也未使用。

　　“汶川大地震以後，村裏的教室就成了危房。”震後，在農村做了32年教師的劉菊英從村裏小學來到鎮裏的中心小學繼續教課。像劉菊英這樣在震後從村小學“投奔”到漓江鎮中心小學的老師有13名，可這並沒有讓中心小學的師資隊伍龐大起來。

　　震後，各村小的學生也陸續前往中心小學上課，同樣從村小來到鎮小的教師侯釗松介紹，“老師多了，學生更多了，相比之下還是缺教師，尤其是懂得新技術、新知識的教師。”

　　漓江鎮希望小學的情況並非個案。中國青基會秘書長涂猛透露，根據調研的情況，災後重建的希望小學通常有五門課開不起來，英語、計算機、美術、音樂和舞蹈，師資和設備都缺。截至2009年12月底，中國青基會為廣元市捐建快樂音樂教室、快樂美術室、快樂體育園地、圖書室、數字影院設備共36套，但這也只能緩一時之急。

　　希望工程的及時介入將校園重建工作提前

　　“新校園，會有的！新家園，會有的！”玉樹震後第四天，胡錦濤總書記來到災區，用粉筆在黑板上寫下了這12個大字。

　　題字的黑板就在玉樹州孤兒學校——中國青基會在玉樹援建的第一所板房學校，這也是玉樹災區第一所復課的學校。

　　和前往四川的程序一樣，甚至省下了諸如開會商討等一些環節，中國青基會工作人員第一時間趕往現場考察部分學校的受損情況。他們先了解當地最緊迫的需求，並立刻決定迅速建立板房希望學校。

　　不到80個小時，玉樹災後第一所抗震希望學校板房建了起來。“希望工程將地方政府災後重建工作的時間表往前撥了24個小時。”涂猛説。

　　截至2010年6月20日學生全面復課之際，中國青基會在玉樹共援建抗震希望小學（學校）23所，援建面積19934.9平方米，共為玉樹兩萬餘名學生提供了上課場所。

　　“當人們面對廢墟的時候，一個結構性的任務擺在我們面前：今後該怎麼辦？”從1998年洪災“帳篷希望小學”的初試身手，到汶川大地震的快速反應，再到玉樹地震的應急實施，在涂猛看來，中國青基會正在探索一條新路——緊急自然災害面前，民間非營利組織如何動員社會力量、緊急救災助學。

　　在廣元市利州區的災後重建項目中，全區54所學校中，51所學校是受希望工程援助建成的抗震希望小學（學校）。“項目投放的原則是沒有納入國務院對口援建計劃、地方財政困難的地區。”涂猛説。

　　“找準自己的位置，”涂猛説，在面對自然災害的時候，要發揮政府、社會和市場三種力量，與其在政府援建的地區“錦上添花”，不如去同樣有災情、確實有需要的非援助區“雪中送炭”。

　　據統計，在汶川大震後中國青基會共援建211所抗震希望小學（學校）、160所永久性希望小學（學校）。其中，除少數因捐贈人特別指定的學校外，147所學校分佈的46個縣（市、區）均無對口援建，約佔永久性希望小學（學校）總數的92%。