主持人 王凱： 觀眾朋友大家好，歡迎來到財經辯論節目《對手》，我是王凱。中國有這麼一句口號不要讓孩子輸在起跑線上，隨著咱們生活水平越來越高，更多的父母，把更多的關注放在了孩子身上，當然這裡邊也有希望。那麼早教到底應該不應該參與，應不應該報一個早教班花錢給孩子進行培訓，而早教這個行業該歸誰管，該歸工商部門管還是該歸教育部門管，這就是今天來探討的話題。感謝媒體觀察團的介入，感謝在場所有的來賓。首先為大家介紹一下到場的嘉賓，紅方第一位嘉賓媒體評論員張春蔚。春蔚能不能用一句話告訴我們，到底花錢上早教班值不值？

    張春蔚：花錢上早教班很值，尤其是對於很多家庭環境，家庭面積比較小，然後又沒有太多時間陪孩子的家庭尤其需要。

    主持人：站在我右手的藍方第一位辯論嘉賓就是北京盛峰律師事務所主任律師于國富先生，怎麼看這個問題。

    于國富：很簡單，我認為花錢上早教班不值得。

    主持人？在我左手紅方第二位嘉賓，叫趙雲，威名赫赫的一個名字，但是很溫柔，米歌教育創始人趙雲，你怎麼看這個問題？

    趙雲：，早教像一扇窗戶，越早開啟收穫越大。

    主持人：謝謝趙雲，站在我右手邊的第二位嘉賓《父母世界》雜誌主編朱正歐，怎麼看。

    朱正歐：我覺得做好父母，了解孩子，多陪孩子玩，比上任何早教班都值。

    張春蔚：小孩根本沒有地方爬，如果報一個早教班，其實他的場地就是你的場地，其次因為我們兒子兩個多月開始游泳，意味著八個月他已經會走路了，一歲他已經能夠跑了，很多孩子坐在車裏的時候，因為我兒子一直在游泳，所以他就很早完成了體力各個方面很多變化。而且大家把早教等同於坐在那兒老老實實接受教育，其實是錯的，我們孩子很小見人打招呼，人來人往，見誰都笑。早教提供是什麼，以前我們是大院子，現在大家都在水泥房裏面，使得他的交往面積比較少。尤其父母放完産假之後開始上班，這個時候很多是老人帶著孩子進行早教，這樣過程當中，跟他同齡孩子一起玩，跟周圍人一起交往，使得交際範圍擴大，這個時候早教對於多數工薪階層家庭而言很必要，給了孩子另外一個受教育空間，不僅僅把他放在自己的家庭內部。

    主持人：謝謝春蔚，聽聽藍方于律師觀點，你有孩子，那個年代你的孩子沒有上過早教？

    于國富：沒上過早教。

    主持人：所以你不同意，因為沒有上過？

    于國富：我是做律師的，今天應該以家長的身份參加辯論，我給大家講一個小故事，我兒子小時候在路邊曾經撿過一個小石子，奇形怪狀的，非常喜歡，拿在手裏不停把玩，後來我覺得他可能缺玩具了，我花了幾百塊錢，當時對於我來講是一個鉅款來給他買了玩具，後來發現小石子仍然是他必帶的玩具，我買的鉅款價值非常高的玩具棄之不用，後來給我振動非常大，其實對於小孩來講，我悟到了，小孩的審美觀點、幸福感非常樸素，不管你花了多少錢，他只管我喜歡對我有幫助，對我好就行了，回到早教問題上來，不管早教班多少錢，事實上都不能代替每個父母應該給小孩的關愛，相比之下，一個已經留洋回來的資深的早教班的教師，都代替不了我們父母對小孩的早期教育，因為早期並不需要一定要學外語，一定要學一二三四，他所要學的就是親情這种家庭的觀念。

    在這種情況之下，我們其實最好早教機構是家庭，最好的早教老師是父母，如果父母放著親子時間，珍貴的親子時間不去利用，而是把時間放在了去早教機構的路上，或者在早教班等待下課的時間，撿起了芝麻丟掉了西瓜，從而導致成本實在太高了，不值得。

    主持人：謝謝于律師。早教和父母親子關係相互之間是抵觸嗎？

    趙雲：對，我的老師一直跟我強調一個問題，早期教育不僅僅對於孩子教育，更重要對家長教育，因為沒有人生來會做父母，這是一門科學，慢慢學。早教老師引導家長，如何把專業知識帶回家，如何更好地、更理智地幫助孩子敏感期，合理的刺激，然後給他一個合適的環境，讓他能更好地方向慢慢發展。所以這是普通的早教誤解，像剛才于老師剛才説的，他不是很了解早期教育，所以他可能同這個錯誤的方向去誤解了一下。

    還有一個通常的誤解，教育目的的誤解，很多家長認為早期教育讓他學鋼琴、學畫畫、學英語，這是技能的培訓，不是早期教育真正目的，我們早期教育真正目的讓孩子這種天賦在一個合適的環境裏充分表達出來。然後這也是有一些好的手段來可以用的，這是當很多家長不知道的，所以他需要來通過專業的人士來獲得的。

    主持人：謝謝趙雲，趙雲提出了一個新鮮的觀點，早教不僅是教孩子也是教父母，朱正歐也許不同意，早教教孩子可以，教父母得他們父母實踐。

    朱正歐：剛剛提到教父母，這個觀點我認可，正因為認可這個觀點，所以我認為花很多錢報早教班是不值，很多人心態不是這樣，希望我孩子上這個班，幾歲會幹什麼，更早的爬、更早的跑，更多跟同齡小朋友有一個互動，對於0到3歲孩子是不是能起到這麼大的作用，0到3歲個體之間差異非常大，而且三歲跟他漫長的70年相比，現在這些差異究竟能有多少讓他享用一生。反過來，為什麼對爸爸媽媽更管用，其實早教班價值給爸爸媽媽和專業人士交流機會，和同齡孩子父母溝通機會，其實這種機會可以從其他渠道獲得。

    朱正歐：從雜誌或者社區裏面媽媽團體，很多專業書、專業專家都在做這件事，還有一點，我為什麼説反對，因為現在的媽媽太焦慮了，我們生活壓力大，就這麼一個孩子，我們把太多的希望寄託在早教班，但是孩子三歲前需要什麼，需要安全感，需爸爸媽媽給他愛，最親密無間，還有個性最了解情況下呵護和陪伴，這個絕對不是早教班可以給的。

    主持人：謝謝，上早教班有可能還培養一種責任逃避的心裏，謝謝，自由辯論現在開始，紅方先請。

    張春蔚：，大家都覺得上了早教班的人，好像可能就會買很多的玩具，對不起？我上了早教班以後，我很多玩具都不買了，因為他都可以去早教班場所充分享用到，對我來説省了玩具錢。然後其次的話，這麼大的場地，孩子可以爬、可以碰，根本不怕磕磕碰碰，可以走來走去跟別人打交道，其次因為很多早教必須家長帶著孩子一起去的，甚至親生父母要是沒有跟著一起去的話，只是老年人跟著去的話，對方還會提醒你，必須上一下親子課，這本身是強調家長跟孩子更多的一個交流。

    張春蔚：某種意義上而言，你平時的教育當中，其實就是帶孩子去玩，很多人認為一打上早教兩個字，覺得孩子好像在裏面考託福似的，沒有那麼複雜，孩子在裏面玩，獲得玩的技巧、多重性，甚至有一點，一個倉庫在那兒，可以想怎麼玩就怎麼玩，各式各樣的照顧，使得他充分享受家裏蝸居不能提供權利配套，為什麼花錢值？很多人算一下多數早教，如果一年計算，甚至有的人包年，投下來一堂課不到50塊錢，甚至由於在這個地方交了費用以後，這個早教平時隨時可以去玩，換句話而言，給你們家孩子找了一個不花錢的地方，所以某種意義上大家真的把早教想得太複雜了，早教對於初為人父母來説很有必要，因為他幫助你少走了很多彎路。

    主持人：既然是早教班，對於孩子來説主要是以玩為主，這個玩真的有不可替代性和在家裏玩相比，來，國富。

    于國富：其實對於小孩來講，一個他所喜歡的小石子，完全比裝修富麗堂皇、燈光閃爍甚至花好幾萬塊錢的設備強得多，因為他喜歡。同樣我們成年人知道大房子住著舒適，我覺得小孩不會有這樣的觀念。小孩最喜歡就是自己那一小塊地方，最喜歡可能是自己那個玩具。

    張春蔚：于老師對不起，我們家沒有小孩房，所以當我把房粘上以後，十來平米可供爬行，爬不開。

    于國富：如果早教班真的必要，我們現在所知道成功人士沒有一個上過早教班，不管愛因斯坦、愛迪生、奧巴馬、喬布斯，

    張春蔚：于老師如果不知道有電腦，永遠不用電腦，享受不了IT技術帶來非常先進的東西，如果之前不需要，認為這種東西不需要，如何享受科技的進步。

    朱正歐：早教班可以提供更大的空間，我非常贊成于老師説法，孩子不在乎空間大小，小空間有小玩法，大空間有大玩法，可以爬來爬去，鍛鍊平衡能力，早教班哪兒都好，無形中剝奪了孩子自我保護能力的機會，不像在家裏，把所有燙的東西蒙起來，所有尖的東西蒙起來，他不知道這個危險，倒不如可控情況下危險環境給孩子更好。回過頭説説玩具，太一致了，絕對不在於孩子玩什麼，而在於怎麼玩，可能家裏只有一兩件玩具，但是你跟他充分開發玩具功能，跟他好好玩，玩到編你們故事裏很多玩法，比一萬個玩具都好。

    于國富：趙老師，我覺得您也跑題了，我們現在討論是不是要不要早教，我認為家長是最好的早教老師，家長和小孩親子關係是最好的早教，早教是需要，剛才你所説的敏感期，我們可以在家裏完成，早教機構在敏感期形成裏面，在敏感期培養裏到底有哪些優勢，家長替代不的優勢有沒有？