日本中醫藥教育

央視國際 2004年08月24日 17:35

　　日本從明治政府頒布廢止漢方醫學的法律起至1972年幾乎在所有大學中,都沒有正規的傳統醫學教育。隨著社會的高齡化,成人病、老年病、難治病的逐漸增多,傳統醫藥民間需求量的擴大,目前已有部分相關大學開設了傳統醫藥學課程。同時傳統醫藥學學術活動也廣泛開展。

　　中醫藥學教育現狀

　　近年來日本多數的醫科大學中設置了傳統醫學臨床研究部門。在大學教學中增設傳統醫藥學教育課程的醫科大學、齒科大學、藥科大學也明顯增多。三者實施現狀的比例由大到小依次為:藥科大學、齒科大學、醫科大學.業餘教育在中醫藥教育中也起到一定作用.

　　藥科大學

　　日本約半數以上的藥科大學、藥學部以不同形式開設了傳統醫藥學講座。少數學校是屬於必修課程,如北海道藥科大學。但大多數是作為選修課程而設立。隨著形勢的需要,實施比較早的東邦大學藥學部、日本大學藥學部、昭和大學藥學部、歧阜大學藥學部、九州大學藥學部、熊本大學藥學部、富山醫科藥科大學藥學部、北陸大學藥學部、北海道藥科大學、近簽大學藥學部等,其傳統醫藥學教育的時間和內容都有了不同程度的調整。藥科大學的傳統醫學教育內容與醫科大學有所不同。日本的法律規定藥劑師不能直接觸摸病人。所以藥科大學的傳統醫藥學教育對於腹診、脈診、針灸等內容講的相對較少,對處方的臨床應用、和漢藥學和生藥的特性、生藥的炮製、藥性及藥味講授得比較多。

　　齒科大學

　　最近數年來,齒科大學加強了傳統醫藥學的教育科目。但教學時間不是很多,所用教材大多是醫科大學使用的內容。其教學內容偏重於針刺鎮痛、針刺麻醉的理論與實踐。教育形式多在麻醉學講義中加講漢方理論知識。

　　醫科大學

　　醫科大學中的傳統醫藥教育到目前為止,醫科大學和大學醫學部中,正式、系統地實施傳統醫藥學教育的只有東京女子醫科大學和富山醫科藥科大學。在這二所大學中,漢方醫學教育作為必修課程被納入教學大綱中。由於日本醫科大學的學生是以學習現代醫學為主,所以傳統醫藥學教育學時極為有限。一般6年制醫學教育中漢方教育只佔30～50學時。東京女子醫科大學正式的傳統醫藥學教育開始於1992年。傳統醫藥學理論部分的課程安排在入學的第三年和第四年,屬於必修課程,醫院;臨床實習安排在第五年和第六年,屬於選修課程。富山醫科藥科大學的傳統醫藥學教育開始於1993年,校內設有獨立的和漢診療學講座。傳統醫藥學教育課程安排在第五年,一次3個學時,共10次,屬於必修課程。並設有醫院實習。除這所大學以外,還有一部分醫科大學、醫學部以選修課程的形式實施傳統醫藥學教育,如三重大學醫學部、山梨大學醫學部、昭和大學醫學部、東京大學醫學部等。教育內容多以漢方的基礎理論和漢方臨床實際為主。腹診一般作為必講內容,針灸理論和操作技術也是教學中的一部分。

　　業餘教育

　　漢方藥(漢萬顆粒製劑)“商品”化以來,提高了漢方藥運用的簡單性、廣泛性。由於臨床醫師在大學期間沒有接受過傳統醫藥學教育的人佔大多數,造成許多醫師使用漢方藥的障礙。為了使在籍的醫學生和臨床醫師能受到一定程度的漢方教育,日本的許多東洋醫學學術團體、各地區的醫師會和漢方藥生産廠家,在日本各地以各種形式組織漢方講習班、研究會。各種各樣的研究會促進了對在籍醫學生的漢方教育。在籍醫師多從漢方藥生産廠家組織的漢方講習班和研究會中接受漢方教育。津材制藥、萬有制藥、小太郎制藥、株式會社等都以不同形式組織各種講習班和研究會。講習班多以漢方醫學的基礎理論、臨床應用為主,由淺入深。研究會多是專題講座、現代研究成果報告等內容。日本的漢方藥産業和學術團體開展的種種教育形式,對日本漢方醫療的復興,對推進以現代醫學為主的漢方研究起到了很大作用。

　　（資料來源：國家中醫藥管理局中國中醫藥文獻檢索中心）