2003年10月，中共中央宣傳部、廣播電影電視總局、新聞出版總署、中華全國新聞工作者協會聯合發出通知，要求從即日起到2004年年底，在新聞戰線廣泛深入地開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德的學習教育活動。為了在學習和實踐過程中，更好地理解和領會這“三項學習教育”的精神，2004年6月29日，我們請到了中國人民大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師王向明老師和中國社會科學院新聞與傳播研究所研究員、中國新聞事業研究室主任時統宇老師來《電視批判》論壇，與廣大網友共同探討“馬克思主義新聞觀與新聞工作者職業道德與社會責任”這一問題。
特邀嘉賓王向明指出：對新聞媒體進行三項教育活動的意義是非常重大的，首先三個代表的重要思想已經是正式寫進了黨章和憲法，把三個代表重要思想明確的規定為黨和國家工作的指導思想。理所當然的也是包括新聞工作在內的各項事業的根本指導思想。所以強調新聞工作者學習三個代表重要思想，就是要深刻理解和領會三個代表重要思想的科學內涵，學會按照三個代表的要求來從事新聞活動和新聞工作。學習馬克思主義新聞觀現實意義具有理論的必然性、現實鬥爭的必然性、制度規定的必然性。
特邀嘉賓時統宇對我們的新聞工作者提出了一些忠告：反映群眾願望、實現人民要求、維護人民利益這樣的新聞報道就是反映和代表了人民群眾的根本利益，有時候我們很容易想到一些曝光性的、揭露性的報道，比如我們很容易想到像《焦點訪談》、《新聞調查》，還有現在逐漸火爆起來的《每週質量報道》、《新聞三十分》、《經濟半小時》等等等等，這些在央視收視率榜上比較靠前的一些電視欄目。但我認為，僅僅這樣是不夠的，我認為我們的社會正氣、社會正義同樣應當是我們新聞宣傳的主旋律。比如説，有關社會弱勢群體的報道，比如下崗職工，比如農民工等等這些社會群體，我在給電視臺的編導講課的時候，經常這樣説，這些所謂的弱勢群體他們的價值在哪？他們的尊嚴在哪？他們反映出的真善美在哪？這是特別需要我們的新聞媒體工作者給予關注和報道的。
本次論壇是CCTV.com為了響應中共中央宣傳部、廣播電影電視總局、新聞出版總署、中華全國新聞工作者協會聯合發出的“學習三項教育活動”的號召而開辦的，也得到了廣大網友的熱情呼應，最高在線人數達到了9906人。
開場白
【網絡主持人：邢立雙】2003年10月，中共中央宣傳部、廣播電影電視總局、新聞出版總署、中華全國新聞工作者協會聯合發出通知，要求從即日起到2004年年底，在新聞戰線廣泛深入地開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德的學習教育活動。為了在學習和實踐過程中，更好地理解和領會這“三項學習教育”的精神，我們請到了中國人民大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師王向明老師和中國社會科學院新聞與傳播研究所研究員、中國新聞事業研究室主任時統宇老師來此做一次論壇，與廣大網友共同探討“馬克思主義新聞觀與新聞工作者職業道德與社會責任”這一問題。我們先請二位老師與大家打個招呼吧！
【特邀嘉賓：時統宇】開場白：一年前在央視新聞頻道開播的時候，我在這裡做過嘉賓，一年沒和大家見面了，今天我又來做嘉賓和大家一起交流，大家有什麼問題可以問我，我有問必答！
【特邀嘉賓：王向明】開場白：大家好，很榮幸也很高興有這樣一個機會我們在這兒就馬克思新聞觀的問題進行交流，我想在這個過程當中大家都可以提出不同的問題，我儘量回答，如果答的不對，大家可以進行交流和指正。
什麼是“三項學習教育”
【曲線的天空】究竟三項教育是個啥，你們專題裏也不整明白了！我正要來學習了，發現沒有一點理論性的東西。什麼是馬克思主義新聞觀？三項教育的理論依據是什麼？這不是一般的專題，不能隨便做做就成的！呵呵言重了。
【特邀嘉賓：王向明】2003年9月26日，由中組部、中宣部、中央黨校聯合舉辦的第一期新聞媒體骨幹學習“三個代表”重要思想、進行馬克思主義新聞觀教育培訓班結業。據悉，如此進行馬克思主義新聞觀教育，並且由3個中央部委聯合辦班，這在我國新聞界還是首次。此後，中宣部等部門又聯合發出通知，要求在新聞戰線廣泛深入開展“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀、職業精神職業道德的學習教育活動。這無疑是落實十六大提出的興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮、鞏固馬克思主義在意識形態領域指導地位的重要舉措。其意義重大深遠。 所謂馬克思主義新聞觀，是指馬克思主義對於新聞現象和新聞傳播活動的總的看法。具體講，它是馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀在新聞傳播領域的反映和體現，它告訴人們怎樣運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去看待新聞現象，去回答新聞傳播活動中的各種問題。
我國是社會主義國家，堅持和鞏固馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位，是我們重要的立國之本。要做好新聞宣傳工作，就必須堅持馬克思主義新聞觀，不能讓西方資産階級的新聞觀，以及形形色色的非馬克思主義新聞觀，來影響和動搖馬克思主義新聞觀在我國新聞傳播領域的指導地位。“三個代表”重要思想的提出，為我國新聞事業的發展進一步指明了方向。這就要求我們要以“三個代表”重要思想為統領，認真學習馬克思主義新聞觀，運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、思考和解決新聞傳播中遇到的各種問題，把學習理論與執行各種規定、紀律結合起來，從而逐步掌握馬克思主義新聞觀，始終保持政治上的清醒，提高我們執行黨的宣傳方針和各項規定的自覺性。
【太陽灼人】三項學習教育活動就是學習三個代表嗎？
【特邀嘉賓：王向明】我們再説一遍，所謂三項教育是指在新聞戰線廣泛開展三個代表重要思想，馬克思主義新聞觀，職業精神、職業道德的學習教育活動，簡稱三項教育活動。
