2003年9月10日19：30，北京廣播學院博士生導師劉京林教授、陳衛星教授及嘉賓主持雷躍捷教授，做客《中國網絡媒體論壇》，與網友們共同探討：網絡媒體的新聞與傳播。三位嘉賓從網絡新聞的定義開始闡述，論述了網絡新聞的傳播特點、網絡新聞的社會效果、網絡新聞的編寫技巧等。總之，對網絡新聞的傳播規律進行了全面、細緻地探討。
當前，比較令學界關注的就是網絡新聞的真實性問題，網絡媒體的一些特點很容易使新聞失真，對此，三位嘉賓分別表述了自己的看法：
劉京林教授指出：無論是傳統媒體還是網絡媒體，堅持新聞真實性原則都是非常重要的，尤其是等同媒體出現以後，這個問題顯得更加重要，什麼叫"媒體等同理論"？斯坦福大學的兩位傳播學者：巴倫 李維斯和克利夫納斯教授通過十年的研究做了大量原創性的心理實驗，得出媒體等同結論，意思是人們像對待真人真事一樣對待電腦，電視和新媒體，人們把媒體世界和真實世界混為一談，媒體等於現實生活，這就進一步説明，媒體中特別是新聞信息出現不真實的虛假的東西，對於人們的傷害是非常大的，尤其是當受眾並沒有意識到這點時潛移默化的影響會更難根除。怎樣解決失真問題，沒有什麼好的辦法，根本在於新聞傳者的自律，網絡新聞工作者的良心、責任心。
陳衛星教授認為：由於在我國新聞環境中，新聞事件的身份往往和社會輿論的波瀾乃至政府權威的公信力相關。為正確引導輿論，新聞傳播的制度環境要上升到法制建設的高度，對頒布假新聞和隱匿新聞事實的傳播者要有切實的行政和法制措施，經過調查核實和民意投票，根據傳播假新聞或者隱匿新聞事實對社會和政府的危害程度採取相應的行政處罰直至繩之以法。
嘉賓主持雷躍捷教授認為：真實是新聞的生命。然而，由於互聯網的開放性和自主參與性，新聞發佈者身份的不確定性和虛假性給新聞真實性造成了很大的影響；大多數網站的從業人員沒有經過新聞專業訓練，甚至連新聞的特點和基本要求都搞不清楚，隨意刪改稿件，其新聞真實性和可靠性很值得懷疑；受利益的驅動，一些網站經營者有意製造假新聞，使新聞的真實性受到很大的威脅；片面追求"快"而使新聞不"全"，很容易造成新聞不真實。一段時間來，假新聞的不斷出現，對新聞的真實性造成了很大的影響。把握好新聞的真實性，不僅關係到輿論導向是否正確，關係到新聞報道是否成功。那麼，到底如何把握好新聞真實性呢？首先，要繃緊“政治家辦網”的這根弦，遵守黨的新聞宣傳紀律，堅持正確的輿論導向；其次，學習和掌握一些網絡信息資源真假鑒別判斷方法，對於正確認識新聞的真實性是很有幫助的；第三，認真進行核實是杜絕假新聞的有效途徑。
開場白
【網絡主持人：邢立雙】各位網友，大家好!《中國網絡媒體論壇》第十三期馬上就要開始了，我是網絡主持人邢立雙。今晚我們的談話主題是：網絡媒體的新聞與傳播。我們邀請到的嘉賓是北京廣播學院博士生導師劉京林教授、陳衛星教授及嘉賓主持雷躍捷教授，我們歡迎他們的到來。今天是教師節，先祝三位老師節日快樂！然後我們請他們分別做個開場白吧！
【特邀嘉賓：劉京林】開場白：各位網友晚上好!今天能有機會到這兒和網友們討論一下關於網絡新聞的問題,非常高興，關於網絡新聞雖然説在我們國家發展的時間並不是很長，但是它在國民經濟、在人的心理上所産生的影響非常巨大，所以我們不斷地來總結一下網絡新聞發展的情況，對於網絡新聞的健康發展非常有意義，我想這一次來這兒跟大家一起討論同時也是一次學習的機會，説句實在話，我對網絡沒有太深入的研究，所以有些東西也不是認識的很深刻，但是這次因為有這樣一個任務，我就必須提前做一些準備，在這個準備的過程當中，我覺得還是有一些提高的。所以今天來跟網友們聊天，實際上也是一個互相學習的機會，希望我們今後能夠在網絡新聞的發展上共同做貢獻！
【半在空】劉教授您可真謙虛,您是第二次來了吧？呵呵，謝謝，辛苦了!
【s秋水伊人s】劉教授可是治學嚴謹啊，非常高興再見到您。
【特邀嘉賓：陳衛星】開場白：各位網友晚上好，很高興有機會在這裡跟大家一起聊天，也許我們能找到一些共同感興趣的話題來增進我們的相互了解，通過這麼一個雙向的傳播，傳播過程得以完成，而碰巧的是，我們這個傳播過程是可以通過互聯網這種最新的傳播載體，通過網絡的傳播，已經成為我們存在的一種方式。下面就請各位準備好自己的信息，看看能不能産生信息碰撞，謝謝你們的合作！
【嘉賓主持：雷躍捷】開場白：各位網友大家晚上好，今天我們做客中央電視臺的央視國際網站"2003年中國網絡媒體論壇"，和大家一起來探討關於網絡媒體新聞傳播的共同感興趣的問題，比如説關於網絡新聞的真實性問題，還有關於網絡媒體對受眾有什麼樣影響的問題。網絡媒體這種新媒體在採訪、寫作和傳統媒體有著相同之處和不同之處，我想這對於今後有致力於網絡新聞傳播職業和對網絡新聞傳播有興趣的網民，可能會有一些啟發的作用。另外，我想給大家提供一些信息，那就是我們北京廣播學院新聞傳播學院于2000年就已經成立了網絡新聞系，開始了網絡新聞人才的培養工作，我們現在已經招收了第二學士學位和本科專業的學生。如果大家有這方面問題的話，我也願意回答這方面的問題。
