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主要內容：

內容簡介

    這是一部論述和探索兒童發展有關問題的著作。

    兒童發展是一門科學，在我國還是一門年輕的學科，它關係到整個中華民族素質提高的重大問題。

    此書是作者幾十年從事兒童教育工作和兒童管理工作的知識與經驗的結晶，從理論和實踐，從宏觀和微觀方面，並用大量教學實踐和科研數據，來闡述兒童發展的個體現象和本質及諸因素，同時，從兒童群體發展，引申論述了我國跨世紀公民素質全面提高這樣嚴肅而重要的課題。本書內容豐富，信息量大，具有超前意識和探索精神。