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主要內容： 西部開發與民族地區教育發展研究是一個跨世紀的偉大課，本書可以説是各位專家、學者自己研究方向的開題報告集，有待以後進一步調查、研究、論證、修正、豐富、創新。這本書的面世標誌著西部教育研究方面已經攻克“婁山觀”。 本書出版之際正值全國人大九屆四次會議和全國政協九屆四次會議隆重召開之際。“兩會”提出“以法治國”和“以德治國”的辨證理念。“法”充滿科學精神，“德”意味著人文關懷。科學精神和人文關懷正是貫穿本書的兩條互相交織的紅線。西部大開發只有緊緊把握“法”、“德”二字，才能自覺走可持續發展之路。 本書內容廣、觀點新、材料多，可供大學研究機構作教學、研究用書。責編：邢立雙
西部開發與民族地區教育發展研究是一個跨世紀的偉大課，本書可以説是各位專家、學者自己研究方向的開題報告集，有待以後進一步調查、研究、論證、修正、豐富、創新。這本書的面世標誌著西部教育研究方面已經攻克“婁山觀”。
本書出版之際正值全國人大九屆四次會議和全國政協九屆四次會議隆重召開之際。“兩會”提出“以法治國”和“以德治國”的辨證理念。“法”充滿科學精神，“德”意味著人文關懷。科學精神和人文關懷正是貫穿本書的兩條互相交織的紅線。西部大開發只有緊緊把握“法”、“德”二字，才能自覺走可持續發展之路。 本書內容廣、觀點新、材料多，可供大學研究機構作教學、研究用書。
