零錢沉澱 

央視國際 (2005年05月24日 09:45)

　　四個人大附中的學生，根據報紙上的一篇報道，得到了啟發，對生活中隨處可遇的零錢的去向展開了一系列的調查，他們想知道什麼呢？他們當街翻看別人的錢包又是為什麼呢？

　　謝陽把自己在報紙上看到的關於零錢沉澱的事情，跟李茉、范洪陽和薛彭説了，大家認為這個問題跟生活聯絡得非常緊密，生活中自己也遇到過這樣的情況。他們決定要對零錢沉澱的現象做一個徹底的調查，並推選謝陽為組長。

　　調查方法第一步：收集資料

　　謝陽下達的第一個任務就是讓范弘揚和李茉到網上去查資料，他和薛彭從知識方面入手，閱讀從老師那借來的很多關於貨幣的書籍，分頭地去收集資料。通過查閱專業書籍，他們知道：

　　貨幣沉澱指的是在商品交換活動中，貨幣長期處於貯藏的形式，在一個較長的時期內游離于商品流通領域，基本上不發揮流通的作用。

　　謝陽和薛彭做好了充分的知識儲備後，他們想知道范弘揚和李茉在網上查資料的情況怎麼樣了。

　　他們通過多種渠道獲知，現在零錢沉澱的現象非常嚴重，很多超市的零錢都非常缺乏，有些地方甚至已經影響了正常營業，可是零錢怎麼會沉澱下來，都沉澱在了哪，沉澱的具體原因又是什麼呢？

　　調查的第二步是設計調查問卷

　　想要解開這些疑問，做市場調查是最好的方法，那就先設計問卷。

　　到了實際調查階段，就要收集一些數據，以便進行分析。謝陽突發奇想要同學們在做調查時，看被調查者的錢包，這個要求讓大家很為難，擔心會遭到拒絕，一路上謝陽不斷地鼓勵著大家。

　　謝陽還真有組長的風範，身先士卒地帶領大家果然不出所料，第一次發問，就被人拒絕了，士氣受到很大的影響，就連謝陽也躲到了後面，卻是文靜的薛彭勇敢的帶著大家邁出了第一步。

　　題版：

　　調查結果一：

　　95%的人會將硬幣放在家裏

　　3%的人會花出去

　　2%的人會去銀行兌換

　　調查方法第三步：

　　取樣分析

　　想要調查零錢沉澱的危害，就一定要統計零錢大概沉澱的量，他們決定讓自己班所有的同學，回家清點一下家裏的儲錢罐裏的零錢，薛彭他們四個和大多數同學一樣都有自己的儲錢罐，是家長為了讓孩子養成節儉的習慣，給他們買的，久而久之，收集零錢成為一種習慣，他們手裏也大量的零錢沉澱下來。

　　題版：

　　調查結果二：

　　零錢沉澱的總額：4116．37元

　　每家沉澱額平均為93．55元

　　北京市普通高中在校生有25萬左右

　　僅北京地區零錢沉澱的量為2338.萬元

　　這可是一個驚人的數字，那得耗費多少材料啊，要計算耗材就得知道硬幣中金屬含量和比例是多少，最直接的方法就是給造幣廠打電話。

　　得不到現成的數據，可以通過實驗的方法來研究他們要測量出硬幣的密度，再將得到的數據拿到密度表上進行比對，就能推測出鋼和鎳的含量配比。他們發現壹圓硬幣的密度非常接近鋼的密度，可以推測為“鋼芯鍍鎳”的鎳層非常薄。

　　以1元硬幣為例

　　僅北京地區零錢沉澱的量為2338.萬元

　　北京閒置的鋼材總價值在4萬元左右

　　算出的耗材量並不是很大，這可是出乎他們意料的事，就是説僅從鋼材的角度看並沒有造成多少浪費，但是在硬幣鑄造的過程中，鋼材的成本只是很小的一部分，硬幣的鑄造工藝、能源消耗、價格成本以及勞動力價格方面的成本要比鋼材的成本大得多，而且國家每年花在硬幣調控上的資金就相當可觀，所以零錢沉澱是有很大危害的。

　　造成一定規模的浪費

　　硬幣嚴重缺乏

　　影響了市場商品的正常交易

　　這樣尋求行之有效的解決方案就成了很重要的事情，薛彭給大家提供了一個線索，她家附近的超市貼出一個有關零錢的告示，同學們馬上趕到這家超市。

　　超市的工作人員熱情地接待了他們，解答了關於超市缺少零錢的情況，他們認為超市用這樣的方法非常好，這樣也是能解決零錢沉澱的一個方法。在了解解決方法的同時，還能看出女孩比男孩要細心，李茉和薛彭還拿出自己平時積攢的零幣，跟超市進行兌換，用實際行動來支持超市這樣的活動。

責編：燕芳 　來源：CCTV.com