5月26日節目內容

央視國際 2004年06月01日 15:12

　　資訊1：“童話數學”走進課堂

　　卡通片、電腦遊戲似乎早就成為了學習的對立面，然而，一種讓孩子在童話故事中學習數學知識，用闖關遊戲鍛鍊數學思維，寓教于樂的教學方式，“童話數學”教學系統，日前在北京市的各大書店亮相。這個系統包括卡通片光碟、遊戲軟體和童話數學練習冊、教學用書等幾大部分。卡通片把所有小學數學教育的知識點編入卡通故事，不僅引起孩子對數學知識的興趣，還更加容易讓孩子理解。《多得啦大戰巨頭翁》使孩子對數學産生興趣；闖關遊戲將卡通人物有機地融入教學軟體，使遊戲和數學學習密切結合。

　　在北京的部分幼兒園進行的教學試驗顯示，用“童話數學”教學，學齡前孩子，在2個月內就能掌握小學一年級的基礎知識和基本數學技能，同時孩子們的情感態度也得到了培養。據了解，“童話數學”由數學、心理學、教育學專家及軟體工程師共同開發完成，是國內第一套，用動畫方式進行數學教學的學習系統。目前在書店與讀者見面，售價210元的只是針對小學一年級的教學系統，小學2—6年級的“童話數學”教學系統，正在研發製作的過程當中，之後也將陸續與讀者見面。

　　資訊2：2005世博會中國館標誌揭曉

　　備受關注的2005年世博會中國館標誌的評選活動日前在北京揭曉，最後的中標作品為《牡丹花、中國情》，從1400份參賽作品中脫穎而出的這個中標作品把牡丹花作為主體設計，同時把牡丹花瓣的巧妙變化和騰飛的鴿子融為一體，不僅給人一種自然和諧的感覺，還傳遞了中華民族崇尚世界和平的理念，充分體現了2005年世博會中國館的主題。

　　我總共在設計方案中列舉了六個方案 其中包括扇子的造型 / 還有一些類似的中國傳統風格的造型 最後確定牡丹花 / 因為牡丹花不僅是中國的國花 它更能夠顯示它代表一種生機盎然的象徵物 也就是我們常説的“惟有牡丹真國色”

　　2005年世博會中國館組委會從今年2月18日開始向全社會徵集中國館標誌, 這項活動的主要目的在於通過徵集中國館標誌，在全國範圍內宣傳世界博覽會的歷史和現實意義，同時弘揚中國的文化底蘊和人文精神。據了解，除了中標的作品以外，這次活動還評選出另外的4個優秀作品，他們也將在社會進行廣泛推廣。

　　2005年世博會將於明年3月25日到 9月25日在日本愛知縣舉行，主題為：自然的智慧，目前已有參展國家125個，國際組織8個，預計觀眾數量為1500萬人次，2005年世博會中國館的展出面積為1620平方米，是兩個最大的外國展館之一。

　　資訊3：八仙過海 各顯神通

　　科博會可以説是個八仙過海、各顯神通的好舞臺。在這裡展出的産品，其實並不全是高不可攀的，有時也就是平時看似不起眼的小東西，但在這裡卻展現出了讓人眼前一亮的創意。看看這個檯燈，它是用一塊塊小小的骨牌拼接而成的，這個花架也是它的傑作，只要你喜歡，就可以用這些小東西發揮自己的創意。如果説這樣的展品可以用“小”來形容，那麼這架來自捷克共和國飛機，可能就是科博會上最大的參展品了，在以往的科博會是難以見到飛機參展的，而現在，隨著我國有越來越多的公民拿到了私人飛行駕照，它也首次來到中國尋找買家，目前它的市場售價為90萬人民幣。

　　再來看看這個展臺，它的與眾不同之處是它四週貼滿了瓷磚，很多參觀者在上面用親自創作的方式體驗者這種“水移畫”。這種看似貼畫的圖案可以在貼在瓷磚、玻璃、傢具等物體表面來達到裝飾效果。它的科技含量在於使用的顏料，據説顏料的配方是商家保密的。這種“水移畫”圖案非常豐富，而且每張2－9元左右的價格讓很多消費者都能夠輕鬆接受。