“熱鬧”的圖書館（2004年4月23日）

央視國際 2004年05月31日 14:26

　　看過的圖書怎可不放回原處，公用的報刊怎可隨意剪裁，書聲、人聲、電話聲，聲聲入耳，圖書館豈可如此熱鬧，圖書館裏看公德，圖書館裏看文明。

　　《公德行動》小記者閆彬、薛飛雨今天帶我們走進首都圖書館，去看一看他們在這裡發現的一些不該發生的事。

　　發現一：報刊堆成小山。

　　為了方便讀者查找，管理人員為每一種報刊雜誌都統一編了號，放在固定的位置。要求讀者每次最多只能取兩冊報刊，看完後及時放回原處，以方便別的讀者閱讀。但是一些讀者一次拿多種報刊，看完後隨意亂放並未放回原處，或根本就不往回放。一些桌子上報紙堆成了小山，雜誌散了一桌子，書報架上七零八落，剩下了為數不多的報刊。讀者要想找到想看的報刊，那還真是得有“書山有路勤為徑”的精神。

　　發現二：閱覽室里拉家長

　　在嘩嘩的翻書聲中不時聽到有人在聊天，有像小蜜蜂一樣嗡嗡翁輕輕聊的，也有像小麻雀喳喳喳盡情説的。這兩位讀者看來是在閱覽室裏偶然遇到的，也許是好久沒見了，家長裏短的嘮了起來，而且聊得挺投入，早已忘記自己身在何處了。

　　發現三：鈴聲響起來

　　聽到有手機鈴聲，一定有人要打電話。果然，鈴聲之後，話聲響起，這位女士在這煲起了電話粥。再看這位喜悅的神情,一定是有高興的事兒了，真讓人羨慕,可在圖書館裏的讀者們怎麼也替她高興不起來。

　　發現四：新印象派繪畫

　　這桌子、椅子上的畫您能欣賞得了嗎？這樣的作品,如果運氣好也許能在某個幼兒園的墻上看到。

　　發現五：讀書忘形光腳看

　　這位女士看得起勁兒，不光擼胳膊挽袖子，連腳丫子都快上來了。也許您的腳不臭，可摸摸腳丫再摸摸雜誌，您説這雜誌別人可怎麼看。

　　發現六：報紙剪輯師

　　這個人東張西望的，有點不對勁，盯住他看看怎麼回事……。他把報紙剪下來了，正準備“下載”呢！看到管理員過來整理報紙，急忙蓋上。管理員總也不走，想個什麼辦法把她支開。趁管理員不注意，迅速把剪下的報紙夾到了自己的筆記本裏，看他的表情，像剛完成了一項艱巨的任務。這位先生比較老練，鎮定自若，不像剛才那個青年那麼慌張。如果説剛才那個年輕人是剪輯師的話，那這位就是剪輯大師。前面這位行動有點異常，看不清，換一個角度，這回看清了，他正用油筆當刀子，劃出痕跡，再用手將報紙撕下來。這次沒有成功，撕不動，又劃了一刀，這回成功了。做完之後，看樣子他的心情還不錯。

　　還是再看看我們的報紙吧！

　　看到這些令人嘆息的場面，我們小記者找到了圖書館的管理人員。

　　這位是首都圖書館典閱室副主任田峰，她先領著小記者去看了一個展櫃，都是一些剪輯大師們遺留下來的下腳料。據田主任介紹，沒有太多的地方展示這些東西，這僅僅是一少部分。

　　我們圖書館也比較無奈。圖書館的力量是比較微薄的，我們首先是勸阻，更重要的是靠公民道德意識，來自覺的維護。

　　不文明閱讀雖然只是少數人的行為，但受影響的還是廣大讀者。對於這些不文明的行為，我們廣大讀者是怎樣看的呢？

　　1，我比較反感這個事情，應該説是一種比較自私的行為。

　　2，看完之後一個特別簡單的舉動可以把它收好用不了兩分鐘的時間，可是他們沒有這樣做我覺得挺遺憾的。

　　3，有的人可能文化水平比較高，但是個人的道德修養方面差一些。

　　4，圖書館看書（的人）都應該是比較有素質的人，做出這樣的事確實跟看書的行為不太符合。

　　做個文明讀者其實很簡單，只要心理別光裝著自己，也想著點別人，很多有意無意的事兒，您就能掂量清楚了。