動畫樣片《龍之光榮》策劃書（部分）

央視國際 2004年11月28日 16:51

　　《龍之光榮》題材介紹

　　載人航天是中華民族的重大成就

　　神舟5號的載人飛行，是我們民族重大的政治科技軍事成就，給全民族帶來極大的自尊自信和自豪。作為普通百姓，甚至孩子們，都深切而驕傲地感到祖國進入她歷史上偉大復興的新時代。

　　在這個重大成就中，黨中央卓越的戰略決策和中國人民解放軍軍事科技部門的艱巨努力，對孩子們而言是抽象籠統的，需要我們深入淺出地講解。他們有朦朧而迫切的自豪，還有數不清的為什麼在等待我們給出答案。

　　全民分享光榮

　　宣傳部門做了很多具體的工作。中央電視臺播出大量優秀節目。兒童是個重要而特殊的收視群體，對兒童的宣傳是深遠的戰略影響。少兒頻道和中央電視臺動畫片部是最適合承擔面向少兒的重大題材和民族成就題材的國家重要部門。用動畫片形式，通過一個科幻故事，形象地解説國家安全環境，並滲透航天科普知識，使孩子們和大人共同分享神舟5號帶給全民族的自尊，自信，和自豪。

　　基於真實的民族成就

　　這樣的題材既是教育類，也是科普科幻類，因為它包括公民道德教育（兒童的愛國主義教育），也是對宇宙中自然現象的科學知識普及教育。真實的民族科技成就，不同於簡單的科學幻想，更容易激發孩子們的愛國主義熱情，並喚起他們對民族科技力量的信心。這樣的成就以動畫片的形式成為科幻動畫，是內容與形式較好的統一。這是國內第一個基於真實民族科技成就的科幻科普動畫片。

　　適用範圍較寬

　　本題材適用較寬範圍的兒童受眾。它廣泛適合於8-12歲的小學生階段，也就是世界觀形成階段和求知欲較強階段的少年兒童教育。該題材同時注重思想性、對象性、時代性、可看性，特別是對加強少年兒童的思想道德建設和科學普及教育有明確的針對性。

　　文化與社會影響

　　反“文化殖民”主義，産生廣泛持久的社會影響

　　目前的動畫市場上，國外的動畫片氾濫，産生許多不良的影響。作為面向少年兒童宣傳的主陣地，歷史和社會要求我們做出符合中國社會特色的和歷史階段的動畫片，尤其是宣傳民族成就，鼓舞民族精神，奠定少年兒童民族自尊心和自豪感的動畫片。

　　中華民族的航天事業隨神舟5載人飛行的勝利開端，拉開了將要從勝利走向勝利的偉大序幕。航天系統將要有一系列的重大舉措，包括探月，對接和太空行走等。這些進步不僅具備重要的軍事與科技意義，更重要的是影響一代或幾代人的精神面貌，奠定中華民族偉大復興的精神基礎。兒童的精神面貌更為重要，因為兒童代表的是中華民族的未來。