《想當直升機的男孩》

央視國際 2003年07月21日 16:00

　　孩子喜歡講故事，大人卻不一定能聽懂孩子們在講些什麼。

　　中信出版社出版的《想當直升機的男孩》這本書中，就時常出現這種由孩子講述的沒頭沒尾的故事，作者維維安嘉辛帕利是一位美國幼兒教育專家，她在24年幼兒教師生涯中，充滿關懷地對兒童進行觀察，記錄下孩子的行為與社會互動的情況，敏銳地尋找到值得進一步探索的兒童發展議題和教育課程。

　　在《想當直升機的男孩》一書中，主人公是一個名叫賈森的性格孤僻的男孩，帕利講述了在課堂這一獨特的環境中，她作為教師和其他孩子如何一起面對賈森的挑戰。讀者會驚奇地發現，孩子們的喃喃自語其實並不是沒有意義的，他們為了和賈森溝通，不停地改變方式講故事，而賈森雖然孤僻，不合群，但是也本能地通過講述直升機的故事來引起別人的關注。

　　《想當直升機的男孩》生動地描述了賈森是如何從一開始的局外人一步步融合到集體之中，並逐漸擺脫自閉，走向健康自信的全過程。

　　在這本書中，帕利把孩子們講的故事作為一種教學手段，忠實地記錄和展現課堂上發生的每一件事情，捕捉他們之間思想火花的碰撞，從而讓讀者有機會看到孩子成長中往往不被重視的一面。

　　所以，《想當直升機的男孩》這本書在一定程度上為人們打開了和幼兒溝通的大門，從而更有效地了解孩子、引導孩子，幫助他們健康成長。