“假期快樂坊”第14集:真實與謊言
央視國際 2004年12月09日 11:09
客廳內
方主任正在客廳裏看報,門開,依然和雯雯、灰灰、柴鋒走了進來,默契地互相瞧了眼。
依然點了一下頭,灰灰突然叫起來:“呀!方主任!”
方主任一個趔趄差點沒從沙發上掉下來:“怎麼回事?”
灰灰:“您今天的衣服真好看!”
方主任忙低頭瞧:“是麼?我穿好幾年了,這是比較合身……”
柴鋒:“方主任,您頭髮真黑,沒一根白頭髮!”
方主任笑:“這是我最自豪的地方,我好多同學頭髮都白了,我一根沒有。”
依然:“方主任,您真是越來越年輕了,別説白頭髮,您連一點皺紋都沒有!”
方主任笑:“那是胡説!怎麼會沒有皺紋呢?”
依然:“真的,一點都沒有!你們説是不是?”
眾人都點頭:“沒錯!您皮膚真好!”
方主任嘿嘿笑起來:“我倒不抹什麼油,好像這是天生的。冬天都不抹。”
雯雯被推上前,為難的看看方主任,方主任也瞧她,兩人大眼瞪小眼的。
雯雯走回小聲的:“你們都誇完了,我……我説什麼啊。”
依然推她:“這要你自己找,必須要練的!”
雯雯尷尬的笑著:“方主任。”
方主任也尷尬的看著她:“啊?”
雯雯:“您……您的……”
雯雯上下瞧著,方主任也忙瞧自己身上,一臉茫然的。
雯雯:“您的手指頭真粗!”
後面幾個孩子痛苦的捂住臉。
方主任愣住,忙看自己手指頭。
雯雯使勁琢磨著:“手指頭粗,粗吧有它粗的好處……對!它扣耳朵扣鼻子都扣不進去!”
後面幾個孩子更痛苦的捂住臉。
依然拉著雯雯就跑,雯雯想起什麼回頭喊起來:“對啦!手指頭粗可以練二指禪!主任你真棒!”
屋裏只剩下方主任一個人,他仔細看看自己手指頭,又走到鏡子前,扒扒頭髮,瞧瞧臉,苦笑的搖頭。
方主任突然一愣:“嘿!這幫孩子今天怎麼了?”
臥室內
依然把門拉開興奮的:“來啦來啦!隆重向大家介紹這是我的人際關係老師。”
孩子們起身鼓掌,老師彬彬有禮地出現在門口,衝大家微微一躬。
依然:“老師啊,我已經把您教我的都交給他們了。”
老師:“各位練的如何了?”
灰灰:“沒問題,不就是誇人麼。除了雯雯,我們都還行。”
雯雯低下頭去。
老師:“雯雯怎麼了?”
依然:“她不會誇人,非説方主任的手指頭粗。”
老師點頭:“這好像是有點問題,好像手指頭粗不是什麼優點。”
雯雯:“但我補充了,我説那能練二指禪!”
老師鼓起掌來:“好!非常好!我認為雯雯是學得最徹底的同學,她將來一定會受到別人的歡迎。”
依然不懂的:“為什麼呢?”
老師坐下:“你們看啊,雯雯能把主任身上最難看的地方説出好來,這是一件多麼不容易的事情啊。將來你們走向社會,總要面對很多人很多事,他們不可能都很優秀,但他們都喜歡被人誇。你必須要學會誇一個人,這樣你才會受到別人的歡迎。”
孩子們認真的點頭,灰灰還掏出本來記著。
依然:“我找這老師可厲害了,他當過售樓先生,他曾經創下過一天賣十套房的紀錄!”
孩子們:“哇噢!”
老師謙虛的:“這都是因為誇那些買房的人,誇我的房子,才賣出去的。”
依然:“老師還賣過藥,他賣給好多醫院藥呢,一個快倒閉的藥廠楞讓他給救起來了。”
老師聳聳肩:“這也是因為我會誇人,誇我的藥好。”
依然:“老師還賣過酒,賣過奶粉,賣過保險……”
老師笑:“因為我會誇我賣的東西,我讓別人覺得他們要買的東西真好。”
依然:“老師還賣過人呢。”
老師攤開手:“這是因為……”老師醒悟過來:“沒有!誰説我賣過人!”
依然:“您不是辦了個獵頭公司麼,專門給那些大公司推薦人材?你已經給好多公司都推薦人了。”
老師點頭:“這還差不多,這也是因為我會誇我的人材。所以啊,同學們,我們一定要學會誇,這是很重要的。”
灰灰皺眉:“老師,我有個問題,誇別人和誇自己不會露餡嗎?”
老師搖頭:“不會不會!因為人都有個心理盲點,只要你誇對地方,他不會討厭你的,會很高興的接受。我問你,你喜歡我誇你還是批評你?”
灰灰笑:“當然是誇啦。”
老師點頭:“所以,別人也是一樣的。即使你誇他有些言過其詞,他也察覺不到的,因為他喜歡。”
孩子們恍然大悟的點頭。
柴鋒:“那萬一要把人誇噁心了呢?或者誇著誇著自己忍不住想笑呢?”
老師嚴肅的:“那一定要忍住!記著,當你誇別人的時候,一定要讓對方相信你真的是這樣想的。比如説你們可以誇你們的方主任越老越有味道,他會非常愛聽的。他不會覺得噁心。”
柴鋒認真的在本上記下。
老師轉身衝依然:“好啦,依然,我的任務完成了,你可要在你爸爸面前誇誇我噢。”
依然笑:“您放心吧!”
老師看看表:“那我就忙我的事去了。再見。”
依然:“哎?您不是説要給我們好好講講怎麼誇人嗎。怎麼講這麼會就走啊?”
老師笑:“親愛的同學們,你們的領悟能力太高了,我本來想多給你們講講的,但現在我發現不用了。”
孩子們互相看看,嘿嘿笑起來。
柴鋒:“老師您放心走吧,我們確實已經學會了!”
老師笑:“尤其是你,我看的出來,你有這個天賦。再見啦!”
把老師送出去,依然轉身,孩子們興奮的圍住她。
柴鋒:“依然,你怎麼找到這高人的?”
依然:“因為他要賣給我爸爸的公司一堆電腦,我爸爸老説這個人特別會搞人際關係,我就想跟他學學,將來咱們也受人歡迎的。”
柴鋒點頭:“好主意!我們從現在就開始練習,一見面就誇對方,將來我們一定也會象他那樣受人歡迎。”
眾人都若有所思的點頭。
客廳內
方主任還是坐在客廳看報紙,就聽幾個孩子在身邊走來走去,互相打著招呼。
雯雯:“柴鋒你越來越帥了!好像還長個了。”
柴鋒:“雯雯你也是越來越漂亮啦!你的頭髮可真亮!”
灰灰:“嘿!依然,你鼻子今天又長高了,比電影明星還漂亮!”
依然:“灰灰,你真是一個成熟的男子漢。”
方主任的報紙掉在地上,他茫然的抬頭瞧著他們。
幾個孩子已經走到他面前,齊聲的:“方主任,您真是越老越有味道!”
方主任目瞪口呆的瞧著他們:“味道?”
灰灰上前抬起方主任的胳膊仔細聞聞:“真的哎!真有味道!哇,好聞極了!”
依然打了他一下:“灰灰!不是這味道!”
灰灰詫異的:“那老師説誇他有味道,是什麼味道……嗚……”
灰灰的嘴一下子被柴鋒捂住,三個孩子拖著灰灰跑進屋去。
方主任詫異的瞧著,他聞了聞自己的胳胝窩。
臥室內
柴鋒放下灰灰:“你怎這麼傻啊!那味道是説方主任有氣質!”
灰灰:“啊?那你們不早告訴我。我誇漏嘴了。”
雯雯:“你可真笨!”
門被推開了,方主任探進頭來:“你們沒事吧,我想跟你們幾位談談。”
灰灰:“哇噢方主任!你太有味道了!你氣質真好!”
方主任忙擺手:“成了成了。”
柴鋒:“方主任,我覺得您是我遇到的最好的老師了。”
雯雯:“方主任,我覺得您特別可愛可親,還不擺大人架子。”
依然:“方主任,您為了我們這麼操勞,您都累壞了。”
方主任做了個手勢:“打住!都別説了!”
方主任看著他們:“都怎麼了?都暈了吧?”
孩子們都害怕的瞧著他,方主任生氣的:“你們肉麻不肉麻啊?你們從早上誇到現在,累不累啊?”
灰灰點頭:“累。”
馬上灰灰被柴鋒踹了一下屁股。
依然詫異的小聲的:“那老師説被誇的人不該感覺肉麻啊?”
柴鋒搖頭:“我也不知道。”
方主任:“依然,你説説,倒底怎麼回事?”
依然:“我們正在進行人際關係訓練。”
方主任一楞:“什麼?人際關係訓練?”
雯雯:“對,就是誇人練習。我們要走向社會,被別人歡迎,就要學會誇別人。”
方主任琢磨了一下,點頭:“有道理。可你們做的有點過啊。”
灰灰:“方主任,人家老師教我們怎麼誇都不過份的。”
方主任:“老師是誰?”
依然:“是我爸爸公司的一個貿易夥伴。他特別受大家歡迎,特別成功,您不是老説我們要學會走向社會麼,我就把他請來教我們了。”
方主任若有所思的點頭:“學會讚美別人是對的,但是不能沒邊沒沿的瞎讚美啊,必須要結合實際去誇別人,不能太誇張,這樣別人也不是傻子,會覺得很假。”
依然搖頭:“不,老師教我們不要管它是真的好還是假的好,只要誇了,就一定會有效果。”
方主任皺眉:“這人……這人我倒想見見。”
依然興奮的:“方主任,您也想學啊?”
方主任楞住,苦笑:“我也想學學怎麼誇你們!”
客廳內
孩子們站成一排,好奇的看著門口,人際關係老師大步邁進屋,方主任笑瞇瞇瞧著他,老師緊走幾步使勁握住方主任的手搖著。
老師:“久仰大名啊!如雷貫耳啊!”
方主任微笑:“我又不是明星,請問您是從哪兒久仰我大名的?”
老師楞了一下:“這個……哦,聽孩子們老説您。説您是最好的老師,最好的大朋友。我一直就特別想見見您,這次見到了真是……”
方主任:“咱倆總共沒説兩句話,您怎麼就看出孩子們説對了呢?”
老師又被噎住,他尷尬的笑:“您瞧您,我特別相信自己的直覺,這看人第一面印像是最重要的!方主任啊,我小時候要是遇到您這樣好的老師,我肯定成材了,他們能遇到您真是太幸運了……”
方主任轉身:“請!”
老師楞了楞,微笑的走進屋去,方主任衝幾個孩子神秘的笑笑,也走進去。
孩子們涌到門口透著門縫望進去。
依然:“方主任怎麼一點都不給人面子啊?”
柴鋒:“就是!你看人家老師,老是微笑的誇別人,多有禮貌!”
雯雯卻皺著眉頭:“可我怎麼覺得不大對啊,老師説只要誇別人,別人一定會喜歡,可是你們看方主任,他好象很討厭呢。”
孩子們都愣住:“是啊,方主任真跟別人不一樣。”
辦公室內
老師遞給方主任一張名片:“這是我的名片。”
方主任接過仔細瞧著:“李各莊鄉農貿市場水果批發商……”
老師慌忙拿過:“拿錯了對不起,該給您這張的!”
方主任打量他又念:“國際太平洋宇宙空間商貿開發集團董事長。哦,搞宇宙空間商貿開發的?”
老師笑瞇瞇點頭:“正是!”
方主任:“那都開發些什麼呢?”
老師:“我發現您很會提問題。這個宇宙空間商貿開發呢是針對未來的,我們集團預測人類會在二十年後充分使用宇宙資源,那時候呢會有很多宇宙物質可以當商品賣……比如説小行星,黑洞,宇宙垃圾……”
方主任驚詫的:“連宇宙垃圾也會有人買麼?”
老師笑:“當然,您沒看我們的生活中也有收垃圾的麼。將來宇宙垃圾也會是商品的一種。我們就給它們先一一註冊,預賣給將來想買它們的人。只要您付一點定金,那商品就等著您去取了。”
方主任恍然大悟點頭:“説白了,就是今天賣明天的東西。先把錢套來再説。”
老師雙手緊握激動的:“方主任啊,您看問題真的是一針見血啊!我從來沒有見過像您這樣智慧的人!您今年有三十……不二十八?”
方主任苦笑:“我都奔四十的人了我!”
老師驚詫的:“天吶!您怎那麼會保養呢?您無論如何得教教我,您教我怎麼保養的皮膚。”
方主任搖頭:“我什麼都不抹,就這樣。”
老師:“那可太遺憾了,其實您要是抹了一種油啊,那會更年輕,您非得跟十八歲小夥子比不可!”
老師説著回身從包裏取出一瓶油:“您看,這油就特別適合您。一般人我都不給他拿的,我看您天生麗質,只有您的皮膚才能適合抹這種高檔的油……”
方主任面帶微笑抱著胳膊瞧他:“對不起,我不想買油。”
老師愣了一下,笑:“我怎麼忘了,您是有思想的人,您對外表是不注意的。一般大師都是這樣。”
方主任笑:“是麼?大師怎麼樣了?”
老師:“大師都很費腦子啊,您一看就是個特別有頭腦的人,我敢擔保再過幾年您一定會寫出得諾貝爾文學獎的作品!”
方主任:“對不起我是搞理論的不是搞創作。”
老師笑:“理論?哎呀!我説方主任您怎這麼高屋見嶺,説話一針見血呢!原來您是搞理論的啊!我的天,您每説一句話都那麼精闢,我早該想到的……”
方主任笑瞇瞇瞧著他:“理論家該用點什麼呢?”
老師興奮的從包裏掏:“用這個!補腦液,您用腦過度就可以經常服用這個。一定會補充腦細胞,讓您更好的去思考問題!”
方主任搖頭:“你這公司倒底是賣什麼的?”
老師笑:“您需要什麼,我們就賣什麼。”
方主任點頭:“厲害啊!我還是第一次見到這種公司,怪不得孩子們都喜歡你呢。”
老師激動的:“説到孩子們,我不得不佩服您的雄才大略,您的創意真是太棒了!您這個賽文中心,招收那麼多孩子來活動,這商業價值……”
方主任搖頭:“我不收錢的。”
老師驚詫的看著方主任:“天吶!我今天遇到活雷鋒啦!”老師緊緊握住他的手:“方主任!我遇到您真是三生有幸!您太偉大了!”
方主任嘆了一聲:“你覺得我這中心缺點什麼?”
老師:“衣服!整齊劃一的衣服!您想想,您要是給孩子們都穿上一整套非常青春非常活潑可愛的衣服,上面再寫上賽文兩個字,您這中心影響得多大啊!”
方主任點頭:“您還賣衣服?”
老師笑:“只要您需要,我肯定能搞來。”
方主任仔細瞧著他:“您誇我就是為了推銷這些東西?”
老師呆住,尷尬的搓著雙手:“您這話説的……我是真佩服您……”
方主任回頭笑:“你們覺得呢?孩子們?”
孩子們站在門口,用一種疑惑的目光瞧著老師。
老師拿起包:“我還有點事,告辭!告辭!”
眾目睽睽之下此人倉偟逃去。
方主任看著大家:“我希望你們重新給這個人一個定義。”
柴鋒輕聲的:“騙子。”
客廳內
依然跑進來喊著:“方主任!方主任!那是個騙子!”
方主任抬起頭:“依然,我正找你呢!”
依然:“方主任,您那天讓我給爸爸打電話,我爸爸就開始警惕他了,馬上讓專家去查那些電腦,發現電腦都是組裝的冒牌貨。”
方主任忙站起:“我這也查出來了,這個人就是上個月賣假酒假奶粉的那個奸商!他愛把東西誇得天花亂墜,其實都是假的!太可氣了!”
依然:“還好方主任,我爸爸及時報了警,已經把那個人抓起來啦。”
方主任點頭:“好好好,這樣他就不會再禍害別人了。”
依然突然慚愧的:“方主任,對不起。”
方主任一楞:“怎麼了?”
依然:“我們不該那麼誇您,我們……我們全明白了!”
方主任笑:“你們明白什麼了?”
依然:“其實説好話不一定是喜歡一個人關心一個人。”
方主任笑:“依然,你這樣説,我很欣慰,真的。”
依然點頭:“嗯,大家都明白啦!應該説實話的。”
灰灰走過:“方主任,您都有白頭髮啦!”
柴鋒走過:“方主任,您衣服穿的真俗!”
雯雯:“方主任,您手指頭真粗,呵呵,掏不了耳朵又掏不了鼻子。”
依然最後説:“方主任,您還是很有味道的,不過我們説的是您身上的味道。”
孩子們笑著跑遠,方主任目瞪口呆插著腰站在那,也苦笑。
客廳內
依然:“灰灰,你看著我幹嘛?”
灰灰托著腮幫子:“依然,我在想,你怎那麼聰明呢?”
依然吃驚的瞧著他。
灰灰嘆了一聲:“我要是有你一半聰明就好了。”
依然起身:“你少來這套!一定是要我幫你寫作業!”
依然走開,雯雯走過來。
灰灰:“雯雯,我發現你真跟別人不一樣,你的腦袋能跟計算器比了!”
雯雯笑:“是嗎?我媽就説我……”雯雯突然警覺的看他:“你要幹嘛?想讓我幫你做作業吧?沒門!”
雯雯也走開,柴鋒抱著本和筆走進。
灰灰:“哎柴鋒!”
柴鋒也搶著説:“哎灰灰……”
兩人異口同聲的:“你怎麼那麼有智慧呢?”
兩人都愣在那,又同時失望的齊聲説到:“自己寫去!”
柴鋒抱著本上樓去。
灰灰站起身走到鏡子面前瞧著自己,突然欣賞起來,微笑的:“灰灰,你真棒!你比他們誰都聰明!寫作業去!”
灰灰快活地跑上樓去。
灰灰終於明白了,誇誰不如誇自己,靠誰不如靠自己。同學們,你們被人誇過嗎?你們誇過別人嗎?那時候是什麼感覺呢?到底是真誠的,還是有目的呢?只有你自己最清楚。
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