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《高考大諮詢》（5月31日播出）
央視國際 2004年06月03日 14:55
《特別關注》：考生素質與熱門專業系列之四——經濟學專業
經濟學專業是人文社科類專業中最熱門的專業。從改革開放以後，這個專業持續火熱已經將近20年，隨著我國經濟的快速發展，經濟學對高中學生有著很強的吸引力，但是許多這個專業的學生卻告訴我們，當初報考這個專業多少有些功利色彩。
中國人民大學經濟學院 學生：
説實話，在我高三報考志願的時候我對經濟學並不是很了解。當時只是看到經濟這兩個字，然後覺得很興奮。是否自己能夠投身到一些關於貿易經濟這方面的行業中，比如去一些大公司去做。
同學們的想法其實並沒有錯，經濟學專家告訴我們，經濟學就是告訴人們怎樣發現價值、運用規律、獲得財富的。
中國人民大學經濟學院 楊瑞龍教授：
經濟學， 可能不會讓你馬上成為富人，但是它會給你一個非常有效的如何致富的一個工具。它沒有給你金子，給了你一把鋤頭，給你一個金子埋在大概什麼地方的一條路徑，然後給了你一把鋤頭，你可以把它刨出來，這是經濟學。
但是經濟學還不止于讓人致富，經濟學包括宏觀經濟學、微觀經濟學多個領域，小到個人財政計劃，大到一個企業的生産計劃，甚至大到一個國家的政府政策，都是經濟學研究的對象，而且在大學中，經濟學專業要培養企業家、政府智囊等高層次人才，這些人才具有改變時代的實力。
中國人民大學經濟學院 楊瑞龍教授：
工程師的一個偉大在於，當他有一個非常好的一個想法，然後這個想法作為一個技術手段，把它改變的時候那它是一個工藝。這個工藝改變的是一個生産過程。經濟學當你有一個好的思想然後呢， 你有一種非常強的一種意識， 改變社會的意識，然後最後給了你這個舞臺的時候，你一個思想就可能改變一個社會，改變一個時代了。
楊院長告訴我們，正因為如此，經濟學對人才也有一些特殊的要求，第一個基本要求就是要有不同於一般文科專業的志向和抱負。
中國人民大學經濟學院 楊瑞龍教授：
你有志於想改變一個社會，你有志於想改變一個企業，你有志於想用你的思想來最終完成某一種你想要達到的目標，那麼這個時候經濟學會給你一個非常好的一種舞臺。因為經濟學這個學完出去最後給你的一個就業的舞臺，是有可能讓你實現這種抱負的。
儘管如此，學習經濟學卻並不輕鬆，最明顯的就是對人的數學要求特別高。
中國人民大學經濟學院 學生：
大一開始學習微積分，大二第一學期學的是線性代數，第二學期學的概率統計，大三第一學期學的是統計學。第二學期又開了一個經濟計量學。等於説我大學四年的過程中，我三年都在學習數學方面的東西。
中國人民大學經濟學院 董志勇 院長助理：
像我們這种經濟學是人文社會科學裏面一個比較特殊的學科。它作為文科，但是它的思維方式基本上是一種理科的思維方式。中國人民大學經濟學院在去年就舉辦了一個經濟學、 數學一個經濟學實驗班。那麼這樣就把經濟學和數學結合起來。
所以，專家提醒考生，報考經濟學專業一定要有比較良好的數學基礎，因為經濟學專業是文科所有專業中對數學要求最高的專業，無論是稅收、稅率的研究還是金融股市投資測算，都要用到數學去建立模型，得出數字上的結論。
中國人民大學經濟小學院 楊瑞龍 教授：
一方面我們要求學生具有很深厚的理論基礎，另一方面要求他具備很強的這種數學分析工具。一般來講你對數學不感興趣，不要看見數學看見數字頭就疼了。那這種人可能不太適合學經濟學。
《高校零距離》：打造核心競爭力—北京理工大學
導遊：大家好，今天我們要來參觀的是北京理工大學，我是你們的導遊關淩，我現在是北京理工大學四年級的學生，而且還會在學校繼續讀兩年的研究生，今天跟我一起來參觀的是一些高三年級的同學，他們即將就要參加高考了，跟大家問聲好吧。
參觀學生：大家好。
導遊：大家好，今天我們要一起來看一下我們可愛的校園，可能以前大家只知道北京理工大學是一所著名的高等院校，但是不知道裏面還有很多好看和好玩的，所以今天希望大家可以更加了解我們的學校，我們趕快走吧。
北京理工大學地處北京著名的高科技園地中關村，是全國首批頒布的16所重點大學之一。它的前身是1940年在延安成立的自然科學院，是我黨創建的第一所理工科大學。經過幾代人的建設，學校現在已形成以理工為主、文管法協調發展的綜合性院校。也是全國“985工程”重點建設的高校。
導遊：現在我們來到的是機械與車輛工程學院，這個學院當中的車輛工程專業是我們國家第一個培養汽車設計與製造專業型人才的這樣一個專業，所以説， 現在在我們國家汽車製作行業當中，很多資深的專家都是從這裡走出來的，所以接下來我們趕快去看一看吧。
車輛工程專業早在1950年就開始進行汽車設計的研究，如今已具備從學士到博士後的培養體系，現在不僅是國家級的重點學科，而且還擁有兩個國家級重點實驗室。在車輛傳動實驗室裏，項昌樂院長給同學們介紹了這個專業的研究領域。
北京理工機械與車輛工程學院院長 項昌樂：那麼它涵蓋的研究內容主要是車輛的總體技術，像車體、車身，還有它的汽車要行走需要動力，需要傳動，那麼還有一些像我們現在的計算機技術、電子技術在我們汽車上的使用。
項院長告訴我們，目前車輛工程專業在車輛傳動、電子技術和新能源測量三個方面的科研實力已經被許多汽車企業所認可，不少擁有知識産權的成果也陸續被應用到汽車製造領域。
北京理工機械與車輛工程學院院長 項昌樂：比如説像我們現在已經研製成功的電動汽車，現在已經生産出了20輛，在北京的121路公交車這個線路上試運行，將來在2008年奧運會上，通往奧運會場的公交車都將採用我們研製出來的具有自主知識産權的電動公交車，具有零排放的，我們現在看到的這個實驗設備，就是用來研製電動公交車所使用的設備。
怎麼樣，這個專業的實力不凡吧？其實早在2002年全國的學科評估中，車輛工程專業就已名列同類專業的榜首。此外這裡還是“長江學者獎勵計劃”特聘教授的學科點，在這種環境中成長的學生，受到用人單位的歡迎是毋庸置疑的。
車輛工程專業大四學生：今年我們汽車專業的畢業生，在就業市場上是十分受歡迎的，我身邊的同學紛紛簽約了國內的幾家大型汽車集團，比如説一汽集團、上汽集團和廣汽集團，我們專業的同學受歡迎，不光得益於現代汽車産業的蓬勃發展對汽車專業學生的需求，更得益於我們理工科院校雄厚的科研實力和培養出來的同學們具有十分熟練的動手能力。
導遊：接下來要帶大家參觀的是生命科學與技術學院，它們學院當中的生物工程這個專業是現在比較熱門的專業，也是大家比較感興趣的吧。
參觀學生：是，挺感興趣的，但是具體這個學科到底學什麼，我有些模糊。
導遊：接下來我們就去他們的實驗樓參觀一下，我們了解一下這個學科好不好，走。
生物工程專業是在傳統的理工學科基礎上發展的一門新興學科。也是學校“十五”建設的重點對象。在生物工程實驗室裏，我們見到了學科&&人鄧玉林教授，他給我們解釋了生物工程的奧秘。
北京理工大學生命科學與技術學院院長 鄧玉林：各位同學可能都知道，比如説我們吃的、用的，我們要生産都有一些工廠，我們生物工程是怎麼做呢？我們把那個工廠這樣一個東西，用細胞，用微生物，用動物來代替，來生産，我們所需要的東西，這個生物工程主要的作用就是利用生物技術來解決物質生産的一些工程的問題。
導遊：我們學校的生物工程專業和其他的學校比起來有什麼樣的優勢呢？
北京理工大學生命科學與技術學院 院長 鄧玉林：我們的生物工程專業，主要是從事人類健康方面的研究，包括生物醫藥工程，我們是從工科基礎上延伸出來的，所以我們有很好的工科基礎然，有高度的學科交叉性，所以我們跟其他的傳統的一些學校相比，適用面也就比較廣了。
為了迅速培養這門新型學科的專業人才，學院格外重視與國際的交流接軌。不久前與加拿大saskatchewan大學簽訂了學生交流互換的培養協議，本科生實行2+2的培養模式，只要你成績優異，本科期間就可以到國外學習，接受國際前沿的學術熏陶。
參觀學生A：關淩姐姐，我很喜歡你演的角色，那麼你為什麼當時沒選擇藝術類院校而選擇北京理工大學呢？
參觀學生B：對呀，你看當時那賈圓圓演得多好啊。
導遊：不過，賈圓圓已經是我小學五年級時候扮演的角色了，我覺得不管將來從事什麼樣的職業，有一個文化素質還是最重要的，所以我選擇北京理工大學，因為它是一所綜合性的院校，也別以為來理工大學都是理工科的專業，像我所學的國際經濟與貿易，就是偏理的文科，而且在管理與經濟學院還有很多這樣的文科專業可以讓大家選擇，所以，接下來咱們就去管理與經濟學院看一看。
在關淩姐姐的帶領下同學們見到了管理與經濟學院的李金林院長，他告訴我們，學院主要培養管理和經濟方面的人才，這個學科可以稱得上是北京理工學校獨具特色的一個亮點。
北京理工大學管理與經濟學院 院長 李金林：理工大學有很強的這種工科的背景，所以我們培養的管理類和經濟類的學生，應該是具有比較好的工程技術的這種背景知識，另外還有運用計算機來解決實際問題的這樣的能力，所以為我們的學生再進一步的發展提供了很廣闊的這樣一個空間。
目前管理與經濟學院共開設了工商管理、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、市場營銷、會計學和公共事業管理六個本科專業。和其他學校不同的一點，就是在大四年級的教學中，一般以課程為中心的教學模式在這裡變成以課題為中心，同學們可以充分利用課程參與企業經營管理、開發等實踐活動。這讓他們一畢業就能很快適應工作崗位的需要。
在北京理工大學，處處瀰漫著濃郁的學習氛圍，這與工作、生活在其中的大師學者們深邃厚重的學術思想密不可分。同學們拜訪了中國科學院和中國工程院院士、我國信息與通信系統專家王越老先生。他告訴同學們，對待考學首先要樹立一個核心的理念。
中國科學院院士、中國工程院院士、北京理工大學名譽校長王越：
進個好大學當然是每個人都可以理解，也是鼓勵爭取的，但是終究存在著一定的競爭和一種偶然的機會，考取重點大學當然更好，考不取的也是後會有期的，因為還有研究生，研究生畢業了之後還得有終生要學習，所以這個是一個挑戰，也是一個機遇，也是一個眾多的選擇，但是更主要的是在一個選擇中間，要有一個核心的理念，這個核心理念就是把為世界和為國家的發展和自己的發展結合起來，只要把握好這一點，堅持不懈地努力，我想這個征程上會有收穫的。
導遊：現在高考在即，我想大家肯定最關心的還是高考分數的問題，今天正好學校裏有一個有關於高考諮詢的這樣一個活動，相關負責的老師也在，我們一起去問問吧。
參觀學生：郝老師，你對我們填報志願有什麼意見呢？
北京理工大學招生就業工作處 處長 郝志強：考生最好還是首先選學校，然後選專業，我是這麼認為的，因為想到北京理工大學專業教學的改革這方面措施比較多，所以學生在這四年期間專業調整的機會很多。
北京理工大學副校長 楊賓：你來到理工大學，可以和我們院士探討學習的方法，你可以在理工大學用一流的設備進行你創新的構想，你可以在理工大學美麗的校園環境中暢遊，進行你科學的遐想，所以同學們來到理工大學，一定可以儘快地成材，為我們國家將來做出你們的貢獻。
導遊：現在我們所在的位置是中心花園，這也是我在大學四年當中最喜歡的地方，因為這一塊特別的漂亮，無論是春夏秋冬都有它自己獨特的景色，今天大家也跟我逛了一圈北京理工大學，有什麼樣的感想，説説好不好。
參觀學生A：其實我從小就對生命的起源特別地著迷，今天來到北京理工大學覺得生命科學與技術學院具有十分雄厚的師資環境，我覺得這一點特別地吸引我。
參觀學生B：我一直以為理工大學應該是一個比較沉悶的學校，但今天來看了以後，覺得這裡很有活力，充滿著朝氣，我覺得在這樣的一個理工氛圍特別濃的學校，這樣的管理，經濟學院在理科方面應該會有非常好的基礎，這樣特別鍛鍊人的思維，而且我特別想跟關淩姐姐做同學。
導遊：太好了，太好了。
參觀學生B：所以我覺得有機會一定要考到這兒的管理與經濟學院來。
同學們紛紛和關淩姐姐合影留念，相信每個人心中都收藏了一份對北京理工大學美好的記憶。
《互動特區》：考後如何科學估分（下）
主持人 勝春：
好了,又到了我們《互動特區》的時間了，今天我們應廣大考生和家長的要求，再跟大家聊一聊關於高考後如何估分填報志願的事兒，好，首先給大家介紹一下我們兩位嘉賓，一位是清華附中的特級教師田佩淮，另外一位是清華附中的特級教師孟衛東，歡迎兩位老師，我們來看一看我們網上提出的問題，有位網名叫做圖圖的朋友，他提問説，在估分的時候，有人建議保守一些，可算可不算的分千萬別算上，也有人説要放開手估分，我該聽哪一種意見？
清華附中特級教師 田佩淮：
一種情況，題目做對了，但你要看一看你是不是做得完美，每一個步驟是否都有，第二種情況是答案錯了，但是這裡面有的步驟對了，這個時候也有得分的可能，但這個時候一般我們老師給你建議，估分要緊一點了。
清華附中特級教師 孟衛東：
對理科考生來説還有一種情況，理科在答卷的時候，比較特殊的就是課本上有的公式，比如説黑體字、斜體字的公式，你在答卷的時候可以直接用，但是有一些推論公式，答卷的時候是不能直接用的，換言之，就是説你需要把它的來龍去脈寫出來，把它推出來，我們有一些基礎好的同學，尤其是中上程度的孩子，可能思維跳躍得比較快一點，這個時候在答卷的時候就容易漏，那麼在實際估分的時候要考慮到扣分因素，當然有一些考生，可能平時在答題的時候喜歡丟三落四，他寫的有一些，比如説必要的文字説明，必要的圖示，甚至重要的驗算過程，這些都在題幹上説明白的，但是咱們孩子如果有遺漏的，都可能是扣分的因素，在估分的時候必須要考慮這些，甚至從咱們理科來説，有的同學感覺到他的答案對了，你後面萬一少寫一個單位呢，那也會相應地扣分。
主持人 勝春：
這是一位湖北宜昌的家長，他問到，有人説在估分填報志願的時候，要做到知己知彼，怎樣才能做到知己知彼？
清華附中特級教師 孟衛東：
我覺得知己應該從三個方面吧，實際上就是對自己情況的一個綜合了解，或者叫評價。第一，知己應該是準確定位，這實際上和咱們前面所説的不矛盾，你在班級、學校、地區，你的相對位置在哪兒，你對自己要有一個評價；第二，要準確地知道，這是考生或家長都必須關心的，這個考生，他的興趣愛好以及他的能力在哪個方面；第三，要去掉一些加分因素來填報志願，這個所謂的加分因素，比如説他是三好學生，他是優秀幹部，他是學科競賽獲獎者，按照政策是可以加分的，但是在填志願的時候，不同的學校，對加分採取的態度是不一樣的，尤其是重點名牌大學，有的可能是採取什麼呢，去掉加分因素來提檔，有的是加分因素，加上去了提檔，但是選專業的時候，又把加分因素給去掉，所以填志願的時候，最好先把加分因素去掉，但是今年有一個例外，今年自主招生，有一批高校提前認定了，認定了一部分，這些認定，他認定你的加分因素了，認定加多少分，比如説最高分，有認定加二十分的，或者有加十分的，那麼這些認定分至少在提檔的時候是可以考慮的。知彼實際上是一個信息綜合的蒐集，有人很形象地把知彼的問題在考前推給家長，推給家長了是什麼呢，説家長是情報處長，負責蒐集孩子感興趣的一些院校的相關信息和相關的一些專業。
主持人 勝春：
下面我們再來看，這是網上的一位叫做大別山的朋友，他問估分填志願的時候，是不是志願表上所有的內容都要填寫呢？
清華附中特級教師 孟衛東：
志願表上有許多項目是需要考生填的，但不意味著考生都必須填，有些項目是可填可不填，你覺得你願意填的就可以填，如果你覺得不願意填的完全可以不填，但有一點要説明，就是你空白不填的，顯然就意味著你是放棄了給你填的這個權力，今年咱們國家首次實行考生參加高考的時候要簽訂考生誠信考試承諾，它不僅僅是對你參加考試對考場紀律的一個承諾，也是對你志願的一個承諾。
主持人 勝春：
我們再來看看一位天津的家長，他打來電話問，聽説填志願有大小年的説法，
大小年是怎麼回事？估分填志願時，如何應對大小年？兩位解釋一下。
清華附中特級教師 田佩淮：
大小年實際上它是怎麼回事呢？強校很強，一般好的大學就是家長常常喜歡所説的名校名專業，它一般每一年的錄取分數都比較高，但這中間由於考生在填報志願的時候喜歡參照這所學校上一年、前一年的錄取分數，如果説這一年這所學校這個專業錄取的分數非常高，第二年考生就被嚇住了，他就不敢報了，結果報的人一少，錄取分數下來了，就變成小年了，等到第三年，大家一看第二年分數很低，報的考生又多了，分數又提上去了，又變成了大年了，怎樣避免這個問題呢，我覺得不能看一年，應該是你確實心儀這所名校，心儀這個專業，那我應該把這幾年的要看一下，看完過之後，結合各方面的信息，綜合過後再根據我自己經驗的地位，在整個考生中間、在所在地區的地位，結合以前那些年我這個地區考取這所學校，這個專業的人數，各方面綜合比較過以後，覺得如果有實力的話，還是可以拼一拼的。
主持人 勝春：
好了，由於時間的關係，今天我們也聊到這兒了，非常感謝兩位老師在高考之前給我們來解答我們考生關心的問題，節目結束前，我們還有一個有獎問答要留給電視機前的觀眾朋友：考生在填寫志願表的時候，是不是所有的內容都要填？答案A是，答案B不是。好，感謝各位收看我們的《互動特區》，接下來
繼續收看我們的其他節目。
《高考的日子》：護送老師
我是一個帶了十多年高三畢業班的班主任，我對班上不守紀律的學生向來都是很嚴厲的。然而，五年前的一件事讓我對這些孩子的態度發生了改變。
臨近高考的一天，班長告訴我，教室的玻璃窗被打碎了，有人看見是馬小波打碎的。馬小波成績一般，平日裏就是個不太守紀律的學生，這一回得好好處罰一下他了。
在我的辦公室裏，馬小波不承認是自己幹的，打碎玻璃事小，孩子不誠實是我最反感的，我正生氣的時候，電話鈴響了，在醫院陪護父親的女兒哭著説姥爺快不行了，忍不住我哭出聲來，我讓馬小波趕緊回家。
這時候天色已黑，我恍恍惚惚地上了公共汽車，心情非常地難受，忽然我看見車後一個瘦弱的男孩，拼命地蹬著自行車，是馬小波。我和女兒通電話時，他看到我悲傷的樣子怕我出事，竟一直悄悄地跟在我的身後，每當汽車靠站時，他會躲在站牌後怕我發現，等車子一發動他又會馬上緊緊地跟上。
第三天馬小波主動來向我承認錯誤，而當時我的抽屜裏已經放著另一個學生交來的打碎玻璃窗的檢討書了。
那一個夏天，悲痛的心情因為馬小波的一路護送而多了一份感動。
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