中國青年報消息：湖北省武穴市考生張聞捷2002年參加高考，文科考了600分卻落榜了。他寫了一封信給湖北省的一位領導，該領導作出批示，要求省招辦妥善解決。省招辦負責人與武漢大學聯絡，武大追加一個招生計劃，錄取了張聞捷。
類似的新聞往年也有過，我每次看到了，都感到十分憂慮。人所共知，高考錄取是一件非常嚴肅的工作，直接關係考生的前途命運，必須嚴格按照政策法規辦事，不應該存在領導批示後妥善解決之類的情況。
武漢大學今年文史類投檔線是559分，張聞捷考了600分未被錄取，其原因報道中沒有講，但只能是這樣的情況：志願填錯了，報了錄取線高於600分的學校；或者，因為招辦是按錄取數120％的比例往高校投檔，張聞捷考600分不夠武漢大學錄取線，而第二志願又沒有填錄取線較低的院校。總之可以斷定，張聞捷落榜，完全是他自己的原因，而不是由於人為不正常情況或者其他意外情況造成的。
湖北省今年理科600分以上、文科580分以上的考生未被錄取的共計87人，張聞捷給省領導寫個信，省領導就批示解決，那麼其他考生怎麼辦？是不是都寫信？如果寫了，批不批“妥善解決”？如果批了，武漢大學等高校還追不追加名額？要是不批示或者不追加，豈不是兩樣對待？要是都批了又追加了名額，那麼湖北省的高校招生還按不按計劃辦？一個省領導批示了，學校就追加名額錄取落榜者，其他省領導、市領導批示，學校照不照辦？如果辦了，湖北省的高校招生豈不亂了套？還有，600分的落榜生因為領導特批而被追加名額破例錄取，那麼599分、598分的落榜者也可照此辦理，既然是破格嘛，就不應當死摳分數線，憑什麼差一兩分就不破格？
有人説，這樣質問和指責不公平，該領導批示並非以權謀私，那考生又不是他的親友，批示完全是出於同情和愛才之心，是為群眾做好事。這我相信。可是做好事也必須遵守法度，尤其是像錄取大學生這樣事關重大、群眾特別關注的敏感問題，領導更應當以身作則，嚴格按規矩辦。否則，規矩一亂，就可能出現難以控制的局面。這位領導批示是出以公心，但是不能保證所有領導的所有批示都不搞以權謀私。
那麼，領導對於群眾來信，是不是就可以不理不問呢？當然不是。如果來信中反映的是某個幹部或者某級機關辦事不公，或者其他按法規政策應當解決，而領導不出面批示下面就不給解決的問題，就應當批示並且一抓到底。如果考生反映的問題是由於某種政策不合理，而這個政策恰恰是由省裏制定的，那麼領導應當會同有關部門一起完善政策。像張聞捷的情況，每年全國都有千千萬萬的考生遇到，考生因填報志願不當而落榜的事情本來就在預料之中，如果説這是一個弊病，它也不是地方病而是全國病，就應當向國家有關部門提出來，由國家教育部門出臺相應的政策法規。但對於是否錄取一個具體的考生，我想還是不要批示的好。（朱幼樹）
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