當前，少數民族不僅要學習民族語言、漢語，還要學習外語。如何處理好少數民族學習“三語”之間的關係，成為最近在蘭州召開的中國少數民族雙語教學研討會關注的熱點話題。
與會專家認為，在民族地區因地制宜地實行雙語教學，不僅使民族語文的學習、使用得到有力的保障，有利於民族教育和民族文化的發展，而且有利於從整體上提高教學質量，加速人才培養。中國加入WTO後，少數民族學習外語就成了刻不容緩的現實。因此，在做好少數民族語言、漢語雙語教學的同時，應鼓勵和提倡有條件的少數民族學生學習外語，這樣做，有利於培養更多全面發展的少數民族人才，也有利於促進少數民族地區經濟的發展。（陳宗立 周文馨）
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