政府機構改革，可是基層政府人員仍然有增無減，怎麼才能解決這個問題。

國家禁止教育亂收費,但各個地方都默許高級中學亂收費,請問如何對策?

總理你好： 兩會是否應該改革了？節約開兩會，在各省設分會場，利用網絡電話電視的形式，不要都到北京去消費了，我們還有幾千萬父老兄弟姐妹的溫飽問題沒有得到解決。同時也能緩解交通壓力和給北京市民帶來的不便。

溫總理： 您好。我是一名2004年畢業的師範院校畢業生。當前的高校畢業生就業政策是：“自主就業，雙向選擇。”我認為這一點對師範類畢業生，有些不公。因為師範類畢業生專業性太明顯，就業在很大程度與地方政策有緊密關係。 我們縣前些年政府通過“捐資助教”招了一大批教師。這批人大多只有初中文化，通過向縣裏交些錢就搞到一個教師編制，造成我縣目前中小學教師嚴重超編，致使我們這些計劃類統招師範院校畢業生，畢業後無法就業。 教育是一項關係國計民生的事業，沒有一批高素質的教師隊伍，如何能夠培養出高素質的人才？希望政府能夠通過相應的宏觀調控措施來改變這一畸形的社會現象！

溫總理您好： 我感覺現在的生活檔次越來越高，生活的水平越來越好，可是，對於我國8296萬殘疾人的生活是什麼呢？我只知道我所面對的一些事情，感覺越來困惑、傷感、無助、無耐，上了網我們才知道外面的世界真的很精彩，可是，又有多少殘疾人能上網去了解這個社會，了解這個國家呢！我上網才知道一些關於我們殘疾人的一些政策、法規，可是，我們這些殘疾人的待遇和保障都哪去了呢？我們不懂，可以問，可是遇到的大部分都是冷言以對！我的心在流淚…… 總理，我只想提個建議，對於我們殘疾人的政策是不是也應該更新，是不是也應該有更嚴密、更詳細的解釋，而且是不是更應該透明！