總理好,民族要發展教育是基礎,科學技術是關鍵,作為教育工作者的中小學教師收入大幅度的提高了,可是作為先進生産力代表的工人階級其收入總體上卻十分低下,企業是創新的主體而創新要靠掌握科學技術的工人來完成的,從這個意義上説工人階級的收入不應該低於教師的,畢竟在基礎和關鍵兩者間關鍵才是最重要的,尊敬的總理,您説呢?

我是一名在讀師範生,我們學校從下一界師範生有可能不收學費了,那我們這些學生呢?! 其實,大學生學費普遍高是事實,助學貸款\助學金只針對有貧困説明的學生,而作為小城市中的工薪階層供養大學生任不是容易的事,對大學生進行一定的補貼,以及處理好學生畢業後提供實踐崗位等措施雖然有提出,但實際操作起來打的折扣真的是太大了~

尊敬的溫總理您好：作為公民，我想請你回答我下面的問題： 1.中國的腐敗問題國家現在有什麼好的決策？ 2.我國的商業市場該怎麼有效的治理？ 3.我國的污水治理現在有沒有好的政策？ 4.農民的經濟收入你知道多少？ 5.你知道農民生活的環境治安和農民地位嗎？ 6.農民的勞動保障得到治理了嗎？ 7.我們現在的社會是“社會主義”社會，還是“官僚霸權”社會？ 8.學校亂收費問題，國家有什麼好的決策？ 9. 煮豆然豆萁，漉豉以為汁； 萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生， 相煎何太急？是什麼意思？你怎樣看待勞動部門的工作？ 10.民主主義的天然敵人是誰？ 11.我國的公務員怎樣才能取得好的監督？ 12.黑社會的形成，前身有沒有犯罪經過？ 13.我國的警察是什麼形象樹立在社會上的？ 14.腐敗意味着什麼？ 15.地方政府有沒有和中央失去控制？ 16.你還會唱中國的國歌嗎？ 17.中國會不會走我國歷史的道路？ 18.我在2006年4月4日和2006年7月28日發給你的特快專遞你受到了沒有? 19.請你幫助我問問上海市長韓正，為什麼不給李林傑會話？ 20.你知道有多少農民子弟不滿16歲走向打工生涯？ 21.幹部子弟問題你有什麼打算？

敬愛的溫總理：我提的是關於大學建設的問題，我認為現在大學數量太多，質量早已普遍下降，甚至有的學校自身建設並不完善，對學生的後勤工作並不到位。建議國家想方設法提高大學質量。

總理你好：我是一名99年畢業的中專生，畢業後戶口以非農業戶口落回了原籍農村，自己就外出到處打工流動性比較大，在養老、醫療、失業等方面遇到了很大的麻煩。搞不清自己的身份應該是農民還是居民，説是農民吧戶口卻是非農業戶口沒有土地，很難辦理養老等，説是居民吧戶口又在農村，也不能象農民一樣享受農村合作醫療等。