總理您好！ 我是一位四川的基層事業單位工作人員，我們這地方基礎很薄弱，國家的糧食補貼政策很好，但到家家戶戶起效甚微，如將這部份資金用在農村基礎設施建設上，以改善交通、水利等基礎設施，作用會大得多，老百姓也很贊同，當然要加強監管。謝謝！

總理，您好！ 我是一名在校的大學生，我希望國家能夠建一種學生對教師的彈劾制度，老師是學生的老師，應該由學生來評定他們的教學水平，國家和學校可以審核老師的知識水平，但他們的教學水應該是學生有資格評論，有的老師講課水平根本不行，再有知識不會教書也只是惘然，都説教與學是雙向的，但我覺得首先我們連評定老師的權利都沒有，就算某位老師濫竽充數，照本宣科，我們也只有被動的聽講，這樣的老師對於我們的學習有何益處？ 如果學生有彈劾講課濫竽充數的老師的權利，是否可以讓老師有危機意識，讓學生擁有掌握知識的主動權。

如今的中國的高等教育可以説是百花齊放,有全日制各類大學、成人教育、網絡教育、遠程教育、大學駐外培訓處、自學考試等等，這些各種各樣的教育方式構成了當今中國特色的高等教育，它對中國的人才培養起到了重要作用。但現在社會上有許多成人教育、網絡教育、遠程教育、大學駐外培訓處以掙錢為目的，把教育當成了一項實實在在的産業。如只要報名每個學期交上幾千元錢，就可以考試通過，兩三年就可以拿到專科或本科文憑。而學習過程純實做做樣子，你看一門課程下來很多學生幾乎上不了幾節課，畢業以後書本看起來還是那麼新。考試怎麼通過的呢？那是靠考前復習輔導，發下來的輔導試卷與真正的考試很多雷同，有的換換數據，有的乾脆一模一樣。所以只要進去，出來是沒有問題的。這樣的現象，只要這幾年經歷過的人都是非常清楚的。有的人乾脆形象的説：現在只要你舍得花一定的錢，大學文憑就可以到手，而且這樣的文憑得來是經過網上註冊的。相比之下全日制的學生拿到文憑要辛苦得多，還有自學考試的考生也是辛苦得不得了。高等教育需要公平！

我是一名大二的學生，大專學歷，我想在畢業後考所在省的本科，這是我的願望，在現在的市場經濟下，我想只有高的學歷才能被這個社會認可，但是現在擺在我們是2008年的專生本制度不能確定，這對我們來説是個嚴峻的問題！ 如果一旦2008年取消專生本，那我準備的知識就不能被社會認可！專生本這個渠道對我們這一類的學生是曙光，是能被社會認可的唯一齣路！我們希望專生本制度繼續下去！ 我希望我們最敬愛的總理在看到這個留言後給我們最及時又符合我們心願的回答！ 全體專生本的同學 2007年3月12日

總理您好！ 四年年前我從某重點大學畢業，現在在一家國內較有名氣的公司從事IT。 可以説，社會給了我很多，現在每個月看著被扣掉的稅，也欣慰自己能為社會回報一份力。 我們日趨穩定與和諧的生活來自於國家來自於政府的領導，但一直困擾自己的問題始終沒有發現解決的彌端，遂想稍問幾句。 我們父輩以上的人群，他們紮根於某個地方，跟着組織走，醫療、子女這些都是單位解決。可我們現在置身於大都市為科技發展效力，為自己謀求生活的來源，不但要承受巨大的壓力，自己承擔醫療費用，最關鍵的是，子女的戶口卻只能落在老家，如果要讓孩子跟我們住在一起，就不得不負擔昂貴的借讀費，如果不想負擔，就只能把孩子交給老家年邁的雙親。 不知道政府何時能重視這個問題，讓我們也能踏實工作和諧生活。