為人師的苦與樂（郭仙珍）

央視國際 2004年09月16日 16:46

　　大學畢業的我，有緣步入教師的行列。憑著年輕與幾分熱情，我大膽的投入到工作當中，這其中，有學生取得成功時的快樂，也有不被人理解的痛苦。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始幹”，只有在為人師後我才懂得這句詩詞的真正含義。然而，很少有人去深入的了解教師，去真正的體驗教師的苦與樂。

　　教師的生活是清苦的。俗話就有“家有三斗糧，不當猴王”、“窮教書匠”的説法，不是沒有根據的。且不説教師微薄的收入要撐起一家老小的一方藍天，而且還要不斷的購買各種資料，苦心孤詣，精益求精，不斷為自己充電；看到別人的家裏又添置了新的空調、冰箱，我有多麼羨慕，我是多麼不平衡，與丈夫一番唇槍舌劍後，下定決心棄師經商，然而總是無法割捨那份感情，看到學生們那真誠的笑臉，熱情的呼喚，感情的最後一道防線不攻自破，下定的決心早已拋擲腦後。且不説教師的時間極其有限，不但要從早到晚登臺講演，而且要做家務、帶孩子，單説我們教師“為求一字穩”就須“耐得幾宵寒”的精神就足以驚天地泣鬼神。為了上好一節課，為了一個潛能生的進步，為給一個生病的孩子補課……有了太多太多的為了，教師可以“讀書萬卷”，可以“上下求索”，可以全身心投入，可以全身心奉獻。僅憑這一點就是別人無與倫比的。

　　教師的精神是快樂的。儘管教師的生活清苦、單調，但我們為人師，深深懂得愛崗敬業，嚴謹治學是我們的職責，更深的了解“貧賤憂戚，庸玉汝于成也”。志當存高遠，當不屈不撓的奮鬥換來一節課的成功時，當苦口婆心的教導換來學生的感恩一笑時，當千錘百煉的教案換來學生的舉一反三時，我們才真正感到了精神的快樂。“誰言師清貧，甘泉日日淌”，可謂一語中的。

　　教師是平凡的，卻是偉大的。教師是清貧的，卻是快樂的。師恩是高尚的，更是永恒的。師恩是讓人永遠難忘的。

　　教師們在自己的工作崗位上默默無聞、無私奉獻著，是永遠值得稱頌的，在這個濃的解不開的秋意的9月10日，我們迎來了笫20個教師節，我謹代表我自己向工作在教師崗位的老師們誠摯地説一聲“老師們，你們辛苦了，全國人民感謝您！”