“三字師”與“一課師”（作者：黃澤曉）

央視國際 2004年09月16日 15:37

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是唐人李商隱的一句愛情名言，現如今時常被用於對老師們誨人不倦、死而後已的辛勤勞動的讚美。在我多年的學習生涯中，曾經碰到過數位老師，但留給我深刻印象的還要數教育方式截然相反的兩位老師——不妨稱他們為“三字師”和“一字師”。

　　“三字師”是趙長水老師。他是我初中時期的語文老師，剛過而立，人很精神，中等身材，不胖不瘦，皮膚黝黑，最大特徵是頭略顯得小些，因而被我們私下呼作“小頭”老師。雖然他可能知道我們的大不敬，但似乎並沒有表現出太多的反感之情。

　　一次語文測驗，試卷髮下來後，我發現除了成績不理想之外，試卷上還赫然多了三個字——“要努力”。當時我心裏頗為震驚，不單單是因為成績不好，更因為長水老師那語重心長的教誨。課堂上，長水老師仍然一如既往地講解試卷，他沒有指責任何人，或者試圖去解釋什麼，他只是一題一題給我們認真地講解試卷。但是那一刻，淚水佈滿我的眼眶，我竟然是如此深刻地體會到長水老師那無聲勝有聲的良苦用心：“要努力”啊！你自己應該認識到的，不需要我再講什麼了。從那時到現在，“要努力”的教誨，一直深深地印在我的腦海裏，一直陪伴我讀完初中、高中，並順利完成大學學業。在我的工作和生活道路上，在我失意和迷茫的時候，“要努力”也一直激勵著我不斷進取，努力前行。它不是一盞明燈，但一直指引著我前進的方向。

　　“一字師”是陶正春老師。在我初中三年的學習生涯中，他只是因為地理老師臨時有事而給我們代過一節課，但是這一節課卻令我永生難忘。正春老師年逾五旬，稍顯肥胖，素以嚴厲著稱，就是這一節課讓我著實領教了他的“嚴厲”。地理本來屬於副科，一向不被大家看重，上課時我也就有點心不在焉，最後乾脆躲在課桌下看起課外書來。不巧這一舉動卻沒能逃過正春老師銳利的目光。在確信我沒有認真聽課並在隨後的搜查中掌握了真憑實據後，我的頭上頓時挨了狠狠的一個耳光，書被撕碎，同時我被拖到教室外罰站，直到課後我及時補交了一份檢討後才得以脫身。

　　現在想來，我的這兩位老師真是個性鮮明。長水老師溫和、儒雅、敦厚，三年裏教會我三個字——“要努力”，可謂是“三字師”；正春老師暴躁、粗魯、嚴厲，一節課教會我一個字——“專”，可謂是“一課師”。長水老師教育得法、富有人情味；正春老師簡單粗暴，不論過程、只要結果。我無意評價他們教學方法的優劣或人品素質的高低，在重視素質教育的今天，重彈這些老調可能已稍顯過時，但我仍然願意記下這些文字，並且比較認同長水老師的教育方法，畢竟，“要努力”留給我的印象深刻得多，並且將一直影響著我今後的人生道路。