<特別關注>如何解讀招生信息

央視國際 2003年06月30日 11:14

　　嘉 賓：郝志強 北京理工大學招生就業處 副處長

　　王健坤 北京郵電大學招生辦公室 主任

　　主持人：勝 春

　　主持人勝春：親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎各位繼續收看《當代教育》的系列節目《高考大諮詢》，我是勝春。這段時間高考已經結束了，那麼很多考生和家長都在忙著蒐集有關高校招生錄取的一些信息。在林林總總的眾多的招生簡章當中，哪些信息才是最重要的？如何才能獲得更多的更有效的招生的信息呢？今天在我們節目當中，我們就跟大家聊聊這方面的情況。

　　兩位嘉賓你們好，歡迎你們來到我們演播室。在這個時候很多考生都忙著準備填報志願，蒐集各方面的招生信息，在這些文字介紹當中，在短短的文字當中我們怎麼才能夠更有效地獲取重要的信息呢？

　　王健坤：因為考生所拿到的高校招生信息可能非常多，比如説有什麼招生簡章，或者報考指南，或者是有些學校網站上所提供的一些信息，我覺得考生參考可能主要有三個方面。一個就是這些資料裏面，對於學校一個基本情況的介紹。這個基本情況介紹，也包括這個學校的歷史、這個學校的特色、這個學校基本的定位以及這個學校的師資力量、辦學水平，辦學條件等等這些方面。可以通過這些情況的了解，對一個學校有個基本的判斷，這個學校跟你心目中理想的一個大學能不能符合？這是第一個方面。第二個很重要的資料呢，就是這個學校裏面比較具體的各個專業的介紹。通過這個專業的介紹的情況，我們考生就可以判斷你對哪些專業比較有興趣，就能夠搜索你希望發展的這種專業。第三個可能是更現實一些，就是你現在對這個學校也很滿意，對這個專業也很滿意，那麼我這個成績到底能不能上呢？那麼這個就要參考這個學校往年——可能不止是參考一年在你這個地方歷年的這個錄取的分數線，錄取的基本情況，通過這種情況綜合來考慮。最後你再來定位、來選擇，看看你到什麼大學什麼專業，你這個成績覺得很有把握。那麼就把它作為你選擇的第一志願。

　　主持人勝春：從這個微觀的角度，比如我們在看招生簡章的過程當中，有的考生發現有一些詞他們不是太清楚，比如説有一個考生就提到我們看到簡章當中説的有“211工程”，這個含義是什麼呢？

　　郝志強：“211工程”是我們國家確定的在二十一世紀國家重點投資建設的100所大學。對於學生來説，就蘊含著整個對學校的投入大了，整個學校的辦學的環境條件都改善了，肯定學生要從中要獲益的。

　　王健坤：像我們學校，經過這一期的建設吧，當時是信息産業部投資是一個多億，通過建設學校的辦學條件、公共服務體系、學科建設水平確實有了很大的提高，現在二期建設也已經啟動，二期的建設我們學校可能主要立足於一個是重點學科建設，還有一個就是公共服務體系。比如説網絡系統、圖書館系統，立足這一類的建設，我想通過這個建設，學校的這種辦學條件會有更大的改善。應該説從“211工程”的建設來看，成果還是非常豐碩的，國家的主要的重點大學應該是都在“211工程”的這個系列之中，因此我覺得“211工程”可以作為考生選擇優秀大學的指標之一。

　　主持人勝春：這樣大家可能就會清楚一些了，那麼還有一些問題：往往每個學校在師資力量的介紹方面，他們都會提到説有院士多少位、國家級和部級突出貢獻的中青年專家等等，這些信息對於我們本科生他的直接關係在哪兒？

　　郝志強：學校介紹當中，對師資這方面，包括教授多少、院士多少、有中青年突出貢獻的專家多少，還有“長江學者”多少，這些都代表了學校一個師資這方面的實力。一個學校是培養人才的地方，如果師資力量強了，才能培養出好的人才。

　　王健坤：實際上對於這種師資的狀況，以前我也聽到過一些報道：就是有些本科生入校以後，他説我入校之前就衝著你們這個學校有多少多少個院士，多少多少知名專家，可是來了以後發現我並沒有直接聽到這個院士給我們講課，於是對學校提出了一些質疑。其實對於這個問題怎麼來看呢？根據目前的情況，其實現在各個大學都在盡可能地想辦法讓院士、知名的專家教授盡可能地以各種方式給本科生來提供直接的教學。實際上從另外一個方面來看，我覺得要全面來看這個問題。其實院士和知名的專家學者如果多的話，説明你這個學校在這個學科這個專業領域裏的辦學層次很高，所以説院士、著名的專家學者對於本科生的影響，不只是直接的這種授課，間接的影響可能會更多一些。比如通過一些講座或者通過他，帶動起這個學科本身的辦學水平的提高。那麼你在這個專業裏面同樣也受到很大的益處。因此我覺得考生選擇學校的時候，對學校師資力量的關注應該説還是很重要的。

　　主持人勝春：其實有的考生家長會擔心，有一些學校擺出很多大師的名字，覺得這個會不會是一種幌子擺在上面，實際上在學校沒什麼作用。但實際上大師的作用確實是非同凡響。

　　郝志強：大師的作用他的影響是全方面的，可能更多的是一種潛移默化的作用。像他的一些學術的風格，包括他的一些學風，包括他的一些科研的經費也比較充足……跟著這樣的導師來走應該來説對學生影響非常大。

　　主持人勝春：從表面上看往往是一種名氣的影響，但是從內在可能是精神上的影響。

　　郝志強：對於學生來説是終身受益的，你像現在很多學校都要求教授大師都要上講臺，就是避免有些學生的擔憂，有的學生認為説是不是教授都去搞科研了，不再搞教學了，實際不是這樣的。

　　主持人勝春：我們這兒還有一些問題：有的考生反映説在這個學科專業介紹當中，除了説本科專業設置之外，另外還會提到碩士點、博士點多少個，那麼這些信息對於本科生來講又意味著什麼呢?

　　王健坤：實際上在這一點上還是很重要的。因為本科生專業，特別是像我們北京郵電大學這一類的重點大學當中，本科的專業它也不是單一獨立的，它常常是和研究生的專業是密切聯絡的。一般來説是，學校有個學科點，在這個學科的基礎之上可能有博士點、有碩士點，同樣延伸到本科專業。因此它是一個從本科到研究生到博士一個比較完整的培養體系。像我們學校，比如説通訊類的專業、計算機類的專業……就是絕大多數專業吧，等於從本科到碩士到博士是一個完整的培養體系。這樣反映兩個問題：第一個就是本科生到這種專業以後，他的以後的深造比如他要考研究生、考碩士、讀博士，這個渠道就是非常暢通。第二個因為這個專業裏面它有碩士點、有博士點，因此反過來帶動了這個本科的發展，這個專業的培養水平培養層次就大幅度提高。

　　主持人勝春：這一點也應該是值得我們考生在看信息的時候注意的。那這裡還有一些考生和家長關心的問題，他們説這個學校的辦學條件和生活環境，在閱讀這方面的信息的時候，他們應該注意什麼？

　　王健坤：其實在辦學條件方面，我認為考生可能更加要關注的是這個學校的比如説圖書館圖書的資料情況怎麼樣，然後比説工科類的院校，那麼它的實驗室的這方麵條件怎麼樣。可能這方面是最重要的。這方面屬於教學資源的情況，非常重要。當然也有很多家長，比較關心自己的孩子，比如説更關心的是食堂怎麼樣，或者是住宿怎麼樣。我個人覺得，對於這個考生選擇大學的時候，可能重點考慮的是教學資源、教學條件怎麼樣。而不是這種衣食住行，就是住宿這方面。這方面應該説在目前的這個環境當中，應該是各個學校都是還可以的，不會説考生來了以後，他就覺得特別地受苦似的，一般不會出現這種情況。我認為考生更多地關注可能是辦學條件、教學條件。

　　郝志強：我也是這麼認為，就是主要考慮這個學校的一些辦學的一些特色，包括一些辦學的水平。然後包括剛才我們前期講到了師資的水平，主要關注這些。圖書館的藏書量，還有一個整個這個學校的學風，這是一個學術風氣，這些方面都是非常重要的。如果這些條件好了，我想住宿的條件，包括食堂的條件、其它的附帶地都會跟得上的。

　　主持人勝春：還有的一些人反映，在這個招生簡章裏，有哪些信息是考生和家長應該密切注意的，或者説是非常重要的，兩位剛才我們沒有提到的，再提醒大家一下？

　　郝志強：我認為還有招生章程當中，剛才前面講到一些應該提醒考生和家長應該注意的就是，對於這個學校來説，大部分學校考生都了解一些，起碼知道名稱是什麼，是什麼類型的學校，起碼知道這個學校到底是國家公辦的還是私立的這樣的問題。再一個就是學校辦學的地址到底在什麼地方，這些最基本的要了解的，然後再了解整個這個學校的辦學的層次，包括學校向社會公佈的一些招生的政策，當年的招生的政策。

　　王健坤：就是對於考生來説特別要關注可能還有一點，就是各個大學它的辦學的特色到底在什麼地方。因為我覺得我們國家這麼多的大學，也有很多大學都是很高層次的學校。但是也不是每所大學在所有的學科領域都很強，各個學校都有它的長項，這一點特別對於比較優秀的考生來説，我認為最好的選擇就是好學校的好專業，好學校的優勢專業。那麼你在選擇學校的時候，首先要定位學校，定位學校以後呢，確定這個學校的優勢在什麼地方，比如説有些學校，它是一個綜合性的大學，它在很多學科領域都很強。有些學校相對而言它的規模各方面不是特別地大，但它在某一個學科領域可能做得非常好、做得非常強，如果説你這個考生對於某一個學科特別熱愛、特別有興趣的話，那麼我覺得，最理想的選擇的結果就是這種好大學裏面的優勢專業，這可能是最重要的。

　　主持人勝春：一旦我們了解了這個信息之後，接下來我們要做的就是這個“行”的這些過程，怎麼來報考這樣的學校，那這個過程當中我們考生應該注意哪些問題呢？

　　郝志強：考生首先要關注各個學校的一些向社會公佈的招生章程。章程體現了我們國家“依法行政、依法治校”的這麼一種措施，有了這個章程，各個學校、大學都是按照這個招生章程來做的。所以對於考生和家長來説，現在應該面臨的就是如何分析各個學校的章程當中規定的一些內容。

　　主持人勝春：招生工作這個章程當中，主要包括哪些內容？還有哪些細節應該是引起我們考生注意的？

　　王健坤：招生章程就是按照教育部的要求，它有些基本的規範。一個就是你這個學校的名稱、性質，比如説在什麼地方，就是這些學校的基本情況要有一個比較客觀的介紹。再一個可能最重要的一部分可能還就是學校的錄取規則。比如説這個加分的問題，二志願的問題，比如説有什麼特長的考慮，或者對於某一個學科分數有什麼特殊的要求，以及身體的狀況等等。它有很詳細的要求，比如説它錄取的時候它的調檔比例是多高，然後它錄取的時候是分數優先？專業志願優先？還是這兩個兼顧，設一個級差分。這個各個學校的做法都不是很一樣的。所以考生在這方面，可能在具體地選學校、選專業的時候，填專業志願的時候可能要慎重地考慮一下，這個學校的這個具體的錄取政策。

　　郝志強：還有一點，可能有些家處在比較偏遠地區、或者説比較困難的考生，面臨的一個問題就是，一看學校都收學費收這麼多，覺得支付不起，對於這些問題我覺得他們也沒有必要擔憂，各個學校在招生章程裏也都明確了，對於包括一些獎學金的問題，就是好多學校設獎，再一方面還有國家貸款、還有國家助學貸款，還有勤工儉學這樣的崗位，好多條路，而且好多學校也都明確表示，不讓任何一個困難的學生因為沒有錢而上不起大學。

　　主持人勝春：今天兩位在有我們有效的時間內，給大家解讀了如何看招生信息、如何填報志願等等方面的情況，但具體細節怎麼操作呢？還是要看我們的考生自己怎樣根據剛才我們介紹的情況，針對自身的情況，選擇一個理想的專業。兩位在我們節目即將結束的時候，還有哪些覺得應該提醒我們考生注意的呢？

　　王健坤：因為今年吧，可能多數省份都是在高考之後來填報志願，高考之後填報志願，我覺得因為考的情況考生的心裏基本上都是有底的，所以這個情況之下，我希望考生應該也有更多的時間來廣泛地收集高等學校的招生信息，然後要客觀地評價自己的這個成績，最後兩個綜合起來考慮，選擇一個你所理想的大學。

　　郝志強：我提醒考生要根據自己的情況來量體裁衣，選擇好最適合自己所選擇的學校包括專業，這才是最重要的。

　　主持人勝春：最合適你的是最好的。好了，今天讓我們再次感謝兩位來到我們演播室為大家現場解讀高考的招生信息。那麼在這兒我們也衷心地希望我們的考生，能夠正確解讀招生簡章的信息報考您理想的大學。祝您成功，祝您如願。好，感謝收看今天的節目，咱們下期再會。