南洋理工大學

央視國際 2004年05月25日 15:46

　　南洋理工大學校長 徐冠林

　　原來的南洋大學，最全盛時期也不過只有三千學生，我們現在的學生已經是二萬三千，我們再擴充的時候，新加坡政府有計劃讓我們擴充，可能會到三萬學生左右，那就是原來的十倍了，但是希望我們這個精神還是一樣的，還是永存，而且精神隨著時代的變化，一直髮展，往前看，一直給我們未來的學生造福，給新加坡也造福。

　　南大精神主要存在於前面大學的校友之中，他們是因為學校遭遇到很多不同的變更，那麼把那個精神留存在心裏，所以在全世界散播。

　　曾經有麻省理工學院的工學院長説，我們這裡可能是世界最大的工學院，那麼這個能量之下，我們創造出不少在研究方面的頂尖工作。

　　南洋理工大學科技創業中心主任 陳丁琦

　　當時社會各階層人士，包括一些比較窮苦的，比如説三輪車夫，一些勞動的這個人群，社會人士，駕計程車的，拉三輪車的，甚至舞女，也義駛、義踏、義駕 、義賣，大家有錢出錢，沒錢的出力，捐這個款項，就把這所海外唯一的中文大學建立起來，為新加坡和東南亞的華僑的子弟上這個大專學府開了一條路，有了一個希望。南大的精神永遠就記在我心裏，那麼現在呢，後來我畢業後，我到了美國二十多年裏，當了美國公民，可是我在四年前，就從美國來新加坡，我是一個外籍教授，那麼我住在校園裏面，可是我回來為大學服務，也是憑著這種精神，我受這種精神的感染。

　　南洋理工大學材料工程學院材料技術系主任 馬元副教授

　　我們南洋理工大學所研發的世界上最小的心臟泵，完全歸根于我們在納米材料科技方面所取得的突破，這種泵是完全反傳統原理，所以它能夠做得非常小，而且最重要是它完全不需要磁場，那麼這個就使這個使用者非常方便。它主要是輔助性，所以市場很大，使用的人會非常多，這個科技，南洋理工大學已經申請了這個專利權，這個科技已經被美國一間醫學公司，所獨家授權全權代理，所以現在他們已經在進行商業化的過程。

　　南洋理工大學精密工程和納米技術中心主任 魏國安副教授

　　在南洋理工作大學工作，使我有機會實現許多的夢想，可以進行一些有重大影響的研究。我們中心主要是研究納米技術，最近，我們建立了一家所屬於南洋理工大學的公司，以實現納米技術在工業上的産品生産和應用，我們知道納米技術是一種尖端的技術，我們利用這種技術幫助企業生産新型的産品，納米技術被認為是在今後十年到二十年裏推動技術前進的動力。

　　生物醫藥工程研究中心主任 SM克裏希那博士

　　南洋理工大學是一所非常進步的學校，它全身心的以創新的方法，投身於教育事業。我所從事的研究項目之一，是關於心血管方面的研究，我們在研究引起心血管疾病的原因，把從患有這種疾病的病人身上得到的數據進行分析，我們希望能夠找到一種識別這種疾病的新的方法，從而幫助醫生有效的治療這種疾病，同時我們也研究一些重病病人，通過使用工程學的方法，確診這些病人並提供及時治療。

　　南洋理工大學教授 黃國長

　　它的教學非常認真，非常的有系統。

　　南洋理工大學電子工程學院教授 劉愛群

　　南洋理工大學是一個年輕的大學，它主要是從工學院開始發展起來的一個大學，現在向綜合性大學發展。我們今天的展覽和我們的主要研究是做DNA芯片、生物芯片，這種生物芯片是用非常便宜的材料，玻璃片和聚合材料做的一個微流體系動，在這個芯片當中，主要的應用是做細胞分類和癌症細胞的檢測。

　　南洋理工大學學生事務辦公室助理校長 鄭澎湃

　　我們的大學是相當大的，大概二百公頃，它是新加坡最大的，在世界上我們也是相當大的一個校園。我們繼承的是以前南大的校園，舊南洋大學的校園，所以這個校園從一開始就很多樹木花草。我們的每個宿舍，他們都有自己學生的一個團體，這些學生團體就儘量幫助他們在康樂方面、文娛方面、教育提議，各方面都給他們一些輔導，所以給他們參與，參與之後，還有我們舊的學生，比較高年級學生，我們都會幫忙這些新生儘快融入這個大學的學生生活。

　　南洋理工大學招生處副處長 余澄文 副教授

　　我們特別強調培養學生的企業創新精神，就是要幫助學生準備面對不可預計的未來，因此我們與納米技術中心緊密合作，因為那裏有很多經驗豐富的教師，有很多開放的公司，我們會請他們為我們的學生提供建議，幫助學生預計他們畢業後可能會面對的種種危機。我認為，這對培養他們的企業家精神非常重要。我們有大量的海外交換學生，從而使這些學生能夠與海外學生交流，同時體驗到與來自其他國家的學生共同生活的滋味。基本上所有申請到我們學校學習的中國學生，都同時申請獎學金，我們與新加坡教育部和中國教育部合作，每年挑選一批優秀學生來這裡學習，併為他們提供獎學金，我們對所有申請來這裡學習的學生進行面試、挑選，從中招收優秀的學生。

　　南洋理工大學實習和求職辦公室負責人 黃文煥

　　我們辦公室也就是實習和求職辦公室，我們主要負責兩個方面的事務，第一方面就是實習，就是我們把學生送到公司，讓他們在那裏接受實踐培訓獲得工作經驗，希望他們在畢業之前就能體驗一下工作生活，另一個方面的工作是幫助學生尋找適合他們的工作，在這個工作中，他們可以計劃自己的工作生涯，同時為公司以及國家做出貢獻。

　　中國留學生

　　南洋理工大學生活很豐富多彩，而且過得很充實。這裡有很多機會讓我們做實驗。在這邊認識很多從不同國家來的同學，並且他們都很熱情，大家雖然説從不同國家來，不同的種族，大家一起相處得很愉快。它這邊的硬體條件可以説在同類大學裏面是一流的吧，特別是你去檢索資料呀，以及電子化辦公和教學的方面，設施非常完善。

　　電子電氣工程學院博士研究一年級學生 周毅

　　在這邊學習，會比較輕鬆，也比較愉快。南洋理工大學，它們比較注重那種學生的因材施教和自己個性的發展，像對於一些比如説學習能夠處理的比較好，學習能力有餘的，他們就可以設立那種加速課程。

　　南洋理工大學電子工程系學生 邢海鵬

　　他們這邊有一流的教師，一流的設備，一流的環境。

　　南洋理工大學畢業生 張惠宜

　　我們特別推出的工程學院科技周，展示了很多學生的科研課題，並且推動新加坡成為知識型經濟的國家，我們希望能夠推出更多具有知識産權的項目産品，因為創新可以幫助我們建立知識型經濟。

　　南洋理工大學電腦工程學院學生 王汀

　　它辦學的理念可能更著重于學生，而不是它學校怎樣調整自己的方針，而是看學生有了怎樣的變化過後，隨著學生這樣的變化來調整一些學校的做法，所以我覺得它是以學生為目標的一個辦學的思想。

　　南洋理工大學電腦工程系學生 文森特喬恩

　　我來南洋理工大學，學習的目的是為了從這種科技企業項目中學習企業創新精神，我覺得這是一個很有創新性的課程，使我們有機會能夠展示自己的才能，同時也學到很多商業和創業精神方面的知識。

　　南洋理工大學工商管理系學生 何麗賢

　　我是工商管理系一年級的學生，我之所以來到南洋理工大學學習，就是想參加這個企業創新課程，作為工商管理系的學生，我認為南大可以給我提供不只是一個學位，在這裡我還學到了一些專業技術，不僅僅是理論知識，還有一些實際技能以及交際技巧。

　　電子電氣工程二年級學生 尚磊

　　現在網絡也好，電話也好，都非常方便，而且現在電話新加坡很便宜，所以聯絡起來很容易。

　　南洋理工大學生命科學學院二年級學生 萬蓮蓮

　　如果你回家去學習，然後發現有什麼不懂的東西，然後當時你找不到老師的話，你可以給老師發一份電子郵件，然後他會給你約好時間，你就可以去找他，蠻方便的。

　　南洋理工大學機械和製造工程學院二年級學生 郭瑋

　　我是從中國科技大學來的，來了有兩年半了吧，現在基本上已經比較適應這邊的生活，因為剛剛過來的時候，這邊有很多華駐同胞，然後又有很多自己的學長，不管是自己大學，還是別的大學的，因為都對自己比較好，然後幫助自己在新加坡到處走一走啊，熟悉熟悉一下當地的各種風俗，以及一些生活習慣，然後這樣很快就融入了當地的生活。

　　南洋理工大學公共工程一年級學生 任珉

　　生活上和學習上，南大也會給你更多的自我安排的時間，有很多自主權，所以説能夠有更多的空間，能夠讓你自我發揮。

　　生物醫藥工程專業的研究人員 周佳音

　　它本科生教育跟工業界的結合比較緊密，就説它跟世界的聯絡更加緊一點，學生出來很容易能找到工作。這是一個，另外就是説它學科方面跟市場的適應性非常強，哪個不太好了就趕快淘汰，哪個比較有活力、有生機，就趕快設置上來。

　　緬甸留學生 勃雷溫

　　我來自緬甸，我畢業于新加坡國立大學，然後我加入到南洋理工大學，從事射頻微機機電系統和微機電系統通信的研究。

　　巴基斯坦留學生 穆罕默德法伊茲卡裏姆

　　我來自巴基斯坦的卡拉奇，我在巴基斯坦完成了我的本科學習，然後來到南洋理工大學，完成我的碩士學位，現在我是劉教授的學生。