美國學位值多少錢？

央視國際 2004年01月17日 15:50

　　美國留學的門檻越來越高，想拿到簽證也越來越難了。千軍萬馬過獨木橋，搶的無非是一個美國大學的學位證書。許多人認為美國大學的證書是金鑰匙,能開啟成功的大門。本文作者從美國本土教育的特點入手，分析美國大學學位的經濟價值。

　　進入20世紀90年代，對於美國的孩子來説成功之路變得更加漫長了。家長們改變策略，讓自己的孩子開始接受1-2年的幼稚園（幼兒園前期）教育。由於僱主們希望擁有大學本科以上學歷的僱員，所以本科學位面臨著貶值。以前，接受12年的教育就能找到一個很好的工作，而現在，從幼兒園到大學至少需要18年，才有機會打開成功之門。

　　統計署的一份最新報告指出：為了獲得更高的收入，現在的年輕人需要接受20年甚至更長時間的教育，才能獲得更高的學位。如此之高的成功門檻，使一些學生望而卻步。而對於他們的父母來説則是一個更大的挑戰，因為他們需要負擔更多額外的教育費用。特別是子女上大學時，家長的負擔更重。

　　對一份職業而言，到底需要年輕人具備什麼樣的素質？華盛頓的一個智囊團--就業政策基金會的首席經濟學家羅恩伯德認為：隨著美國高等教育的普及，大學本科的學士學位被看做是越來越普遍的學位等級。正因為如此，只擁有普通學位等級的大學畢業生將面臨更加殘酷的就業競爭。那些經過特殊訓練或具有更高技能的人才仍然供不應求。

　　幼兒園的孩子要學習小學一年級的知識

　　在整個教育系統中，一股新的學習動力在孩子的早期教育中體現得越發明顯。就學前教育而言，以前數目很少，現在卻成了主流趨勢。最新公佈的一項調查結果表明：接近2/3的3-4歲兒童參加幼兒園課程或者包含一些教育內容的"日托"。所以，教師把以前對一年級學生的要求下移到幼兒園的孩子身上。在密爾沃基的威斯康星大學從事幼兒教育研究的多米尼克古洛教授認為現在的幼兒園就是一年級。

　　學士學位僅僅是工作的"門票"

　　在高等教育領域也發生了類似變化。以前作為個人水平象徵的大學本科學士學位現在僅僅是"邁進求職的門票"。俄勒岡大學負責戰略規劃和招待的副校長南希戈德施米特認為：在知識經濟社會中，學士文憑扮演的恰恰是以前高中文憑所扮演的角色。

　　近幾年來，專家們已經指出了教育對於個人的經濟收益的重要性。研究結果表明：一般情況下，大學畢業生比高中畢業生年收入要高得多。在1975年，全職的大學畢業生的年收入比全職的高中畢業生年收入多50%；具有更高學歷比具有大學本科學歷的僱員的年收入要高20%。而到1991年，這種差距拉大了。

　　最近公佈的一份調查報告指出：到20世紀90年代末，具有博士學位的全職僱員的年收入為89400美元，比具有大學本科學士學位的全職僱員多掙37200美元；而同期具有大學本科學歷的畢業生收入比高中畢業生收入多21800美元。顯然，前者的差距比後者的差距要大得多。

　　新公佈調查報告的共同著作者之一珍妮弗戴認為："差距是客觀存在的，而現在的差距比過去的差距要大得多，可能這種差距是你一生都無法改變的。"

　　根據這份報告：一個高中畢業生進行40年的全職工作，預期可以掙到120萬美元，但是與那些受過更好教育的人相比，真是小巫見大巫，大學畢業生一生預期收入可以掙到210萬美元，具有博士學位的能掙到340萬美元，而那些具有特殊專業學位的人則能掙到440萬美元。

　　2/3的大學本科畢業生選擇繼續求學

　　現在，大學本科已變得越來越普遍。根據一份報告，接近2/3的本科畢業生繼續上大學，但是希望攻讀博士研究生學位的則少得多。

　　負責弗吉尼亞工學院重組的高級行政人員喬默羅拉這樣説：在20世紀90年代末，事實上，研究生入學人數在減少。部分原因是經濟繁榮"誘使"大學畢業生走出校門參加工作，當時正在網絡經濟繁榮之時，一些大學生甚至肄業去工作。

　　現在，經濟增長速度放緩，僱主們變得更挑剔了，他們希望雇用有工作經驗或者高學歷的年輕人。但並不意味著人才市場上有天分但低學歷的人無用武之地。

　　因此，對於年輕人而言，高學歷是事業取得成功的關鍵。戈德施米特博士補充説："我們會發現，與3-5年前相比，現在的大學畢業生越來越難找工作。"

　　注：美國各種學位或文憑持有者的年均收入為：專業學位10.96萬美元（專業學位指牙科醫生、律師、獸醫）；博士學位8.94萬美元；碩士學位6.23萬美元；學士學位5.22萬美元；高中文憑3.04萬美元；高中以下文憑2.34萬美元。

　　來源：《出國與就業》