《開講啦》許建領:打破偏見,賦能未來

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來源:央視網 | 2024年09月07日 10:59:50
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職校的分數都比較低,職校學生學習不太好,職校上學很輕鬆……這大概是很多人對於職校的固有印象,但是今天的職校真的還是這樣嗎?作為開學季特別策劃的第二期,《開講啦》節目將邀請深圳職業技術大學校長許建領,帶廣大青年走進一個不一樣的職校,打破偏見,一探職業教育的奧秘,尋找成就未來的關鍵鑰匙。敬請期待本期《開講啦》!

【告別偏見,職校不再是“備胎”】

是不是職業教育的學生都是差生呢?這是許校長打破的大家對職校的第一個偏見。許校長表示,差生不能和高考分數中考分數劃等號,分數不能決定一切,而且現在職校分數並不低。比如今年深職大的物理類最低分數線都比特控線(一本線)高了27分。

“我從山西最南邊一路打拼到北京,給孩子上最好的幼兒園、最好的小學,我拼學區我‘卷’了好久,如果真的有一天孩子選擇上職校,我還是有那麼一點點遺憾。”面對現場一位媽媽的提問,許校長直言,我們中國的父母為孩子操心得太多了,都希望自己的下一代望子成龍、望女成鳳,一代勝似一代強。但實際上這個還要看孩子他個人的興趣在哪?他未來的路會走到多遠?興趣是最好的老師,要看孩子自己的選擇,家長可以給他提供意見和建議,不能幫他做決定。

作為校長他也曾問過一名以超過特控線23分的成績考入深職大的學生,為何做出這樣的選擇?這位就讀于口腔醫學專業的學生説,自己對口腔醫學充滿熱情,而深圳職業技術大學提供的實踐機會和專業培訓,讓他堅信這裡是實現夢想的最佳起點。

對此,許校長説,每個人的選擇是不一樣的,家長應該多尊重孩子的意願,孩子按照自己的興趣發展,可能未來的前程更加遠大。

【職校課堂的樂趣你想象不到】

相比普通高校更偏重理論,職業教育更多的是從企業市場的需要去設置專業,市場需要什麼專業,職校就設置什麼專業。許校長表示,職業教育主要培養的是動手操作能力,因此課堂上充滿著實踐的樂趣,比如學習精細化工的同學可以在課堂上動手製作洗髮水、沐浴露,學到一定程度後,還可以製作中高級産品,比如手霜、面霜、香水等。做到從玩中學,從做中學,實現做學合一。

當然也有人去問,如果這樣的話,理論課怎麼辦?許建領校長解答説,普通高校以理論研究為主,而深職大,理論課程和實踐課程各佔50%。普通高校,大學物理、大學數學各是一門課,在深職大,大學數學和大學物理被合為一門叫作“數理綜合”的課,一切都是以實用為主。

【最早提出職業教育思想的“祖師爺”是誰?】

在這場關於職業教育的深入對話中,許校長提出了一個趣味橫生的問題:“最早提出職業教育思想的‘祖師爺’是誰?”是以“有教無類”聞名的孔子,還是以“兼愛非攻”著稱的墨子,或是被譽為工匠鼻祖的魯班?

觀眾們紛紛猜測,有的認為是孔子,因為他提倡“因材施教”,有的則認為是墨子,因為他注重實踐和技術創新。還有的人認為是魯班,因為他作為古代工匠的代表,許多發明創造至今仍被傳頌。許校長最後揭曉了答案:是墨子!他表示,墨子是職業教育思想的集大成者。他提到一個觀點,就培養賢士,也叫兼士,就是兼愛的兼,他還主張實用技術的教育,強調技能的培養,這些都與現代職業教育的理念不謀而合。而且更為有趣的是,墨子非常尊崇技術實用性,當時有很多的發明都出自他手,用現代人的説法就是手握大量專利。

職業教育正在經歷一場深刻的變革。它不再是傳統的“備選”方案,而是成為一種能夠滿足市場需求、培養學生實踐能力、併為學生提供多樣化職業選擇的重要教育形式。許校長的分享讓更多人了解職業教育的真實面貌,認識到職校同樣是通往成功和實現夢想的橋梁。讓我們一起期待職業教育為我們的未來帶來更多可能,為每一位有夢想的青年插上翅膀。更多精彩內容,盡在本週六晚《開講啦》。

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編輯:杜依依 責任編輯:
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