透視2003畢業生就業網文精華

央視國際 (2002年12月16日 11:22)

　　觀點一：高校擴招≠就業難

　　〖央視國際網友：瀋陽的王〗：儘管高校擴招帶來今年就業更難的問題，但是這個難只是程度問題，並沒有改變高校畢業生本來就存在難的問題，我認為五比一和四比一的就業比例差異跟‘五十步笑百步’沒有本質區別，如果簡單地從擴招帶來的增加就業壓力問題，由此認為“擴招是自欺欺人，害人害己。”，這個結論過於簡單。大學生就業難的根本原因是向城市集中造成的，所以，就算不擴招同樣會出現這種集中就業觀念帶來就業難的問題。我們現在很多時候認為競爭能提高能力和獲得好的結果的重要手段和辦法，但象現在這種競爭已經失去競爭的積極意義，成為單純為了能就業而競爭，只要能就業就行，持幹什麼工作都無所謂的就業態度，並且出現一些不擇手段的就業傾向。最近媒體曾報道過‘女大生低胸照求職’的現象，實際這種競爭已經變了味道，失去競爭的積極意義。

　　觀點二：擴招害人害己

　　〖央視國際網友：tbase〗：擴招前，中專生難找工作；擴招後，原本只能上中專的都上了大學，結果畢業時發現本科也變成難找工作了，結果不是一樣嗎？反而連累那些成績較好的也不容易找工作了。什麼叫受高等教育？難道上了大學，學了高等數學就是受了高等教育？那給每個農民都發一套高等數學不就得了？現在大學老師帶的學生多了，精力自然要分散，以前可以好好培養一些學生的，現在也因為學生太多照顧不過來了。就象一個媽帶一個孩子與一個媽帶一群孩子的情形一樣！擴招不是不行，但是年年擴，就誇大了。現在已經過了生育高峰，孩子本來就少，硬要更多人上大學，肯定只能降低分數線。降低分數線，就是生源的質量降低，加上前面説的老師的情形，教學質量能提高嗎？能保持下去就很不錯了！素質不是光讀讀書就能都提高的。説老外的素質好也不是説他比中國人讀的書多。中國孩子考奧賽絕對比老外行，可老外重視的是待人接物的方法、對人對工作的態度，集體協調合作的能力，這可不是多幾個人上學就能解決的。農民讀的書少吧，可是勤勞樸實的作風有多少人學得來！

　　觀點三：教育體制改革勢在必行

　　〖央視國際網友：李小聖〗：近幾年來，教育體制與社會環境矛盾分歧愈來愈重，而家長的望子成龍、望女成鳳的心情愈來愈激昂，許多學生真是不堪重負，學生的自殺事件就能夠足以證明這一點，然而學校這方面呢，校長給教師加壓，而教師則給學生增加負擔，學生們真是苦，回家對自己的父母傾訴，而父母也不理解，真是苦不堪言。學生沒有自由，沒有激情，就象一個書獃子，很呆板。中國人口眾多，而高等教育學府卻少，學生們只能靠分數來競爭，而不是靠能力來競爭，但是，社會恰恰缺乏有能力的人，其實，社會就是一所綜合能力的學府，學生在校成績好並不等於綜合能力強，一般畢業生就業還需要上崗培訓，這就更暴露了教育體制的弊端與社會不相協調，我真情的希望教育部能從學生的綜合能力來考察學生的自身素質，況且中國已經加入世界貿易組織，這就更需要中國人的競爭意識比外國人更強，以為中國人口本來就多，再加上又來了外國人，競爭就殘酷了。所以教育體制的改革是迫在眉睫，刻不容緩。

　　〖央視國際網友：qiancao1〗：説就業説教育。談到就業找工作，我們好像都是心裏沒底。不知道為什麼，我自己和我的同學都感覺自己在學校學的是一種知識，而在社會上用的又是一種知識。我不知道是我們沒學好（是説句大話）還是我們中國的教育有問題。動手能力差這在學生中是普遍現象，所以好多人就繼續往上考，好像學歷越高就對生活越有把握。然而我擔心的是在相應的學歷下沒有相應的能力。中國的素質教育也提了好多年了，而其成效卻沒有在我們這一代大學生身上有所表現。希望比我們年輕一些的人比我們幸運，到時不用再著急我們的學歷高不高，不用再怕就業成問題。大不了咱自己創業嗎？

　　〖央視國際網友：DGB〗：教育市場的經濟學理解。經過這麼多年的科學教育，我很佩服黨中央的領導能力，也相信全面建設小康社會的偉大目標是可以實現的.經歷了９８年東南亞金融危機，中央做出了擴大內需這一行之有效的經濟政策，確實起到了穩定國內經濟的目的。作為其中的一部分，高校全面擴招，學費上漲，在實現經濟目的的同時，也提高了廣大青年的科學文化水平。但與此同時，與此相關的就業問題和研究生招生規模卻是濤聲依舊，供求關係失衡，都知道物以稀為貴，大學生多了就不值錢了也理所當然，頗有一種通貨膨脹的味道。還有，綠色通道保證了貧困學生的順利入學，入學貸款的發放是否會引起經濟市場的虛假繁榮，這種貌似平等的做法是否會引起其他的不平等？（借款終究是要還的）每年大量的高校畢業生進如人才市場，面臨如此的就業壓力，我們這個大家庭還能否和睦相處，社會穩定還能否延續下去，這可是經濟建設的前提和基礎。在這場遊戲中，學生會成為受害者，這也是對教育成本的無端浪費！

　　觀點四：人才認證需改革

　　〖央視國際網友：瀋陽的王〗：不要認為沒有學歷的人就很難成為“人才”，就認為沒有學歷的人能力很差勁，這樣評價肯定是錯誤的。愛因斯坦曾經給一個自學成才的機械工程師寫回信的時候説過這樣一句話：“智慧並不産生於學歷，而是來自人對知識終身不懈地追求”。我們對知識認識不能簡單地從它的主要載體書上去認識，認為讀書才是學習知識的主要標準。知識的信息無窮無盡，包括我們身邊都有大量的信息，都是學習的源泉，不能忽略，只重視學書本知識獲得學歷沒有問題，但遇到實際問題，書本學到的知識不一定有效。人重要的不是最大限度吸取知識數量，那只有相對的優勢，絕對劣勢和渺小，如果不能對知識形成有效的理解，並轉化成智慧，有學歷的人必然平庸。

　　〖央視國際網友：小健525〗：就業現象很奇怪。我已經畢業1年了，回首去年我的就業情況，感慨萬千。如今的就業市場很奇怪，大城市所有的工作幾乎都要求有本市戶口。大家都説現在戶口對於畢業生來説已經不再是什麼讓人頭疼的問題，可是在找工作的時候，一些企業的這種要求馬上就限制了我們。難道説戶口對公司來説就那麼重要嗎？這是戶籍歧視還是什麼呢？另外，為什麼一些企業只要男生而不要女生呢？男生難道就比女生能力強嗎？我不知道如今的企業到底是重視性別還是重視能力！

　　觀點五：學歷≠能力

　　〖央視國際網友：祥子039〗：學歷代表什麼？這點可能是同學們不能正確的對待目前求職狀況的關鍵問題。很早前蔣南翔校長就説過學校給了大家一管獵槍（大概的意思），大夥能不能打倒獵物還要看自己，説老實話對有的人説來可能還不如一根燒火棍。上了學也就是你有了一定的基礎，尚可以再教育僅此而已，離實際工作要求差的遠。就目前情況看，因為激烈的市場競爭，企業比學校有更好的裝備、更新的技術，多數的學校水平低於企業的發展水平，相當多老師的水平（包括對世界上新技術了解的程度）落後於企業工程技術人員和管理人員的水平。更不要説別人還積累了大量的實際工作經驗。這種情況在文革前到如今基本沒有多大的改變。正確估計自己，不要做非份的夢。

　　〖央視國際網友：楊師博〗：學歷不能證明一切！現在中國的廣大地區，尤其是縣鄉級行政單位，他們把學歷看的是最重要的通行證，沒有學歷你連門都不能敲。但現在只要你有錢，什麼學歷買不到啊，中專、大專、本科的也能買到啊。但這些人有能力嗎？沒有。有能力還用買學歷嗎？他們上班後不學無術，整天吃喝玩了。而那些有能力的人卻在家閒著。學生上了12年學，難道那幾張卷子就能證明一切嗎？雖然我闖過了獨木橋，但我還要為那些有能力卻上不了大學的人説一聲：中國的教育制度真的要改改了。

　　〖央視國際網友：ande_2001〗：中專生照樣行！關鍵在於你自己是如何面對自己的人生觀！我原來也是一名中專生，但是我每一次看到那大學的門口時，我的心中不僅僅是一鎮鎮的心酸，不過，關鍵是在自己如何對自己的人生定下一個理想的目標，因為我不僅僅是滿足於我自己的中專水平，但是自己所學習的知識不要局限在一定的範圍，要和高中的課本一起看，到了大學，你自然回覺得你所的到的東西要比其他高中生所掌握的知識要多得多，不要有一種自卑感，要對你自己的能力有信心，不論是學習什麼專業都是對自己能力的一種鍛鍊，所以越是困難就越是要有勇氣去面對，無論是什麼樣的專業，不管你是喜歡還是不喜歡，都要去學習，對自己的要求高一分，也就是對你將來能力的肯定多一分！

　　〖央視國際網友：天牛3〗：“能力”對新畢業的大學生來講，仍然缺乏檢驗的機會。能力確實是越來越重要。有能力的大學生，誰也看不出來，因為缺乏實踐的檢驗。沒有能力的大學生，也許在工作中獲得了能力，從而把就業的機會給減少了。但是，如果沒有能力，就業後不能勝任工作，那麼，將來還會失業，而且可能性會越來越大。問題是，我們的社會太缺乏一種淘汰機制，所以造成了這麼一種現象，即低能兒有飯吃，而高能者卻在喝西北風。尤其是，一部分高官的子弟，往往是低能者，而他們仍然能夠居高臨下，把相當多的那些能夠吃苦耐勞並且有能力的大學生排擠再就業的大門之外。所以，我們該大聲的呼籲：公正、公平、公開地競爭上崗！

　　〖央視國際網友：五色天〗：實踐比書本重要得多，尤其是計算機，學習計算機要注重全面，軟體硬體都要懂一些，最好哪方面要專一些，至少要有塊敲門磚。我覺得搞計算機的水平高低，衡量的標準就是你實際工作中遇到問題的多少，解決問題的經驗積累了多少，努力學習吧，最好有機會實際操作一下。

　　觀點六：把握機會，創造未來

　　〖央視國際網友：忘川＋憶湖〗：好好把握機會。在這個大千世界裏，人長大了，學得多或少都得就業，或者説打工更貼切一點。無論學的是什麼專業，都必須學好它，應用它，才能在這個競爭強烈的社會上立足，但是機會也是很重要的，好好把握機會吧。成功是屬於那些善於把握機會的人，遇事不要氣餒，勇敢面對一切困難。

　　〖央視國際網友：江船漁火〗：我們一定會成功。務實對於我們來説是至關重要的，我們不要好高務遠，不要急於求成，不要抱有幻想，不要眼高手低，我們應該扎紮實實地做一些工作，腳踏實地的去掌握和靈活運用知識，多鍛鍊自己，到艱苦環境中去磨練自己，一個有著真才實學的人是不怕競爭的，而且能在競爭中取勝。

　　〖央視國際網友：GOMU〗：面對現實，放底期待值。對於此屆大學畢業生，擺在眼前的最大問題恐怕不是找不到工作，而是如何找一個自己理想的工作。許多大學生在讀書期間都會抱有工作之後月收入少則2000－3000，多則5000－6000甚至更高。可事實上不是每個人都能成為人人嚮往的高級白領。舉一個例子。讀師範專業的一個大學生，如果你不是在某些貴族私立執教，月收入2000已是十分了得（這是不為誇張的，如上海市現在的情況就是如此）。所以，在走出校門時，千萬不要讓自己沉浸在一個高級白領的肥皂泡之中，適當的調整一下自己的期待值，也只有這樣，才不會錯失一些機會。比爾蓋茨也不是一走出哈佛就呼風喚雨的，所以，面對現實吧！

責編：復蘇