校館弦歌：傳承在當下 精神在迴響

　　雲南昆明，一場急雨。西南聯大鐵皮覆頂的教室裏，密集的雨點聲蓋過了講課聲，講臺上的先生轉身在黑板上寫了4個大字：“停課賞雨”。

　　80多年後，也是這樣一個雨天，同樣的鐵皮屋頂下，雲南師範大學西南聯大舊址內的復原教室裏，學生志願講解員散動正為游客重現這段往事。“這是‘剛毅堅卓’的生動剪影。”散動説。

　　追尋歷史載體

　　走近西南聯大舊址，“國立西南聯合大學”門匾率先映入眼簾，遠處，張伯苓、蔣夢麟、梅貽琦3位校長的青銅雕塑靜靜佇立。西南聯大博物館入口處，鐫刻着4個大字“剛毅堅卓”。在民族危亡的艱難時刻，西南聯大結茅立舍，弦歌不輟，廣大師生更是將“剛毅堅卓”的聯大校訓踐行始終。

　　如今的西南聯大博物館是原西南聯大圖書館復原建築，內設展覽以西南聯大歷史為主線，展出西南聯大各類檔案、實物與相關歷史圖片。近年來，西南聯大博物館通過採訪上百位校友及其親屬，廣泛徵集歷史物證，讓精神文化有了更多載體，傳承不息。

　　成為學生志願講解員後，散動已經完成了100余場講解，但每次講解時都難掩激動。有一次，一位老奶奶聽完講解，拉着散動的手説自己的父親當年就是聯大的學生，徒步南遷時磨破了3雙草鞋。散動説，“這些真實的故事，讓我對‘教育史上的長征’有了更深的理解。”

　　“萬里長征，辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水，又成離別。”博物館外的民主草坪上，雲南師範大學西南聯大合唱團唱響西南聯大校歌。“當時，西南聯大師生曾在雲南多地唱響這首校歌，無數青年深受感召，自發加入抗戰宣傳隊伍。”雲南師範大學西南聯大博物館館長李紅英説。

　　開展時空對話

　　“你是中國人嗎？”“是！”“你愛中國嗎？”“愛！”“你願意中國好嗎？”“願意！”

　　這是音樂舞蹈史詩《西南聯大》中的“愛國三問”，今年新生入學時，引得演員和全體師生異口同聲堅定回答。近年來，依託西南聯大紅色資源，雲南師範大學陸續創編了音樂舞蹈史詩《西南聯大》、情景劇《追尋》、舞臺廣播劇《聞一多》等作品。

　　“鄧稼先以身為炬，鑄就國之重器。每次站在舞臺上，我都像在與先輩對話，感受他們信仰的力量。”在情景劇《追尋》中飾演鄧稼先的雲南師範大學教師路琦説。在《追尋》中，3名當代大學生與80多年前的師生跨越歷史、隔空對話，先輩們“為中華之崛起而讀書”的赤誠，與當代青年“強國有我”的志向相互呼應、激蕩共鳴。

　　這些劇目在雲南多所高校開展巡演，引發熱烈反響。“我們將劇目定位為‘永不落幕的行走的思政課’，希望借助表演，讓更多學生成為精神的傳承者與踐行者。”《西南聯大》劇目總導演、雲南師範大學藝術學院副教授沈建鑫説。

　　書寫傳承故事

　　前不久的一次社會實踐中，雲南師範大學學生王雪妮踏上了“重走聯大路，續寫強國夢”的調研路。

　　調研路上，王雪妮駐足凝望。“當年一部分聯大師生就是從這裡走過，抵達昆明。腳下的路，印刻着先輩的足跡。”王雪妮説。

　　在教育教學中融入西南聯大歷史，在實踐育人中感悟聯大精神，在雲南師範大學，處處是傳承。

　　青瓷杯中飄出淡淡茶香，圍坐的師生輕聲交談，偶爾響起會心的笑聲……這是“西南聯大下午茶”活動的日常場景。

　　“活動的根，紮在聯大的傳統裏。”雲南師範大學學生馬梓丹是“西南聯大下午茶”策劃人之一，“當年，聯大師生常聚在茶館，就着一壺熱茶談學問、聊理想，我們就想復原這種有松弛感、有深度的交流氛圍。”

　　聯大舊址內創立的西南聯合研究生院，已辦學3年，這所由雲南大學、昆明理工大學、雲南師範大學與北京大學、清華大學、南開大學共建的研究生院，不僅延續着“聯合辦學”的傳統，更以新的育人模式傳承精神、書寫故事。

　　在一代又一代年輕人的踐行中，西南聯大的精神跨越時空、生生不息。只要有人記得、有人傳承，就永遠有鮮活的新故事。