日前,教育部部署實施高校學生就業能力提升“雙千”計劃(以下簡稱“‘雙千’計劃”),推動全國範圍內開設1000個“微專業”(或專業課程群)和1000個職業能力培訓課程。
“雙千”計劃以促就業為目標,立足推動高等教育人才培養供需適配,幫助學生補齊知識和技能結構短板,促進高質量充分就業。“雙千”計劃面向未來産業和戰略性新興産業發展、傳統産業轉型、數字經濟、低空經濟以及民生服務保障等人才急需,建設“微專業”和職業能力培訓課程,主要面向本科、高職(專科)中高年級學生開設。
“微專業”主要分為急需緊缺型、應用技能型、交叉複合型三類。高校要結合實際需要開設多種類型的“微專業”,優先開設急需緊缺型、應用技能型,發揮“小學分、高聚焦、精課程、跨學科、靈活性”等優勢,支持學生通過線上線下方式學習專業課程群中3至10門課程,完成學習任務。職業能力培訓課程主要分為基本素質提升類、專業技能訓練類、人工智慧應用類、實習實踐類。高校要優先發動2025屆畢業生參與並獲得相應學習成果證明,幫助提升就業能力。
下一步,教育部將在國家高等教育智慧教育平臺、國家職業教育智慧教育平臺、國家大學生就業服務平臺分別開設專區,年內分批發佈1000個“微專業”和1000個職業能力培訓課程,建設一批大學生職業能力培訓中心。