“加練10分鐘”改變了什麼
■侯 鑫 解放軍報記者 李 倩
“我已經挺優秀了,班長為啥還是針對我?”這個問題,在第71集團軍某旅偵察營二級上士鄭權遠入伍第一年時,困擾了他許久。
提起鄭權遠,時任班長李慶帥至今都是“又愛又恨”。
“體能基礎好、專業技能過硬,鄭權遠明明是個好苗子,卻長了一身‘刺’。”李慶帥告訴記者,“鄭權遠家境優越,可謂是蜜罐里長大的孩子。這也導致他個性張揚,總愛和別人爭論。”
即便當了兵,鄭權遠也絲毫不收斂自己的個性——
為了幫助全班穩步提升訓練成績,李慶帥要求戰士們每晚加練體能,做完才能休息。
起初,鄭權遠還能跟著大家一起老老實實落實訓練量,可隨著成績提升,他心中的抗拒情緒也愈發強烈。
他總是拖延時間,企圖逃避班長的督促,或者熄燈前找藉口做其他事……
鄭權遠的“小心思”被李慶帥悉數識破:“我會給他10分鐘時間,如果他不能自覺落實訓練量,我絕對會在第11分鐘的時候把他叫過來。”
也就是這10分鐘,讓鄭權遠“幾乎崩潰”。
“有時我在糾結,要不要自覺點,不讓班長督促我;有時我心懷僥倖,希望班長忘了這10分鐘……”鄭權遠坦言,“我覺得我就是被他針對了,不管怎麼做都得不到班長的認可。”
終於,又一次被班長叫過來完成訓練的鄭權遠沒有控制住情緒,對李慶帥發泄出心中的不滿。
“情緒雖然發泄了,但我更加糾結了。”鄭權遠告訴記者,與班長“鬧翻”之前他還能若無其事地入睡,可後來心裏越來越不是滋味,總覺得自己該做些什麼。
原本倍感煎熬的10分鐘,成了鄭權遠自省反思的時間:不付出努力,我還能保持現有的訓練成績嗎?班長對我嚴格要求到底是出於關心關愛還是個人針對?
最終,鄭權遠決定為了自己,每天堅持落實訓練量。但他的心中還是默默“記恨”著李慶帥,幾乎不與他交流。
後來,鄭權遠的成長步入了快車道:入伍第二年他就擔任副班長並創下了訓練紀錄;入伍第三年擔任班長隨後入黨。
鄭權遠説,他心中對李慶帥的不解和“記恨”,是從自己開始帶兵後慢慢化解的——
鄭權遠在帶兵訓練時,發現自己總會不自覺地沿用李慶帥的帶兵方式,並且覺得“十分好用”。就這樣,當初的困惑不解、排斥抗拒,逐漸轉變成了理解和認同。
內心的理解帶來關繫上的破冰。一次,李慶帥代表營裏參加上級比武考核,出發前一天晚上,鄭權遠給李慶帥發了條短信:所有的艱難挑戰都會被堅持與堅韌所擊潰,預祝你凱旋!
帶兵人,請答好這3道辯證題
■周振國 楊 光 解放軍報記者 李 倩 特約通訊員 薛維高
第71集團軍某旅偵察分隊組織開展抵近偵察訓練。 萬智奇攝
一雙訓練鞋引發的捫心自問——
成績與成長孰輕孰重
第71集團軍某旅偵察營二級上士傅道俊,至今記得自己軍旅生涯的第一個“榮耀時刻”——2019年軍體運動會上,他榮獲3000米跑和5公里武裝越野兩個項目的第二名。
一場運動會,兩次站上領獎臺。對於傅道俊的表現,很多戰友表示出乎意料。
為何出乎意料?因為前兩年的軍體運動會,他都空手而歸,成績很不理想。
只有班長劉煥民對傅道俊很有信心,他豎起大拇指:“你本來就具備這樣的實力。”
那一刻,傅道俊內心五味雜陳,兩年來憋著的那股“勁兒”和對班長的感激之情一同涌上心頭——
第一次報名參加軍體運動會,傅道俊遺憾敗北。
“第一次參加,賽場經驗不足罷了,我相信你有獲獎的實力。”班長的安慰,讓他感到溫暖,也讓他暗下決心:一定在來年運動會上用成績證明自己。
接下來的一年,只要有時間,傅道俊就鉚在訓練場。再戰軍體運動會,傅道俊信心滿滿。出發前一晚,班長帶領全班戰友一起為他加油。
沒想到,傅道俊再次鎩羽而歸。比賽結束,兩手空空的傅道俊倍感自責:“自己丟人是小事,連續辜負班長和戰友們的期望,真的無顏面對‘江東父老’!”
帶著愧疚,傅道俊回到營區。踏進房間的那一刻,班長和戰友們的臉上並沒有出現他想象中的失望神情。還沒等傅道俊開口,班長就指著他的鞋子説:“肯定是因為鞋子舊了‘拖後腿’,我相信你一定行。”
看到班長堅定的眼神,傅道俊愣住了,羞愧又感動的同時,他感到疑惑:“班長真的不在乎輸贏嗎?”
兩天后,班長拿著一雙新的訓練鞋送到了傅道俊手中,也解開了他的疑惑:“你只管努力,成長的過程遠比成績來得重要。”
春去秋來,一年的時間匆匆而過。傅道俊第三次站到了軍體運動會的賽道上。穿著班長送的訓練鞋,帶著班長和戰友們的信任,傅道俊又一次向心中目標奔去……
傅道俊手捧獎盃,激動萬分。他告訴記者,每次自己想放棄、想放鬆的時候,班長的眼神和這雙鞋都會鞭策他、鼓勵他,最終陪伴他實現了自我超越。
成績是前進途中的標識,而成長則是貫穿一生的命題。如今的傅道俊,已成長為一名優秀的班長。在班裏,他總是樂呵呵的,對新兵極為耐心,從不發脾氣。問及原因,他回答道:“成長的過程遠比成績更重要。”
偵察營有個傳統,他們會將所有訓練課目第一名獲得者的照片與成績張貼在樓前的“偵察英雄榜”上,用以鼓勵大家創破紀錄。
“上榜”是上等兵趙梁龍第一天到該營時就定下的目標。沒多久,營裏組織體能普考,本來體能就是弱項的趙梁龍當天突然發燒。“是如實報告身體情況申請不參加考核,還是隱瞞病情拼一把?”經過短暫思考後,趙梁龍瞞著所有人參加了考試。結果不出所料,他成了全營唯一一個不及格的人。
“不及格”在偵察營是絕對“刺眼”的事兒。這樣的成績本該受到批評,但當領導得知他頂著高燒參加考核時,批評的話語沒有講出口。
該營營長在考核講評時説道:“雖然帶病參加考核的做法不值得提倡,但這種不言放棄、挑戰自我的精神值得鼓勵。有了這股勁,他一定會成為‘偵察英雄’!”
取得優異的成績需要一個過程,而且在這拔節的過程中願意容錯並給予鼓勵,能孕育出一名士兵優秀的品質。事實也正如營長所言。如今,趙梁龍的體能成績已全部達到優秀,並且不斷向著心中的目標進擊。
一個榮譽箱蘊含的帶兵哲思——
工作與情感誰先誰後
“你覺得班長和戰士之間,是先有感情還是先有工作?”中士徐華君還記得,這是3年前,指導員與他閒聊時説起的話題。
“肯定是工作為先,感情是建立在工作基礎上的。”徐華君脫口而出的答案並沒有得到指導員的正面回答:“你剛入伍的時候表現就很突出嗎?你帶的兵一開始就都是標兵嗎?”
指導員的話看似漫不經心,其實意有所指。
那時,徐華君剛擔任班長,信心滿滿。他決心要把自己的班帶成全營的尖子班。但是,在日常管理和訓練工作中,他的管理方法卻有些“簡單粗暴”——他認為“我是班長你是兵,我説話你就得聽”。有時候,班裏的戰士訓練成績不盡如人意,他就不由分説地訓斥。大家表面上服從,實際上內心很難接受,班裏各項建設並沒有顯著進步。
指導員的反問,讓徐華君陷入沉思。自己剛入伍時的經歷在腦海中慢慢浮現——
入伍前,他性格叛逆、爭強好勝,常與人發生爭執,是讓父母“頭疼”的孩子。入伍之初,徐華君的“個性”依然突出,不僅有時不服從管理,訓練成績也是時好時壞。
有一天,班長在訓練場上批評他:“有能耐你就在比武中拿幾個第一回來,耍脾氣不算好漢!”
不知是自身性格使然,還是班長的激將法起了作用。自那以後,徐華君開始瞄著比他優秀的尖子們暗自努力。在各類比武競賽中,徐華君也屢獲佳績,慢慢成了訓練骨幹,跟班長的關係也愈發親密和諧。
年終總結後,他給父親打去電話,將自己一年來的獲獎情況告訴父親。那晚,徐華君的父親激動得久久難以入睡。
將自身經歷與指導員的話放在一起,徐華君接連自問:“班長是因為關愛戰友兄弟,還是為了工作成績,去著意激發我的鬥志?沒有班長的激勵與包容,自己能否實現自我超越?工作與感情到底是前後因果關係,還是相輔相成?”
答案,似乎呼之欲出。
思考幾天之後,徐華君自費購買了一個箱子,緊接著召開了一次批評和自我批評的主題班務會。
會上,徐華君表示以後自己會虛心接受大家的意見建議,和大家同進退、共榮辱。“這個就是咱們班的榮譽箱,暫時用來存放咱們每個人獲得的每一份榮譽。”徐華君説。
軍人對榮譽有著天然的崇尚。在徐華君的帶領下,榮譽箱存放的證書越來越多。他還準備了一本記事冊,詳細記錄每個人的成長點滴。每一場演習、每一次駐訓、每一項重要任務結束後,全班人都會合影留念,並將照片一同存放在榮譽箱裏。
韋召3000米跑第一次獲得優秀,謝文桂獲得了“內務標兵”……事無巨細,榮譽箱見證著全班每個人的光榮時刻與拼搏奮鬥。
“現在,經常有班裏退伍的老兵打電話來詢問榮譽箱的情況。”一個榮譽箱把全班緊緊凝聚成了一個鋼鐵集體。
採訪中,當記者將話題回溯到3年前指導員那個“工作與感情誰先誰後”的問題上時,徐華君脫口而出:“感情!愛兵才能帶好兵,班長首先要有陪伴戰士成長的耐心、相信每個戰士都能成才的信心以及帶領全班一起進步的決心!”
去年底,徐華君所在班各項成績突出,被旅裏嘉獎。
一次3000米跑帶來的標準討論——
好兵與“孬兵”如何定義
“在偵察營,最不缺的就是尖兵。”採訪期間,記者多次在該營官兵口中聽到這樣的話。
事實也確實如此:偵察營的基礎課目訓練紀錄遙遙領先;各級比武考核中,偵察營許多骨幹都曾創下紀錄、拿過冠軍;登上全旅擂臺,偵察營總能拿第一……
二級上士、班長鄭權遠告訴記者,他們將“競賽比拼”的意識融入到訓練生活各方面,從起床第一聲哨響開始,比起床集合速度、比呼號士氣、比軍容姿態……
在這樣的一個“出門與兄弟單位競爭,進門班與班比拼”的集體中,大家都下意識地認為:給營隊增光添彩的就是好兵,讓集體榮譽受損的就是“孬兵”。
戰士潘振徽曾經就被大家認為是“孬兵”。“這個小夥子看起來很精神,就是跑步不行。”談起潘振徽,班長鄭權遠説。
同為老鄉的熊柏林與潘振徽同年入伍,兩人都在偵察營。熊柏林的跑步成績在營裏總是名列前茅,但潘振徽的成績總是靠後,直接拉低全營的訓練水平。
在大多數人眼中,潘振徽無疑是個“孬兵”。
為了提高成績,鄭權遠給潘振徽定下“硬杠杠”:每天加練一個3000米。作為班長的鄭權遠也總是陪他一起,監督他完成。
一次實兵演習後,剛走下演訓場的潘振徽緊接著站了第一班夜崗。下哨後,同崗的戰友早已疲憊不堪回去休息。潘振徽卻做出了一件令大家驚訝的事:在沒有班長的監督下,他撐著疲憊的身體到操場跑了3000米,硬是完成了當天的訓練量。
第二天,這件事像一顆石頭砸進了平靜的湖面,在全營蕩起了漣漪,“好兵還是孬兵”的討論似乎有了新變化。“不講條件,不折不扣完成任務,這就是好樣的”“雖然他的成績還沒突破,但這種精神值得我們學習”……
“雖然他的成績還是不理想,但是你能否定這樣的精神嗎?你能説潘振徽不是一個好兵嗎?”採訪中,鄭權遠感慨,沒有一個兵是“孬兵”,只是我們還沒有發現他們的閃光點,找到這個點,就找到了他們在軍營裏的價值坐標。
在偵察營,有一個延續多年的傳統——每週評選“個人五最”。這“五最”分別是最自豪的成績、最滿意的標準、最貼心的互助、最管用的體會、最安全的行動。
該營營長告訴記者,評選“五最”的初衷也是想告訴大家——人人都可以成為連隊建設的主角,人人都可以成為軍營裏閃亮的“星”!
在採訪中,很多官兵表示,在自己的兵之初,尤其是訓練成績不夠優秀的時候,“五最”評選幫助他們找到了方向感。“把小事做好,哪怕是寫好一篇心得體會,都能夠獲得鼓勵和掌聲。我們還有什麼理由不努力?”
如今的偵察營,再沒有人輕易定義好兵與“孬兵”。像潘振徽一樣,只要不服輸、不氣餒,勇於超越自我,就是好兵!
銳視點
用心鋪就官兵成長之路
■陳奮苗
帶兵就是帶心。只有心裏時刻裝著兵,自覺以心交心、以心換心,才能走進兵心、贏得兵心,催生出強大戰鬥力。
欲建大廈者,先厚其地基;將之求勝者,先致愛于兵。對於廣大基層帶兵人來説,只有對基層官兵始終保持信任與欣賞,暖心鼓勵他們,真心凝聚他們,耐心引導他們,真正走進官兵內心,才能帶領部隊一往無前。
鋪就成長之路,重在暖心鼓勵。每名官兵都是一個光源,他們富有激情活力,渴望在軍營成長成才。然而成長的道路並非一帆風順,每個人都會遭遇挫折,這就要求帶兵人合理恰當地給予鼓勵,激發其內在動力。一個鼓勵的眼神、一個點讚的動作、一句表揚的話語,都可以將正能量傳遞給官兵,幫助他們超越自我,實現個人價值。
鋪就成長之路,重在真心凝聚。有情則軍心聚,無情則軍心散。帶兵人和部屬朝夕相處,雖有上下級之分,但有一家人之親。當前,年輕官兵普遍學歷較高、思想活躍、觀念新穎,這就要求帶兵人時刻把他們放在心上,多傾聽他們的心聲、多掌握他們的需求、多為他們解決矛盾困難,用真情解兵難、用共情聚兵心。
鋪就成長之路,重在耐心引導。基層官兵在軍旅路上揚帆遠行,離不開帶兵人的正確領航。帶兵人需要堅持用信任的眼光、欣賞的眼光、發展的眼光看待每名官兵,在了解其興趣愛好和潛力特長的基礎上,本著取長補短、固強補弱的原則,使其不斷煥發練兵動力、提升打贏能力。
“得眾而不得其心,則與獨行者同實。”一線帶兵人在帶兵過程中的方式方法不盡相同,但都離不開“用心”二字。官兵的成長之路需要帶兵人用心鋪就,這樣才能熔鑄牢不可破、堅不可摧的戰友深情,鍛造甘苦與共、生死相依的官兵關係,進而形成無懼艱險的強大合力,激發官兵無往而不勝的不竭動力。