陸軍某旅圍繞提高官兵練兵備戰本領開展課餘文化活動

　　前段時間，在陸軍某旅組織的實彈訓練中，某營取得了全旅總評第一的好成績，其中通信專業骨幹的表現尤為亮眼，刷新了該旅多項紀錄。該旅作訓科科長介紹，他們能取得如此驕人的成績，與該營成立的通信裝備研究小組密不可分。

　　一個週末，跟隨作訓科科長的腳步，筆者來到該營裝備訓練場，巧遇通信裝備研究小組正在開展活動。“這款交換機不但可以直撥，還能快速開設有線通信網，在戰場環境相對寬鬆的條件下，實現帶寬控制，從而提高視頻會議聯通速度……”通信裝備研究小組組長、二級上士薛鑫鑫一邊介紹設備功能，一邊進行演示。在他身邊，圍滿了喜歡鑽研裝備革新的戰士，大家或交流研討，或分組操作，現場氣氛十分熱烈。

　　薛鑫鑫介紹，現在旅裏除了通信裝備研究小組外，還有其他各類群眾性興趣小組20余個，每到文體活動時間，各個小組都是一片火熱場景。可就在今年年初，談及課餘文化活動，很多人都有微詞。

　　今年3月，該旅組織開展調研，不少官兵反映，現有的課餘文化活動難以滿足當下青年官兵的精神文化需求，特別是各種興趣小組處境比較尷尬：有的與部隊實際脫節，參與其中就像出公差，起不到放鬆愉悅的作用；有的就是“走形式”，學不到有用的技能，白白浪費時間；有的硬體設施跟不上，活動很難組織起來，處於“名存實亡”的狀態……經過進一步了解，該旅領導得知，大多數營連都存在類似情況，雖然有組織有計劃，但開展活動效果差，官兵參與熱情也不高。為此，該旅決定以清理規範興趣小組為突破口，著力提升課餘文化活動的吸引力，堅決叫停參與人數不多、官兵評價較低的興趣小組，同時引導各營連立足自身實際，緊貼官兵需求，對興趣小組進行重新調整。

　　沒過多久，一批新的興趣小組紛紛亮相——計算機技能學習小組，聚焦電腦操作使用，講授平面設計、動漫製作、短視頻剪輯等實用技能；戶外鍛鍊興趣小組，在組織開展足球、籃球等活動時，注重加入軍事體育內容，實現了體育運動與體能訓練的有機結合；各類裝備研究小組，圍繞實戰實訓課題，舉辦“創新沙龍”，大家在輕鬆愉快的氛圍裏交流想法、集智攻關……為了解決興趣小組教學問題，該旅在全旅範圍遴選專業骨幹和“特長兵”，打破建制統一調配使用，由他們擔任各興趣小組教員。

　　“我年紀較大，以前對電腦操作一直不太熟悉。通過加入興趣小組，我學會了各種辦公軟體應用，還能自己製作短視頻。”某營軍士陸紅玲告訴筆者，單是計算機技能學習小組，僅半年時間就培養出20余名“後備文書”和視頻剪輯“小能手”。

　　筆者採訪發現，如今該旅的興趣小組，不僅總體數量大幅壓減，而且功能效用更加務實。用官兵們的話説，“參加興趣小組，既可以愉悅身心，又能提高本領，真正做到了寓教于樂、寓學于樂。”

　　“成立興趣小組，組織開展活動，決不能給官兵增加負擔。”某營教導員告訴筆者，他們按照旅黨委的要求，週密籌劃興趣小組活動時間，避免其與正常工作、官兵休息發生衝突。同時，為進一步激發大家練兵備戰的熱情，他們還引導相關興趣小組積極貢獻“金點子”、主動探索“新成果”，為戰鬥力建設添磚加瓦。

　　“以前的興趣小組基本上以娛樂為主，現在不同了，興趣小組有了更多‘實用附加值’。”該旅一名領導介紹，這也是旅黨委當初清理規範興趣小組的主要考慮。

　　玩在一起，學在一起，成長在一起。如今在該旅，各種興趣小組“百花齊放”，越來越多的官兵參與其中，在發掘潛能、自我超越中逐漸成長為“多面手”。