陸軍某旅改進抓建方式提升基層建設水平

一連官兵參加群眾性練兵活動。王文周攝

　　去年底，在陸軍某旅組織的實戰化訓練考核中，電子防空營一連官兵團結一致、奮力拼搏，不但出色完成上級賦予的任務，而且多個課目成績取得突破。一連的表現讓該營幹部孫磊倍感欣慰：“‘標桿連隊’的狀態終於回來了！”

　　此前，孫磊一直因一連的“意外表現”而揪著心。

　　前年，一連因軍事訓練成績突出、完成任務出色，還榮立集體二等功。後來，上級賦予旅隊課題規範試點、示範觀摩等任務。考慮到任務重、標準高，該旅領導經過再三斟酌，將任務交給了這個作風過硬、上下放心的“標桿連隊”。一連官兵果然不負眾望，高標準完成相關任務，並作為“窗口單位”多次迎接檢查、接受觀摩，受到各級好評。

　　然而，在旅隊後來組織的專業比武中，一連卻表現平平。“幾名一直被看好的種子選手與獎盃失之交臂，兩個強項課目成績也不盡如人意，連隊綜合成績排名直線下滑。”孫磊説，同一個單位完成上級賦予的任務可圈可點，參加專業比武表現卻出人意料，實在讓人頗感意外。為此，他專門將這一情況向旅領導做了彙報。

　　一個先進連隊的異常表現，引起了該旅領導的重視。他們專門與機關部門同志一起，到一連深入了解情況。

　　“非常感謝上級的認可和信任。作為一個先進單位，我們承擔上級賦予的試點任務責無旁貸，官兵也願意先行先試為兄弟連隊摸索經驗、當好標桿。但凡事過猶不及，過多的額外任務，難免會影響到連隊正常訓練管理。”在該旅領導組織的座談會上，連隊幹部傅銳打開了話匣子。他説，日常訓練中，連隊幹部發現有的同志存在偏訓漏訓的情況，義務兵平時考核中也有短板課目。連隊為此制訂了針對性強訓計劃，但因上級賦予的任務千頭萬緒，強訓計劃沒能得到落實；專業骨幹考慮到連隊整體基礎好、底子實便樂觀地認為，等忙過這一陣再抓緊“惡補”也來得及。沒想到，上級的任務一個接一個，無奈只能“顧好眼前，等等再説”。

　　傅銳快人快語，一股腦説了一大串。不少官兵順著他的話茬，也道出心裏話，話題主要聚焦在“能者過勞”上。

　　“我們總説能者多勞，習慣性地把工作任務交給能幹事、會幹事的人。然而，如果給能者任務交得太多，讓其負荷過重，必然會適得其反。”連隊官兵的話，引起該旅領導的思考。此後，他們圍繞這一問題下發調查問卷、組織官兵代表座談，廣泛聽取意見建議、了解基層建設存在的問題。

　　有的連隊官兵希望能得到一些大項任務機會，在實踐中探索總結有益經驗，“即使達不到預期目的，試錯總結教訓也能提供啟迪”；有的認為，總讓先進連隊承擔試點任務，其他連隊容易滋生等靠思想，覺得“先進單位總結的經驗可以拿來就用，沒必要那麼拼”；還有的表示，先進連隊風頭正盛，自己的努力上級或許看不到，因此工作中出現“磨洋工”的情況……一份調研報告擺上該旅領導的案頭，他們分析討論後形成共識：既要為先進連隊減負，讓他們輕裝上陣，也要為其他連隊適當加壓，讓他們在任務中得到錘煉，從而引導促進各基層單位比肩提高、齊頭並進，提升部隊整體建設水平。

　　實踐中，該旅按照“統籌兼顧防止兩極分化、取長補短促進共同進步、放權攬責幫建預留空白”的抓建思路，要求機關部門改進抓建方式，在工作部署、大項任務分配中，引導基礎相對過硬的連隊集中精力發揮優勢、拓展強項；積極為其他連隊搭臺鋪路，科學交任務、壓擔子，並建立容錯機制，鼓勵他們大膽嘗試、迎頭趕上。前不久，他們將某課目示範任務交給四營保障連。連隊官兵受領任務後，聚焦重難點內容建言獻策，確保任務高標準完成。

　　同時，該旅廣泛開展“連隊互促共學”活動，遴選全面建設比較突出的連隊與其他連隊結成共建對子，定期圍繞組訓施教、骨幹培養、教育管理等分享實用招法，推廣工作經驗，逐步形成“取長有樣板、補短有借鑒、自建有特色”的局面。

　　新年度工作剛展開，該旅就結合各連訓練考核情況，區分不同專業崗位水平，組織官兵開展“打牢技能基礎、攻克專業難題、創破訓練紀錄”群眾性練兵活動。全旅官兵熱情飽滿，積極參與，聚焦存在的短板、發現的不足，深入交流討論、逐一研練改進。“我們還將根據官兵反饋的建議，適當調整訓練進程和課目安排，科學統籌調配骨幹力量開展幫帶指導，力爭在新的一年推進基層全面建設再上新臺階。”該旅領導説。（作者：陳健  薛維高  危喬巧）