“東南亞國家職業教育校長工作坊”成功舉辦

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來源:央視網  |  2024-08-27 15:03:33
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  2024年8月17-24日,東南亞國家職業教育校長工作坊成功舉辦。本次工作坊由聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心(下稱“農教中心”)、聯合國教科文組織人工智慧與教育教席主辦,東南亞教育部長組織技術教育發展中心、中國教育國際交流協會、聯合國教科文組織東亞地區辦事處、北京師範大學智慧學習研究院聯合主辦,中國教育與社會發展研究院、北京師範大學教育學部支持,杭州市臨安區僑聯、臨安區教育局承辦,浙江農林大學協辦。

  本次工作坊聚焦“職業技術教育數字化轉型促進鄉村可持續發展”這一主題,匯聚了來自柬埔寨、印度尼西亞、馬來西亞、泰國、越南等東南亞六國有關教育部門代表、高校專家學者、職業院校校長與學校管理者、實踐者等,共同探討數字技術賦能農村教育與職業技術教育創新發展,數字與綠色經濟轉型背景下的農村人口技能提升與重塑,創新創業人才培養助力鄉村振興等話題。通過閉門研討、參會發言、小組討論、實地調研、參觀考察等多種形式,助力職業技術教育促進農村可持續發展的領導力提升,推動中國與東南亞國家在教育發展與鄉村振興領域的政策對話、實踐分享與理論探索。

  8月18下午,東南亞職業教育校長工作坊開幕式暨夥伴關係對話會在北京師範大學舉行。農教中心執行主任趙玉池、東南亞教育部長組織秘書長Habibah Abdul Rahim、聯合國教科文組織東亞地區辦事處教育專家裴伯庸(Robert Parua)、北京師範大學智慧學習研究院副院長李艷燕作開幕致辭。東南亞教育部長組織職業教育發展中心副主任Khat Prumsochetra、聯合國教科文組織曼谷地區辦教育處處長汪利兵發表主旨演講。隨後,北京師範大學職業與成人教育研究所副所長白濱、柬埔寨國立理工學院學術處處長Mom Say、印度尼西亞教育大學技術與職業教育學院副院長Hj. Ana與電氣工程專業負責人兼職業技術教育研究中心主任Iwan Kustiawan、馬來西亞高等教育部理工和社區學院教育司副司長Mohd Asyraf Bin Md. Sum、泰國阿塔威特商業技術學院和東南曼谷大學副校長Pattarada Rungruang、越南胡志明市科技教育大學電氣電子工程學院副院長Le My Ha、菲律賓加西亞神父綜合國立高中四級校長Gonzales Mary Jane等參會代表分享了職業技術教育數字化轉型促進鄉村可持續發展的國家政策與良好案例,促進各國之間互鑒互學。最後,工作坊代表進行了破冰介紹與頭腦風暴,並就“數字時代的學習型鄉村”項目進行討論與諮詢。

嘉賓發言

嘉賓發言

  8月19日-20日在京期間,工作坊代表參加了全球智慧教育大會“智慧鄉村與農村教育轉型”論壇,並在圓桌討論環節進行國家案例互動分享。與會代表還參訪了阿裏巴巴集團、清華科技園等,重點了解企業在科技領域的發展和思考,以及在信息技術賦能鄉村教育發展,支持創新創業人才培養、企業孵化與産業佈局等方面的發展戰略與實踐案例。

  8月21-23日,工作坊代表赴浙江臨安實地考察,參訪臨安區職業教育中心、浙江農林大學鄉村振興紀實館等地,了解教育促進鄉村可持續發展的創新實踐,並走進昌化鎮白牛村“電商小鎮”、龍崗鎮相見村“相見茶舍”等地,實地考察鄉村産業發展的新業態,並通過與鄉村創新創業&&人互動及小組討論等方式深入了解 “僑亮鄉村”海外創新創業人才助力鄉村振興的臨安實踐,思考數字時代背景下鄉村振興對於教育創新、技能人才培養與技能轉型的需求與挑戰,探討職業技術教育對於鄉村可持續發展的回應與貢獻。

  8月23日上午,國際教育與鄉村振興(中國·臨安)協作會暨東南亞國家職業教育校長工作坊總結會在杭州臨安舉行。農教中心主任周作宇、東南亞教育部長組織職業教育發展中心副主任Khat Prumsochetra、中國教育國際交流協會副秘書長安延、臨安區人大常委會主任錢美仙發表致辭,杭州市僑聯主席許玲娣、臨安區委常委、統戰部部長陳娜出席會議,臨安區農業農村局、教育局、浙江農林大學等部門代表就“教育促進鄉村發展”的有關實踐做工作交流。來自東南亞五國的職業教育校長工作坊代表做工作坊感悟分享。會上,浙江農林大學、臨安區職業教育中心和臨安2家企業分別與東南亞職業院校簽署了合作備忘錄。聯合國教科文組織東亞地區辦事處教育專家裴伯庸(Robert Parua),臨安區委常委、統戰部部長陳娜對本次工作坊進行總結,期望本次工作坊進一步推動中國與東南亞各國在職業技術教育領域的國際交流與合作,推動職業技術教育創新發展助力鄉村振興。會後,嘉賓還參訪了杭叉集團、西子電梯等當地企業。

  本次工作坊進一步推動了中國與東南亞各國在職業教育與鄉村發展領域的國際交流、學術探討和戰略合作,通過促進學習互鑒、能力建設、夥伴關係和網絡建設,推動構建更加美好的鄉村未來,助力聯合國可持續發展目標的實現。

編輯:劉佳曈 責任編輯:魏曼
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