第七屆全球未來教育設計大賽中小學賽道決賽在京舉行

　　8月20日，第七屆全球未來教育設計大賽中小學賽道總決賽暨頒獎典禮作為“2024全球智慧教育大會”的活動之一在北京師範大學成功舉行。本屆大賽由北京師範大學與聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦，北京設計協會、北京國際設計周組委會辦公室作為特別合作機構參與大賽組織。自3月1日啟動以來，大賽中小學賽道吸引了海內外幾千名中小學教師積極參與，收到了420余份優秀教學案例作品。參賽教師聚焦教育教學領域的核心難點與重點議題，積極探索科技賦能教育的無限可能，為教育數字化與現代化發展貢獻了寶貴的智慧與力量。經大賽評審委員會嚴格評選，本屆大賽中小學賽道“優秀教學案例設計”共89個案例獲獎，其中一等獎15個、二等獎32個、三等獎42個。

第七屆全球未來教育設計大賽中小學賽道決賽合影

　　在決賽環節，20位教師緊扣教育政策導向，融合生成式人工智慧、增強現實等新興技術，借鑒腦科學、教育神經科學等前沿理論，提出了涉及個性化學習、跨學科融合、文化遺産傳承等一系列教學內容與方式的創新教育解決方案。依據大賽的評審標準（問題意識、創新精神、科教融合、應用前景、呈現表達），大賽首席專家、中國教育裝備研究院常務副院長施建國老師、北京師範大學教育學部教育技術學院院長武法提教授、華東師範大學教育神經科學研究中心副主任周加仙教授、北京教育學院豐臺分院副院長馬濤老師、江蘇師範大學智慧教育學院王運武教授五位評委對20個案例進行了專業細緻的點評。北京景山學校信息技術高級教師毛澄潔受邀主持了本次決賽活動。

　　周加仙教授對終審案例給予了高度評價。她指出，參賽教師們巧妙地將教育神經科學的最新成果融入各學科教學之中，實現了前沿理論與教學實踐的深度融合與突破。教師們不僅深刻理解並精準把握相關教育政策，還運用隨機對照實驗等科學方法開展實證研究，為教育發展注入了強大的動力。

華東師範大學教育神經科學研究中心副主任周加仙

　　馬濤院長對參賽教師們在案例設計中展現出的敏銳問題意識給予了肯定。教師們巧妙地運用先進的教育理念與方法，精心設計教育教學活動，有效推動了教育育人目標的實現。馬院長強調，優秀的設計方案應精準對接教學難題與政策導向，確保技術真正服務於教育的痛點與需求，以此驅動未來教育的持續進步與發展。

北京教育學院豐臺分院副院長馬濤

　　王運武教授指出，決賽彙報不僅彰顯了參賽教師積極的學習態度與創新精神，更體現了其敏銳的問題意識，詮釋了新時代背景下中小學教師主動適應、擁抱變革的精神風貌。這些案例展現了教師們運用前沿理念精準破解教育難題的能力，不僅驗證了理念的可行性，更深化了對其內涵的理解，有力推動了教育新理念的探索與拓展。

江蘇師範大學智慧教育學院教授王運武

　　武法提教授指出，參賽教師們能夠精準捕捉教育痛點，巧妙地將“學習科學”原則融入案例設計中，為當前的教育體系産生了積極影響。武教授建議參賽者在運用AIGC工具解決教育難題時，應充分考量各類AI模型的特點與實際情況的契合度，以規避潛在的人工智慧使用風險，確保技術能夠精準對接並滿足人的真實需求。

北京師範大學教育學部教育技術學院院長武法提

　　施建國院長認為，參賽教師們緊扣教育實踐中亟待解決的真實問題進行案例設計，從剖析問題本質到搭建原型框架，再到迭代與優化，最終呈現出一系列完整精緻的案例成果。這些決賽案例精準對接了新課標理念，敏銳地捕捉了熱點議題，巧妙融合了AIGC等前沿技術，實現了技術創新與教學實踐的深度融合。

中國教育裝備研究院常務副院長施建國

　　在總結環節，北京師範大學原副校長、全球未來教育設計大賽指導委員會主席陳光巨教授對參賽老師在案例設計與呈現表達上的精彩表現給予了高度讚譽。大賽自2018年以來已成功舉辦六屆，今年中小學賽道迎來了第四個年頭，並新增了企業與職教賽道，進一步拓寬了大賽的視野與影響力。值得一提的是，今年大賽高教賽道設立了中東歐和馬爾代夫兩個海外分賽區，不僅促進了全球教育智慧的交流與碰撞，更使得大賽的國際影響力得到顯著提升。

北京師範大學原副校長陳光巨

　　在頒獎環節，大賽首席專家施建國宣佈了“我心中的未來教育”海報徵集年度獲獎作品、“情境教學短視頻”徵集年度獲獎作品、以及中小學賽道“優秀教學案例設計”獲獎名單。民盟中央文化委副主任、北京設計學會創始人、中國教育學會勞動教育分會常務理事宋慰祖，大賽首席專家施建國分別為中小學賽道一、二等獎獲獎代表頒獎。

第七屆全球未來教育設計大賽

中小學賽道獲獎名單

第七屆全球未來教育設計大賽

“我心中的未來教育”海報徵集年度獲獎名單

第七屆全球未來教育設計大賽

“情境教學短視頻”徵集年度獲獎名單