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近日,中國國際教育交流協會中學分會常務副理事長、北京市第三十五中學原校長、北京大興熙誠學校創校校長朱建民做客《教育之聲》,介紹學校的基本情況。
北京大興熙誠學校創校校長朱建民
朱建民校長擁有四十多年教育經驗,三十多年校長經歷,曾任北京三十五中校長十三年,建設了三十五中新校區,創辦了科技創新人才培養、國際人才培養、六年一貫制拔尖創新人才培養等一系列特色品牌項目,使眾多學生實現了突破式發展。現任北京大興熙誠學校創校校長,兼任中國教育學會高中專業委員會副秘書長、中國教育國際交流協會中學分會常務副理事長兼秘書長、中國科協“英才計劃”專家組成員、教育部基礎教育課程與教材中心特聘專家、教育部學校規劃建設發展中心特聘專家、北京市社會科學聯合會委員、北京市聯合國教科文組織協會副主席、北京市慈善義工聯合會中學分會會長。
“政府支持、企業運作、教育家辦學”國際化特色國有民辦學校
熙誠學校是一所“政府支持、企業運作、教育家辦學”新型模式的在地國際化特色高中。學校由西城區國資委全資擁有的國有資本市場化運營專業平台北京金融街資本運營集團投資設立,由北京市大興區政府編制辦正式註冊批准為自收自支事業單位,學校為金融街資本被投企業服務,為大興臨空經濟區發展服務,為引進高端人才提供有力的教育支持。
國企辦學 幫助孩子找對賽道為愛而學
北京大興熙誠學校不僅是一所新型模式的在地國際化特色國有民辦學校,同時它也是一所有歷史的新學校,它的前身是北京三十五中國際部,從創辦之初就有三十五中國際部10年的歷史積澱。學校位於大興採育鎮,為15-18歲的中國新時代青年提供根植中國、胸懷世界的全新教育體驗。熙誠學校的辦學理念為“發現與喚醒”,每個孩子都有自己的愛好與特長,熙誠學校希望跟家長一起要讀懂孩子,發現孩子的潛質和特長,喚醒孩子成長的自驅力。朱建民校長強調,學校主張用差異來替代差距,不在意每個孩子之間是否有分數上的差距,更注重每個孩子是否有自己的愛好和特長,讓每一個孩子在自己擅長的領域做最好的自我。國企辦學,幫助孩子找對賽道,為愛而學。
為每一個孩子實現他人生的理想和目標提供支持和服務
熙誠學校作為國企辦學,和國有事業單位性質的學校,本身就有著獨特的資源優勢。學校為了幫助孩子找到適合自己的跑道,讓他們主動奔跑,不斷超越自我,在每個週五都會組織學生前往金融街的生物醫藥、航天航空以及芯片製造等現代化的企業高科技企業,讓他們了解這些企業的今天,同時也了解這個企業的未來發展,讓他們通過這種體驗來發掘自己的愛好與特長,找到自身的優勢,了解最真實的自我。學校不僅會根據孩子的愛好與特長,為他們量身定制個人的學業規劃,幫助他們找到適合自己的學習和未來的專業方向,走好國際升學的道路,還會幫助孩子找到實習和就業的機會,為他們提供的是一站式、一條龍的服務,熙誠學校站在時代的前沿,用資源來驅動教育創新,為每一個孩子實現他人生的理想和目標提供支持和服務。
培養具有中國情懷的世界人和世界胸懷的中國人
朱建民校長表示熙誠學校站在時代的前沿,提出為未來而教,讓學生為未來而學,為未來培養人才。學習的意義是為了未來的發展,熙誠學校從提升學生的認知維度,培養孩子的心理張力,以及培養孩子的終身學習力等三個方面進行教育的改革和創新。國際教育的核心本質是為誰培養人,培養什麼人,以及怎樣培養人。國際教育是為國家培養將來能夠代表中國與世界對話的人,代表中國與世界合作的人。熙誠學校的育人理念和培養目標是“培養具有中國情懷的世界人和世界胸懷的中國人。”一個人的視野決定了一個人的胸懷,一個人的胸懷決定了一個人的思想高度,一個人的思想高度決定了一個人的格局,一個人的格局決定了一個孩子將來一輩子能做多大的事情。熙誠學校通過培養孩子的國際視野和國際胸懷,讓他們能夠具有國際勝任力、多元的認知力以及國際交往能力,從而在今後能夠適應不同的環境和不同的文化。“篤志熙國 行知誠意”是熙誠學校的校訓,朱建民校長最後提出,希望熙誠學校能讀懂每一個孩子,讓每一個孩子成為最優秀的自己。(推廣)