王明易名師工作室：幫助同學樹立目標求學意識 用堅持實現天道酬勤

王明易，江西省景德鎮一中副校長，中學數學正高級教師，江西省特級教師，江西省督學，教育部“國培計劃”名師名校長領航工程王明易工作室主持人。 

王明易老師從教32年，積累了豐富的教學經驗，教學教研成績突出；班主任工作立德樹人，勤懇務實。他的育人理念是，做好人、讀好書，幫助同學樹立“目標在那裏”的求學意識；享受學習、成長的過程，用“堅持”實現“天道酬勤”。《基於積件理論的高中數學計算機輔助教學多媒體資源庫實踐探索》獲國家級教學成果二等獎；主持（參與）完成國家級、省級課題11項。 

在新的課程標準下，師生的角色定位發生了變化。王明易老師鼓勵學生積極參與，樂於探究，逐步培養他們的自主學習能力，讓學生成為學習的主人。落實核心素養，關鍵還在課堂。新課標背景下的數學課堂，需要呈現師生之間的互動，在領悟數學核心素養目標上下功夫，在領悟教材課本內涵上下功夫，在組織課堂教學上下功夫。課堂教學要以學生的終身發展為本，為學生的可持續發展奠定基礎。新課標背景下，數學要與信息技術實現有效整合，以學科知識為載體，激發培養學生的學習興趣，提高學生的抽象思維能力，在創設情境中把握數學的本質。要用新的教學模式取代傳統的灌輸式教學模式，向課堂要效率，實現教學效率的有效提高，數學教學應培養學生的再創造學習能力。 

2020年2月，王明易老師帶領名師工作室成員積極投入到“停課不停學”線上錄課工作中。擔任江西省線上錄課的審課專家，完成錄課36節，積極貢獻榮獲江西省教育廳表彰，團隊教師的錄播課獲得省級一等獎。

通過工作室的建立，王明易老師致力於團結青年教師，凝聚青年教師，推動青年教師的專業化成長。“忠誠教育，發展自我，關愛學生，奉獻社會”是他和培養的青年教師不變的價值追求。