山東省學前教育中心黨委開展兒童圖畫書講讀公益活動

為為紮實推進“雙報到”工作，切實服務基層社區，助力兒童友好型社區建設，山東省學前教育中心黨委以《山東省幼兒園圖畫書閱讀推薦書目》為依託，常態化組織直屬幼兒園教師走進社區，開展兒童圖畫書講讀公益活動，推動優質閱讀資源惠及更多家庭和兒童。

活動中，教師精選適齡圖畫書，創設沉浸式閱讀環境，引導家長習得角色扮演、情景演繹等共讀技巧。如：舉辦圖畫書主題闖關活動，圍繞《好餓的毛毛蟲》設置“食物尋找”等關卡，親子通過合作游戲贏取勳章；組織立體書製作工坊，邀請親子用彩紙等材料製作《母雞蘿絲去散步》的立體場景，並分享創作故事；開展美食製作體驗活動，依據《麵包男孩》等圖畫書內容，親子共同製作書中的美食，在體驗過程中增進情感，感受閱讀與生活的聯結。

圖畫書在活動中發揮着核心紐帶作用，既以生動畫面激發幼兒想象力，又以多元主題促進幼兒發展。通過教師專業講讀示範，使家長習得科學共讀方法。參與活動家長表示：“現在的閱讀時間裏，我們更加注重先引導孩子觀察畫面細節，再逐步講解文字；也會通過角色扮演、續編故事激發孩子的創造力，靈活的開放式提問變得更多了。現在小田不僅能很快復述故事情節，聯想故事發展，還會主動聯絡生活中的現象去分析帶入自己的視角，親子閱讀時間變得更加讓人期待了！”

兒童圖畫書講讀公益活動是山東省學前教育中心黨委深入社區、服務群眾的一次生動實踐，不僅為社區兒童帶來了一場精彩紛呈的閱讀盛宴，播撒了熱愛閱讀的種子，也為家長提供了科學育兒的專業指導，有效提升了“雙報到”工作的實效性和影響力。下一步，省學前教育中心將持續匯聚專業力量，深化“雙報到”機制，拓展兒童圖畫書講讀的形式和內容，為推動全民閱讀、建設書香社會注入溫暖動能。