深入學習《全民閱讀促進條例》上高縣圖書館謀劃服務新篇章

　　為深入貫徹國家關於推動全民閱讀的戰略部署，精準把握公共文化服務新方向，12月23日上午，上高縣圖書館組織全體工作人員，專題學習國務院常務會議通過的《全民閱讀促進條例》（以下簡稱《條例》）。會議旨在全面領會《條例》的立法精神與核心要求，並以此為契機，系統規劃與提升本館各項工作，切實將法治保障轉化為服務效能。

　　學習會上，館領導首先闡述了《條例》頒佈的深遠意義。會議指出，《全民閱讀促進條例》作為我國首部國家層面的全民閱讀專項法規，其施行標誌着全民閱讀工作進入了有法可依、規範發展的全新階段。《條例》清晰界定了政府、社會力量及圖書館等機構在促進全民閱讀中的責任與義務，特別是在完善設施網絡、保障資源供給、創新服務模式等方面提出了明確要求，為基層圖書館的未來發展提供了權威遵循與行動指南。

　　一、對標《條例》要求，全面審視與規劃服務工作

　　圍繞《條例》的具體條款，全館結合工作實際展開了深入研討。會議對照《條例》中關於“豐富閱讀資源供給”、“組織開展閱讀推廣活動”、“保障特殊群體閱讀權益”及“推動閱讀設施共建共享”等規定，系統梳理了現有服務的優勢與待改進之處。大家一致認為，作為縣域公共閱讀服務的核心陣地，圖書館必須主動擔當，將《條例》精神融入日常工作的每一個環節。

　　二、明確落實路徑，推出系列升級舉措

　　基於學習成果與自查反思，館領導班子現場部署了下一階段的重點工作安排，核心舉措如下：

　　第一，夯實資源根基，建設“回應型”館藏。 嚴格依據《條例》精神，優化紙質與數字資源採購策略。除保障常規熱門圖書外，將顯著增加針對青少年、老年人及本土文化研究的專題資源比重。同時，將繼續舉行“你薦書，我買單”活動，使得讀者決策採購常態化，使資源建設更直接地響應讀者需求。

　　第二，打造活動矩陣，深化品牌內涵。 在持續運營好“周末國學讀書會”、“慧心公益讀書會”等成熟品牌的基礎上，並按照《條例》“組織開展全民閱讀活動”的要求，策劃推出主題閱讀計劃。該計劃將涵蓋元旦、世界讀書日、國慶等重要節點，設計包括講座、展覽、誦讀、親子手工、讀書沙龍等在內的系列化、常態化活動，吸引更廣泛的人群走進圖書館、利用圖書館。

　　第三，創新推出“館藏本土名家古籍進校園”系列活動，推動資源下沉。 作為落實《條例》中“推動閱讀設施共建共享”要求、加強館校聯動、服務青少年群體的關鍵創新舉措，圖書館現已啟動 “典籍裏的家鄉——館藏本土名家古籍進校園” 系列活動的籌備工作。此活動將精心遴選館藏中與本地歷史文化息息相關的名家典籍、地方文獻，通過舉辦專題講座形式，系統性走進縣域內各中小學校。此舉旨在讓沉睡在庫房中的珍貴古籍“活”起來，使青少年在校園內就能直觀觸摸家鄉的歷史文脈，激發其對本土文化的認知、認同與自豪感，從小培育文化傳承的使命擔當。這標誌着圖書館的服務重心從“等讀者上門”向“主動送資源上門”進行重要延伸。

　　第四，構建聯動網絡，拓展服務半徑。 積極踐行《條例》倡導的社會協同理念，圖書館將&&與縣域內的鄉鎮（街道）圖書分館、社區服務中心、農家書屋及中小學校圖書館建立“閱讀服務聯盟”。通過建立定期圖書流轉機制、聯合舉辦大型閱讀活動、共享培訓資源等方式，構建覆蓋城鄉、便捷高效的“書香上高”閱讀服務圈。

　　結語

　　館長在總結講話中強調，《全民閱讀促進條例》的頒佈實施，對圖書館事業而言既是機遇也是責任。他要求全館人員必須將《條例》內容內化於心、外化於行，以更高的標準、更實的作風、更暖的情懷，將各項工作部署落實落細，全力將上高縣圖書館打造成為法治引領、服務優質、人民滿意的現代化公共文化空間，為譜寫“書香上高”建設新篇章貢獻核心力量。