編者按：在我國的教師群體中，鄉村教師佔據著很大比例。他們在簡陋的工作條件下，傳播著智慧的火種；在艱苦的生活環境中，譜寫著教育的篇章。他們用堅守，詮釋著教師的職責，哺育著祖國的未來，讓希望在田野上茁壯成長。他們貧窮卻富有，他們孤獨卻充實。為鄉村教育撐起一片晴空，為孩子的明天插上一雙翅膀。今天，我們為您介紹在光明日報和北京廣播電視臺聯合主辦的“尋找最美鄉村教師”大型系列公益活動獲獎的“心中有太陽，人生沒有陰雨天”——教師任影的事跡——

　人坐在輪椅上,一雙肌肉萎縮的手用力握緊一根木棍，任影，這位21歲時因嚴重類風濕疾病而導致雙手畸形、高位截癱的女教師,13年來,一直以這樣的方式在自己創辦的“希望小學”裏,傳道授業解惑,像一位折翼的天使,托起鄉村教育的“希望”。
　“不放棄就有希望!”
　
　    1966年出生在臨泉縣邢塘鎮任莊的任影,聰明好學,獲得的獎狀貼滿了家裏的一面墻。18歲那年,任影成為全縣考取省重點中學的3個學生之一。
　
　    然而,誰也無法設想厄運正悄悄地向她逼近——正在讀高二的任影患上了被醫學界稱之為“不死的癌症”的類風濕性關節炎。即使雙手開始萎縮,雙腿走路已十分吃力,任影還是堅持參加了高考。成績出來,任影的分數超過了大學錄取分數線。但是,高考後不久,任影就癱瘓在床,從此再也沒有站起來。
　
　    所有的理想、憧憬都瞬間變得遙不可及,正值花季的任影感到眼前一片黑暗。任影想到了死,先是拒絕進食,然後夜深人靜時服下了農藥……多虧細心的父親及時發現,才救下了任影一條性命。
　
　    “不放棄就有希望！”任影選擇活著，而且有意義地活著。任影開始邊自學,邊給村裏學生無償補課。她發現有的孩子八九歲還沒有上學,於是萌發了辦學的念頭。
　
　    1998年,在家人的支持下,任影利用家裏的空房子,在村子裏開辦了學前班。開學那天,出乎意料地來了24個學生,全部是任莊的孩子,平均年齡8歲。
　 “再苦我也能忍受”
　
　    一個正常的人,很難想象高位截癱的任影,是如何進行教學輔導的——
　
　    第一個難題就是板書。粉筆太短,輪椅太低,參加“社區醫學函授班”的任影想到注射器跟圓珠筆筒不是一樣能夠前後拉伸嗎，於是,可以在輪椅上書寫的板書工具誕生了:在一根帶有凹槽的細木棍一端套上一個注射器外殼,再在注射器外殼裏裝入粉筆,這樣就做成了推拉自如的“加長粉筆”。
　
　    有了筆,還必須能夠熟練運用。為了駕馭這支特殊的粉筆,任影刻苦練習,常常胳膊疼得都抬不起來。
　
　    “只要能把教學工作做好,再苦我也能忍受。”任影對關心她的父母和鄉親們説。一年很快過去了,第一屆學前班畢業了,孩子們都有了明顯的長進,家長們紛紛找上門,懇求她無論如何繼續辦一年級。看到家長們的信任,任影的父親又趕緊蓋了兩間教室。第二個新學年,不但學前班又招了26個孩子,一年級還增加了鄰村的11名學生。任影還給學校起了個名字叫“任莊希望小學”。
　
　    “人生沒有陰雨天”
　
　    教室蓋了又蓋,學生越來越多——為了符合社會辦學的條件,任影借貸了幾十萬元,蓋起了兩棟教學樓。2007年,她的小學被教育部門納入城關鎮管理,並更名為“城關鎮希望小學”,如今,已擁有8個班級,200多名學生。
　
　    “工作著是美麗的。只要心中有太陽,人生沒有陰雨天。”任影總結了這樣的人生座右銘。辦學期間,她通過自學,不僅完成醫學專業課程,還取得了教育管理大專學歷。
　
　    在學校裏,任影不僅傳播著知識,也在傳播著自強不息的信念。“有的同學調皮時,任老師就説:‘我這樣連喝杯水都困難的人都想多學點知識,你們怎麼能荒廢大好時光呢?’這句話對我們的觸動很大。”任影的學生王皓説。
　
　    在六年級學生畢業的時候,孩子們照完畢業照,紛紛圍在任影的輪椅邊,依次送給她一個甜甜的吻。任影,托起鄉村教育“希望”的折翼天使,從孩子們的成長中看到了更大的希望! （光明日報記者 李陳續 通訊員 湯其光）
　
　
　
　    獻給最美鄉村教師 致 任影
　
　            韓小蕙
　
　    粉筆太短,
　
　    輪椅太低,
　
　    連喝杯水都困難。
　
　    翅膀折了，
　
　    心還在，
　
　    就依然翱翔藍天!
　
　    人生太短，
　
　    起點太低，
　
　    連村莊也未走出。
　
　    風雨來了，
　
　    人還在，
　
　    就依然陽光燦爛!
　
　    太短？不!
　
　    太低？不!
　
　    學生在高處，
　
　    希望在高處，
　
　    激情在高處。
　
　    你，任影
　
　    ----我們最美麗的女教師，
　
　    在高處!