全軍和武警部隊“學習實踐‘三個代表’重要思想，為全面建設小康社會做貢獻”教育活動深入發展

央視國際 (2003-05-21 08:59:48)

　　今年初以來，全軍和武警部隊按照總政統一部署，緊密結合部隊形勢任務和官兵思想實際，廣泛開展“學習實踐‘三個代表’重要思想，為全面建設小康社會做貢獻”教育活動。各大單位採取有力措施，紮實、有效地推動教育活動不斷拓展和深化。

　　各級黨委和政治機關自覺把教育活動作為學習貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措，擺上了頭等重要位置。北京軍區召開軍級單位黨委書記會進行部署，要求各級黨委負總責，政委、主任親自抓，切實把“首要政治任務 ”擺到首位。海軍指導一些部隊分別抓好一個專題的教育先行，對教育內容、需解決的主要問題等，進行深入具體研究。廣州軍區領導帶工作組到十幾個師旅單位跟蹤指導和檢查教育活動，並通報講評各部隊教育情況。沈空黨委對部隊上報的教育方案一個一個地審定，並責令聯絡實際不緊的3個單位重新部署教育工作，切實把好教育質量的第一道關口。

　　各部隊普遍重視抓好理論灌輸這個基礎性環節，突出抓好團以上領導和機關這個重點。瀋陽軍區各級領導和機關&&接受教育，然後組織團以上領導和機關幹部到一線、上講臺，運用“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法，正確回答重大理論和現實思想問題，引導部隊官兵用黨的創新理論築牢政治信仰的根基。成都軍區各級編寫了400多萬字的教育材料，組織參加軍區黨委書記座談會的同志梳理出需要重點把握的18個思想理論問題，集中理論骨幹攻關，並組織講師團下部隊釋疑解惑。南京軍區指導基層採取個人閱讀、骨幹領讀、領導解讀的方法，重點理解“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、歷史地位和指導意義。

　　各單位積極改進方法手段，增強了教育活動的時代感和針對性，提高了質量和效果。武警某部以“話小康、明責任”為主題，開展“三個代表”大家談活動，極大地激發了官兵踐行黨的創新理論、實現黨的奮鬥目標的自覺性和使命感。蘭州軍區某通信總站利用信息資源優勢，開設專題網站，豐富了教育活動內容。濟南軍區某師組織官兵到駐地看發展，與一線建設者談建設，聽“小康人”話小康，激發了在本職崗位建功立業的動力。第二炮兵某部把“三個代表”的內容編寫成快板、小品等文藝節目，組織文藝骨幹深入部隊演唱，受到官兵歡迎。

　　各級把指導實踐、推動工作，作為搞好教育活動的出發點和落腳點。廣州軍區某炮師黨委以“三個代表”重要思想為指導認真總結經驗教訓，對原定的訓練改革、技術攻關計劃進行大幅調整。國防大學、軍事科學院、國防科技大學提出了圍繞中心搞創新、針對難點搞創新、立足崗位搞創新、發動群眾搞創新的思路。非典型肺炎疫情在一些地方發生後，全軍和武警部隊把與非典的鬥爭作為實踐 “三個代表”重要思想的實際行動，廣大醫務人員和醫學科研工作者為了人民群眾的身體健康和生命安全，不怕犧牲，挺身而出，捨生忘死地戰鬥在第一線。廣大官兵牢記使命，一方面搞好非典預防，一方面做好本職工作，保持了部隊高度穩定和各項任務的完成。