主持人：我們的《2006高考錄取進行時》特別節目《考場 職場 市場》每逢週末都會推出一個小的板塊叫做《職業方向定位報告》，在這個報告當中專家將會根據心理學、經濟學、管理學、社會學的一些原理，通過對考生非常細緻入微的考察指出將來最優化的一個就業方向。今天走進我們職業測評工作室的是一位叫李晨的高中生，看看他未來將適合做什麼樣的職業。
李晨：我是來自北京159中學的李晨，我在高二選擇的科目是理科。為什麼選擇理科我想是因為我以後在大學中想選擇的專業是有關經濟學方面的，在平常的生活中我覺得自己在一定方面上具有領導才能，同時對於數學、化學等方面比較感興趣，另外在外語方面也是自己的強項，但是物理方面還有欠缺，所以我想知道的是自己到底適不適合學習經濟學，我本身喜歡經濟學，但我不知道以後的專業是不是喜歡什麼就可以選擇什麼。
測評師：你喜歡經濟學專業，為什麼呢？你是覺得因為有很多這樣的榜樣嗎？
李晨：目前在國內有很多這樣的空間，從事這方面的專業人才比較少，所以我覺得學習經濟學專業以後可以更好的找到工作，專業比較對口，另外收入比較豐厚。
測評師：我想你在判別專業的熱門一個是你喜歡，其實在適合做這方面你是怎麼判斷呢？
李晨：首先我覺得自己英語比較有強項，另外我選擇的是理科，金融對理科的來説比較適合。
測評師：有優勢。你是通過你的學科來看到的，就是你覺得在這方面學科上學得不錯。
李晨：當然也有興趣。
測評師：興趣是因為你看到這方面不錯，所以很喜歡研究這個。實際上我們在專業上考量一個適不適合某個專業的時候我們會很深入的分析他真正的興趣點在哪，興趣是多樣的，我們會分析你興趣的高高低低，這樣分析你的潛能，這種潛能跟未來的工作離的關係比較近一些。你先接受一個測試題，這個是心理專家開發的特別系統的，能夠讓你儘快的了解自己。
測評師：測評報告已經出來了，你看一下。這次測評是兩個方面，一個是興趣，一個是你的能力，在最後從你的特點上來講還是比較明顯，這個是興趣特點。興趣測評目前有兩項非常高的結果，一個就是你非常喜歡深入的思考。就是你想問題的時候不是説想到一部分就不去想了，你特別喜歡想出它最後的規律是什麼，而且很深入的去探討一個問題，如果是很簡單很重復就不是太感興趣，你很願意深入分析問題。第二個你特別願意去施展你的控制和影響力，在這過程中你自己可能有一套做事的方法和自己的見解，你很希望別人能按照你的想法去做。
李晨：這就是所説的領導力嗎？
測評師：對，領導的意識就是號召別人然後去帶動別人。這兩個特點我覺得特別的突出，但是你有三個地方比較低一些，第一個就是使用工具，動手操作的一些東西你不太愛做，第二是感性創造，音樂、美術的非理性的東西，不是系統，這方面你也不是特感興趣。
李晨：對。
測評師：還有一塊是計劃和細節你也不是特別感興趣。
李晨：我其實很少，做做事之前定計劃然後再按計劃去做，很少去做這樣的事。
測評師：綜合看你的興趣特點，你的主線還挺清晰的，喜歡和不喜歡的差別比較明顯，你的測評結果總體來講就是你沒有特別明顯的弱勢，你在這方面很強，然後你的優勢點比較多一些，最明顯的優勢是與人溝通。你做一件事情你很願意跟人去打交道，是這樣的嗎？
李晨：對。
測評師：其他沒什麼太大弱項。在這個基礎上結合兩方面的測評結果來看，你做判斷和選擇的時候你相對來講更願意做有深度的事情，能讓你深入的分析去琢磨最後的規律是什麼樣的。第二你也可以研究相對宏觀的，能夠控制和施加影響力的專業或者工作，你更願意發揮你這方面的優勢，從你的測評結果來講我覺得有五個專業可以供你來進行選擇。第一個專業就是經濟學、第二是金融學、第三是計算機、第四是自動化、第五是信息管理專業。在這個基礎上經濟學和金融學兩個專業的研究最適合你的特點是第一有深入研究的餘地，從學習的本身來講如果你有深入鑽研思考的願望然後你願意去研究一些宏觀的東西，這個比較適合你。而且你在這過程中很願意發揮自己的影響力和控制力，這個肯定能夠提供你這樣一些機會。
第三個專業是計算機，我在學你學理科，你不是太願意動手，但是計算機專業是有兩種學習重點，一個就是學硬體的，這個可能就要動手操作，但是更多的還是學軟體。
李晨：軟體開發。
測評師：這個方面你劣勢就不顯，可以避掉。第四個專業就是自動化，自動化專業了解嗎？
李晨：不太了解。
測評師：其實研究的是怎麼樣讓機器做代替人的工作。從這塊來講你如果學自動化就會學到計算機，也可以學到機械製造這方面的內容，然後你需要掌握整個一個控制流程。跟你的控制和影響的特點比較吻合，儘管在學習過程中不是跟人打交道，但是如果你有這樣的思維方式和解決問題的方式對你工作是一直有一個鋪墊的作用。還有一個專業推薦給你就是信息管理。信息管理會考慮到信息如何儲存，怎麼樣提取，這裡就涉及到一些分門別類的東西，跟你的計劃和條理這個特點不太符合，但是對你和人打交道以及影響和控制別人這個特點非常相符合。這五個專業我分析你理科的特點，然後分析整個的特點，我覺得可能對你的匹配度還是比較高一些。你覺得有問題嗎？
李晨：我覺得我以後不會那麼窄的看金融一方面，我回多方面去了解。
測評師：那太好了，你就可以讓自己的選擇面寬一些。而且你報專業的時候如果你的分數上不夠強或者哪些有問題你有更多的選擇。
採訪：我覺得這個孩子適合學經濟，他能提出這個問題我適合學經濟，學這個專業嗎？因為他想爭取一份高薪的工作，説明他有一個很好的投入産出意識，或者叫做投入回報意識，其實經濟的核心就是投資回報。具體你想從事哪個工作，你想從哪一塊入手，一樣的。我如果以後向財務金融方向轉就要求你這個人的數理思維能力非常強，而且還要非常嚴謹。我想往營銷方向轉，完全相反，我需要大量的跟人打交道，我需要特別能夠表現，特別了解市場，需要的人是不一樣的，所以有了這種收入回報的意識就完全可以學經濟，但是學經濟之後從哪個口出來還要再去準備。可能你再學一兩年之後才會知道自己到底喜歡的是什麼。
責編：曹佩
