主持人：我們來回答一些觀眾朋友提出的很具體的問題，比如説有一個手機尾號7278的考生問，聽説復旦大學全面推進學分制建設，今年錄取的新生將在哪些方面受益？
鄭方賢：復旦大學是比較早的推行學分制建設，發展到現在到了什麼程度呢，今年錄取的新生全國經過負擔學院接受通試教育，這是負擔很重要的人才培養策略，在這個學院裏學生不分專業，不分地域，不分性別編班，在這一年達到最大的交流，然後認識這個學院，第二年才會進入專業學院。第二方面我們復旦大學每年大概有5000門課程讓學生選。通過這種方式來構築自己的知識結構，這些都會要求學生非常聰明，關注自己、關注學校和社會的發展，這樣把握好了以後他才能如魚得水。
主持人：我感覺上復旦大學的學生從第一天開始就具備了一個綜合邏輯思維和全盤考察事物的能力了，我們下面這個問題提給廈門大學。手機尾號0091説廈門大學不僅校園環境優美，教學質量也很優秀，看來他對廈門大學很青睞，聽説學校將在今年入學的新生當中實行導師制，不知道是否真有此事呢？
蔡鄭偉：廈門大學校園環境優美確實在全國是大家共同認同的，兩個校區教學環境在全國都是相當好的。我們整個教學的質量水平也是相當優秀，特別是去年教育部對學校本科教學水平進行評估，我們所有項目都是優，最後評下來的等級都是優，在這一點足以證明廈門大學和本科的教學質量是很優秀的。為了加強對本科生的培養，我們學校也確實打算從今年2006年入學新生當中實行本科生的導師制，每一位入學的同學一走進校園到了他所在的院係就有導師對他從生活、學習各方面進行指導，甚至包括專業思想，個性化學習，培養方案，能夠把本科的培養質量做得更好，更精，學校確實準備從2006年實行這個工作。
主持人：那是什麼樣的比例？一個導師帶幾個學社？
蔡鄭偉：我們學校目前是學生選導師，還有導師選學生，最後每一名導師所帶的學生不能超過15名。
主持人：這樣更有助於對學生的全面觀察和培養。我們抓緊時間回答觀眾朋友提出的問題，這裡一名雲南的文科考生，他手機尾號是3252，他問題是這樣，我的分數是596分，超過了重點線46分，我想報考廈門大學文科金融專業或者其他專業，您覺得有希望嗎？
蔡鄭偉：具體的有沒有希望要等到志願填報以後才能夠知道，比如按照計劃的比例多少分的學生才行，這個考分雖然超過了雲南省的分數線40多分確實不錯，但是我們廈門大學在雲南省的生源也還可以，金融專業是比較熱門的專業，這個把握性估計會偏小一點，但是廈門大學其他專業能不能進具體還要看考生填報的情況確定。
主持人：我發現考生的心情是能夠理解的，迫不及待的想得到一個肯定的答案，就像股票買股票的時候你告訴我這支股票明天能不能漲，他現在比較擔心，想讓您給一個建議從往年招生情況看有一些標準他能夠參考一下，可能我們以前在雲南這邊的文科金融專業大概高出重點線是一個什麼樣的水平呢？
蔡鄭偉：如果我沒有記錯的話，雲南前兩年，2003年他這個分數報考廈門大學應該可以的，但是如果去年估計就比較困難了，詳細情況他可以到我們廈門大學招生辦網頁去查，每年各個專業錄取分數都在上面，他可以做一個參考性比較。
主持人：接下來這個問題可能學生對金融學和經濟學的概念和內容不是特別清楚，這是一位河南觀眾，手機尾號1693，他説請問金融學和經濟學有什麼區別，課程設置和側重點又有哪些不同，請我們的嘉賓給解釋一下。
鄭方賢：這是一個比較難的問題，比較專業，我想從信息渠道上都是希望考生訪問一些網頁看出區別。據我知道的金融學和經濟學我們一般這樣理解，經濟學更偏向一點理論，金融因為這幾年跟國際金融培養相一致引入了很多定量方面的內容，除了傳統經濟學的理論支撐以外，還具備計量方面的數學統計學的支撐，然後再加上目前應用方向性的實物構成的。單純比較經濟學偏向點理論，金融學略微傾向一點應用，但是這跟各個大學的特徵又不一樣。剛才我看到短片説全國有500多家大學辦了金融學，那我想這個金融學在同樣一個名稱下還是有區別的。
主持人：就這個問題蔡老師還有補充嗎？
蔡鄭偉：我覺得這個問題確實是一個比較專業的問題，如果想要做一個比較準確的比較，都可以到學校網頁這兩個係詳細了解專業設置、就業等等的一些情況，就可以得出準確的答案。
主持人：接下來這個問題是給復旦大學的，河南南陽手機尾號1720，他説我是河南藝術類考生，想諮詢一下復旦大學的老師，復旦大學上海視覺藝術學院是否為貴校的分院，畢業文憑是否是復旦大學頒發的，此外還是否著手第二志願？
鄭方賢：他是問上海視覺藝術學院。
主持人：對。
鄭方賢：這是一個獨立學院，按照教育部的文件規定是個獨立學院，他所頒發的文憑和證書都是這個學院的，名稱應該是復旦大學上海視覺藝術學院畢業證書這樣的概念。這個獨立學院和我們這個學校之間的關係簡單的講可以這樣説，它也是一個獨立的法人單位，只是説在某些教學資源可能會共享。
主持人：所以實際上這個學校畢業之後大家對它的感覺不是復旦大學的。
鄭方賢：對，是個獨立的學院。
主持人：所以這個考生要自己仔細斟酌一下。接下來我們看一下這個問題還是給廈門大學，很多考生都是這樣，跟剛剛那個問題有點像。這是一位遼寧觀眾手機尾號9898，他説我是遼寧考生想報考廈門大學，我考了575分，請問我要考第一專業國際經濟與貿易有希望嗎？
蔡鄭偉：確實也是這幾年報考人比較多，問題也是一樣。
主持人：所以還是登陸咱們的網站查一查。接下來這個問題是福建觀眾，手機尾號4289，什麼叫國家控制布點專業，是不是就業面比較窄所以才要控制，這個概念怎麼理解？
蔡鄭偉：準確的應該通過教育部網站去了解，我想因為我們是計劃招生，計劃培養，國家對人才的培養規模上是有所控制和佈局的，控制布點也就是一些專業國家總量上有控制，但是並不一定反映就是就業困難，這兩個不要聯絡起來，只是從長遠考慮而已。
主持人：接下來是四川成都的觀眾提的問題，手機尾號7534，他説一顆焦急的心在等待，心情可以理解。他想問國際貿易是否不好就業，我覺得怎麼會有這樣一個擔心呢。
蔡鄭偉：不會吧。
主持人：那兩位老師了解國際貿易將來就業情況是什麼樣的呢？
鄭方賢：在我們學校不存在這個問題。
主持人：不用擔心這個問題。
蔡鄭偉：我補充一句，跟剛才討論金融學的問題一樣，國際經濟與貿易這兩年非常熱門，好幾年都熱門。
主持人：接下來我們看一下這是給廈門大學蔡老師的，手機尾號1921，聽説廈門大學從今年的會計學專業新生當中將會選派五名全額獎學金的學生到香港理工大學學習，不知道具體情況怎麼樣，除此之外廈門大學和其他學校之間是不是還有國際交流和合作項目。
蔡鄭偉：我們學校會計係跟香港理工大學確實有一個合作項目，從全國各個省份錄取的，進入會計學專業的這些特別優秀的學生當中選拔出五名，這五名由香港理工大學提供全額獎學金，總的是40萬港幣，每年按十萬元來頒發，這個學生獲取這個獎學金必須要看他在香港理工大學每一年學習的情況，如果每一您都達到了要求，就發給他單年度的獎學金。如果這些學生進入香港理工大學的學籍就已經轉到香港理工大學了，以後他獲得的文憑也是香港理工大學的文憑。除了這個項目以外前不久我們也是通過有些媒體，一些渠道發佈了，很多學生也很關注這個事。同樣其他的國際項目我們學校這幾年也很重視國際交流與合作，除了這個項目以外前幾年我們跟新加坡、日本、韓國、香港的其他一些大學，也都有一些國際交換生，另外我們學校前年也簽訂了一個全球七校聯盟，這也同樣是這個意思。現在目前有七個國家之間開展了國際交流與合作，項目還是挺多的。
主持人：比如您剛才提到的會計學專業選五名，那比如説有這樣一個項目之後會計學考這個專業的學生分數更高一些，門檻更高。
蔡鄭偉：有可能，如果本來沒有這個項目的話，會計學專業廈門大學在全國都是很有影響力的，歷年來沒這個項目分已經很高了，今年再有這個項目估計應該會更高一些。
主持人：那麼這五名學生的選拔完全是按照入學時的成績嗎？
蔡鄭偉：最主要還是根據高考的錄取成績先有一個排序，比如産生了候選人，我們再由學校進行相關的測試選拔。
主持人：同樣的問題，復旦大學有沒有一些和學校之間的國際交流合作，可能從學校當中輸送到國外去培養。
鄭方賢：現在國際化辦學也是大學成長的重要戰略，復旦大學在上海也有這樣個項目，我們這兩年大量的派學生進行交換學習，2005年我們有820多個學生到海外大學學習，短的一個月，長的一年，當然國外也有學生到我們這。這樣的交流學習最大程度達到我們對外部世界的了解和認知，這些機會是很多的。一年3000多個學生招進來，在四年裏按平均來説是有機會的。
主持人：好的，我想這個機會對學生也是有很大的吸引力，接下來的問題是北京的考生提出的，手機尾號1320，他説我的成績602分，他自己覺得按照這個成績進入廈門大學沒有問題，但他惟一擔心的錄取專業能否理想，如果不理想的話入學以後可以轉專業嗎？
蔡鄭偉：理想不理想要看他的期望值了，期望值高了就不理想了。他的分數要是按照最近這幾年我們學校的錄取情況進入廈門大學應該沒問題，關鍵就是他選擇的專業。
主持人：其實他的問題比較有代表性就是轉專業的問題。
蔡鄭偉：我們學校情況是這樣，新生入學一年以後可以提出申請，學校再根據有關的規定還有接受轉專業的人數進行選拔。
主持人：因為時間的關係我們就先和兩位老師聊到這裡，謝謝復旦大學鄭老師還有廈門大學蔡老師做客我們的節目。
責編：曹佩
