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主持人：歡迎您繼續收看《2006高考錄取進行時》特別節目《考場 職場 市場》。我們來看一看材料學專業的整體形勢和目前就業的狀況怎麼樣。
在人類社會的發展過程中，材料的發展水平始終是時代進步和文明的標誌，在當代材料、能源、信息是構成社會文明和國民經濟的三大支柱，其中材料更是科學技術發展的物質基礎和技術先導，特別是最近國家建設能源節約型社會對這一政策的實施，更是把材料專業提到重要位置。
據材料科學與工程教學指導委員會調查結果顯示，近幾年社會對無機非金屬材料工程專業人才的需求量大於本科畢業生畢業人數，供需比為二左右，其中58%左右的學生在材料領域就業，21%的學生跨行業就業，有1%比例的學生自主創業。同時近幾年該專業考取研究生的比例逐年上升，平均比例為19%，但企業對本科生的需求量仍是主流。
隨著我國現代化建設的不斷發展，材料科學與工程學科正向複合型、功能型發展，具有單一材料專業基礎的人才已經不能滿足社會需求，社會對材料類人才的需求比從原來需要較單一的技術人才，轉變為能適應不同生産力、不同産業部門的多層次、多規格的複合型人才，要求學生基礎知識全面，具有紮實的理論和實踐功底，並且能夠勝任變化的不同崗位。這些轉變對於高等教育人才培養模式、辦學理念、管理體制等帶來重大衝擊，給材料類人才的培養提出了更高的要求。
我國已經成為新材料的生産和消費大國，鋼鐵、重要有色金屬、主要建材、合成纖維基礎材料的産量均居世界首位，據了解，目前我國全部工業材料的工業增加值約佔GDP的14.6%，我國的新材料産業還存在很多的問題，比如在生産過程中資源、能源消耗大，在高性能材料及其品種開發，先進製備加工技術，材料性能、表徵與運用等方面與世界先進水平有較大差距，而且具有自主知識産權的品種較少。高技術含量和高附加值的關鍵材料大部分依賴進口，因此我國新材料産業發展急劇加快，而加快步伐的關鍵就在新材料專業人才的培養。
採訪：材料專業看起來好像很枯燥，其實不是，一枚曲別針可以有多少種用途，我告訴你可以有30萬種以上的用途，作為它的化學屬性分解開有多少種，物理屬性變形有多少種，材料專業就是這樣的。我們現在材料專業從航天到日用的易拉罐都是材料，現在很多産品已經不是專業的純粹材料，都是化學、複合、組合的，無論是時裝、家用電器都是這樣。學材料專業最重要的是學一種思維方式，把現有的這些東西進行重新組合、組裝、整合、出新的思維方式，你整合創新能力非常重要。另外一方面，如果你的組合創新能力很強你學這個專業就有可能成為這方面的佼佼者。
根據以上現狀分析材料行業綜合指數評定就業指數四顆星，薪酬指數三星半，壓力指數三顆星。
責編：曹佩
