根據人事部2005年高校畢業生就業接收及2006年需求情況調查分析，師範類專業屬於社會需求最多的二十個專業之一，而複合型人才更加受到學校的青睞。

　　採訪：複合型人才就是你可以教理科的東西，也可以教文科的，在需要的時候學生有些不能解決的問題，老師可以多方面幫助學生。

　　目前國內各高校的師範教育基本上都是以培養具有現代教育觀念，適應性強的複合型教育工作者為目標，學生在四年的學習當中，除了要學習相關的專業知識以外，還要掌握教育、心理學的一般理論，同時在音樂、體育等某一方面要有一定的專長，能夠指導學生課外活動。以英語師範為例，許多高校除了開設英語精讀、范讀、教育心理學、計算機輔助教學等專業必修課以外，還開設了法律、音樂、計算機等專業選修課，同時很多學校都要求學生上學期間有不少於五周的時間實習。

　　採訪：實習對於工作的時候是個有利的條件，實習時間越長越好，講課的時間越長越好。

　　目前在師範類專業中需求較大的專業有教育學、特殊教育、數學、漢語言文學、教育技術、英語、日語、物理、計算機等專業，而隨著現在越來越多的雙語學校和雙語幼兒園的出現，一些英語水平好，可以用英語授課的老師正成為人才市場上的搶手貨。此外，那些語言表達能力好，給人感覺親切、負責任，組織能力強，善於與人溝通的畢業生在求職時更家有競爭裏。

責編：曹佩