主持人：我看到在央視國際上問了多次，上師範院校是不是畢業之後只能當老師，我們問一下佘校長，師範類學生未來就業是不是只有一種選擇？

　　佘正松：首先我回答不一定都當老師，甚至就業是自由選擇、開放性的。當然隨著教師地位的提高，我們的師範專業絕大部分學生都是樂意當老師。除了當老師之外，其他的到黨政機關考試，到部隊、到企業都可以，學校都是一律支持。

　　主持人：現在當老師的待遇怎麼樣？

　　劉鳴：現在做老師的待遇應該説是各地標準不一樣，總體上來説還是讓大部分從事教師職業的人感到比較滿意的。一方面從廣東情況看，具體的收入當然各個學校有所不同，但是總體上來講跟崗位職責的要求還有工作壓力，包括生活的滿意度基本上還是好的。

　　主持人：我知道您從2001年擔任副校長然後就分管教學和招生工作，這麼多年過來，你覺得師範類院校的畢業生畢業情況、就業情況是不是越來越好？

　　劉鳴：華南師範大學是這樣一個情況，近三年來我們師範生畢業就業率高達98.8%，這一點既有比較好的社會需求，也有學生的一種主動選擇。我個人覺得教師這個職業有一種植業的穩定性，然後面對人的教育工作也有事業上的理想上的追求，我們這兩年的師範生，我們在廣東是預先報考，每年考生都非常踴躍。去年我們師範生的錄取率是1：2.8，也就是説上線的考生當中三個人才能錄取一個。

　　主持人：在您回答這個問題的時候，我看到了有兩個基本上相類似的問題，是兩道難題，手機尾號1269的山西考生説，我想報考歷史專業，但聽説這個專業比較冷門，未來工作比較難找，佘校長你怎麼看待他的選擇和猶豫？

　　佘正松：這不是絕對的，是個相對概念，現在看著比較冷的，也可能過幾年就熱了。就歷史專業看，我們學校的歷史專業是一個比較好的專業，我們的就業情況還是比較好。

　　主持人：不存在這位考生的擔心。

　　佘正松：不存在。

　　主持人：另外一個難題由劉校長回答最合適，來自遼寧的一位考生他説想報考心理專業，但是現在心理學的就業面不太寬，想問一下發展前景如何，畢業之後有哪些職業可供選擇呢？我跟您透過底，我們劉校長專業研讀的就是教育心理學，所以回答這個問題是有非常充分的理由。

　　劉鳴：華南師範大學的心理學科是國家重點學科，也是具有一級學科博士授權點，這些年在心理學的人才培養方面做出了比較好的成績，我們培養學生在廣東的教育界，還有公務員系列，包括企業單位都有比較廣泛的運用。但是從中國目前的情況來説，心理諮詢等等許多方面的需求是客觀存在的，具體到每一個專業或者每一個學生在選擇工作的時候，我認為比較定向，比較準確，這個專業今後就業的前景還是非常看好的。

　　主持人：也給這個考生鼓鼓氣，加加油。其實選擇心理學的就業前景還是非常廣闊的。下面四川考生問一下西華師範大學師範大學的佘校長，説學校的預科部情況是什麼樣子？怎麼樣才能到學校的預科部學習呢？

　　佘正松：我們學校還有預科，根據前幾年招生預科比較火爆，怎樣來報考呢？辦法是填報志願的時候首先要填報志願，預科錄取是在專科錄取以後，分數線一般比專科要低。這幾年由於報考預科的多，專科線線上的學生好多要來讀，所以分數抬得比較高。如果有志於讀預科，根據他考的分數，填報從高到低錄取。有這個願望的同學希望你們達到自己的理想。

　　主持人：熱烈歡迎。還有位考生來自河北邯鄲，6905説現在師範類需求量雖然非常大，但是報考這類的學生也很多，會不會未來幾年需求量就飽和的，如果不會飽和的話您覺得哪個專業未來需求量會更大一些，可能會給他填報志願的時候提供一些指導作用。

　　佘正松：首先我感覺師範專業就業飽和看怎麼説，一個是現在大體是比較飽和，但實際現在廣大的農村，13億人口，農村佔了9億，農村教師比例很低的，如果下基層就業是不成問題的。另外現在就業前景比較好，不管你學什麼專業，只要你學到真正的本事就業肯定沒問題。

　　主持人：不一定説一定要選擇每一個專業。劉校長是不是也是相同的觀點。

　　劉鳴：我贊同。

　　主持人：當然我們今天感謝兩位校長來到我們節目當中，也希望越來越多的考生報考師範類的學校，為未來教書育人儘自己的一份力。

責編：曹佩