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發佈時間:2011年10月08日 19:19 | 來源: 少兒臺
辯手簡介:
二辯,統計學本科四年級學生,天津人。
高中時就覺得辯論很有意思,也一直關注國際大專辯論會。就讀于新加坡國立大學之後,加入辯論社,至今為止的收穫我覺得有三點:
1. 辯題涉及面廣,擴大了自身的知識面。
2. 辯論中時刻思考如何論證和反駁,邏輯思維變得更嚴謹。
3. 語言表達能力得到提升,注重思考和表達兩種形式之間的轉換。
在我看來,傳統辯論賽是一種比賽形式,以勝負為考量標準,而辯論是思考問題的過程。辯論中雙方代表的立場其實是價值取向的區別,並非嚴格的對錯之分。